1.034.782
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Tantárgytörténeti tanulmányok II.
| Kiadó: | Tankönyvkiadó Vállalat |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Félvászon |
| Oldalszám: | 532 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 19 cm x 15 cm |
| ISBN: | |
| Megjegyzés: | A könyv 1000 példányban jelent meg. Tankönyvi szám: 5741. |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Tartalom
| Előszó | 5 |
| Garami Károly: A hazai természettudományos oktatás történeti alakulásának néhány vonása | 7 |
| Bevezetés | 9 |
| Az első világháború végéig terjedő korszak | 11 |
| A Horthy-korszak | 28 |
| A felszabadulás után | 47 |
| Idézett irodalom, hivatkozások | 60 |
| Felhasznált irodalom | 62 |
| A kémia és a reál tárgyak helyzete az egyes tantervekben | |
| Cser Andor: A hazai matematikatanítás vázlatos története | 65 |
| Bevezetés | 67 |
| Az első világháború előtti időszak | 68 |
| Az általános tankötelezettség (1868) előtti időszak | 68 |
| Elemi népiskola | 72 |
| Polgári iskola | 77 |
| Gimnáziumok, reáliskolák 1869 után | 79 |
| A két világháború közötti időszak | 98 |
| A Magyar Tanácsköztársaság iskolai reformtervezete | 98 |
| Népiskola | 102 |
| A polgári iskola 1918 után | 104 |
| Nyolcosztályos középiskolák | 105 |
| A felszabadulást követő időszak | 121 |
| Az általános iskola | 121 |
| Gimnázium | 145 |
| Utószó | 161 |
| I. táblázat: A matematika heti óraszámának alakulása | 163 |
| II. táblázat: A gimnáziumi tantervek célkitűzései | 164 |
| Irodalom | 165 |
| Bori István: A magyar fizikatanítás fejlődésének vázlata | 169 |
| Bevezetés | 171 |
| A régi magyar fizikatanítás | 174 |
| A fizikatanítás a magyar liberalizmus korában | 179 |
| Elemi népiskola | 180 |
| Polgári iskola | 190 |
| Gimnázium | 197 |
| A Magyar Tanácsköztársaság fizikatanítási javaslata | 211 |
| Elemi népiskola | 212 |
| Gimnázium | 217 |
| A hazai fizikatanítás 1920 és 1945 között | 224 |
| Elemi népiskola | 225 |
| Polgári iskola | 231 |
| Gimnázium | 235 |
| Fizikatanításunk 1945 után | 247 |
| Általános iskola | 248 |
| Gimnázium | 272 |
| Jegyzetek és idézett irodalom | 288 |
| Forrásmunkák | 290 |
| Garami Károly: Az általánosan képző iskolai kémiaoktatás művelődési anyagának alakulása | 293 |
| Bevezetés | 295 |
| Az első világháború végéig terjedő korszak | 296 |
| Általános jellemzés | 300 |
| Az alsó fokú kémiaoktatás helyzete | 301 |
| A középfokú kémiaoktatás alakulása | 305 |
| A polgári iskolák kémiatanítása | 305 |
| A gimnáziumi kémiaoktatás vizsgálata | 308 |
| A reáliskolák kémiatanításának alakulása | 318 |
| A Horthy-korszak | 325 |
| Általános jellemzés | 325 |
| Az alsó fokú kémiaoktatás problematikájának alakulása | 328 |
| A középfokú kémiaoktatás | 333 |
| Az egységes gimnáziumi kémiatanterv | 352 |
| A felszabadulás után | 363 |
| Általános jellemzés | 363 |
| Az általános iskolai kémiaoktatás problematikájának alakulása | 366 |
| A gimnáziumi kémiaoktatás problematikájának alakulása | 385 |
| Forrásmunkák, hivatkozások, utalások | 402 |
| A kémiatanítás óraterve és jellege a fontosabb tantervekben | |
| Nóga Tibor: A magyarországi gimnáziumi természetrajz-oktatás feladatának vázlatos története (1879-1959) | 409 |
| Bevezetés | 411 |
| A természetrajz-oktatás feladatrendszerének vázlata a Kármán-szemléletű középiskolákban | 413 |
| A Tanácsköztársaság természetrajz-oktatási feladatai | 435 |
| A természetrajz oktatási feladata az ellenforradalmi korszak gimnáziumaiban | 444 |
| A gimnáziumot megelőző természetrajzi oktatás vázlatos képe | 465 |
| A biológiaoktatás feladatának alakulása a felszabadulás után | 468 |
| A koalíciós korszak biológiaoktatási feladatainak elemzése | 468 |
| Az általános iskola első Tanterve | 470 |
| A gimnázium természetrajz-tantárgyának átfejlődése biológia-tantárggyá | 470 |
| A feladat alakulása az ONI óraterve tükrében | 477 |
| Az 1950. évi gimnáziumi Tanterv elemzése | 479 |
| A feladat és megoldása a gimnáziumban | 481 |
| A feladatrendszer megjelenése a tankönyvekben | 488 |
| A második általános iskolai Tanterv biológiai feladatrendszerének elemzése | 491 |
| Az általános iskola biológiai feladatrendszerének újszerűsége | 498 |
| A biológiaoktatás feladatmegoldása az 1958. évi általános iskolai tantervben | 500 |
| A részletes feladatrendszer elemzése | 502 |
| A feladatrendszer megjelenése a Tantervben és az oktatásban | 503 |
| A Tanterv által megjelölt feladatok általános értékelése | 509 |
| A feldolgozásban érintett iskolák természetrajz-oktatásának főbb tantervi adatai | 512 |
| Felhasznált irodalom | 516 |
| Rezümé | 521 |
Témakörök
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.