Didaktika agrárpedagógusok számára

Szerző

Lektor

'Dr. Vendégh Sándor: Didaktika agrárpedagógusok számára ' összes példány

Kiadó:	Gödöllői Agrártudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar
Kiadás helye:	Gödöllő
Kiadás éve:	1990
Kötés típusa:	Fűzött papírkötés
Oldalszám:	228 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

Bevezetés	3
A didaktika fogalma, tárgya, kapcsolata más tudományokkal	5
A didaktika fogalma	5
A didaktika tárgya, vizsgálódási területei	6
A didaktika kapcsolata más tudományokkal	10
Didaktikai alapfogalmak	16
Tanulás, tanítás	16
Ismeret, tudás	19
Jártasság, készség	24
Képesség	31
Oktatás, képzés, nevelés	33
A tanítás és tanulás pedagógiai alapelvei	37
Az iskola és az élet kapcsolata	39
A tudományosság és a szakszerűség	44
A rendszeresség és fokozatosság	47
A motiváció	49
A tanulói tudatosság és aktivitás	51
A szemléletesség	55
A koncentráció	58
A differenciálás	62
Az ismeretek tartóssága	65
A tanítás-tanulás célja, feladata és tartalma a szakmai képzésben	68
A tantervek és tankönyvek fejlesztése	68
A társadalmi célok és igények számbavétele	69
A szakmai képzést nyújtó iskola célja és feladatai	71
Az általános képzés tartalma	83
A szakmai elméleti és gyakorlati képzés tartalma	88
Az általános és szakműveltség összhangja	90
A tananyag elrendezése, didaktikai rendszerbe foglalása	98
A tanterv műfaji kérdései	102
A tantervek jellege, típusai	102
Az óraterv	108
A tantervek szerkezeti felépítése	114
A tankönyvek	115
A tanítás és tanulás folyamata	121
A tanítási-tanulási folyamat szerkezete	122
A munkatanulás mint megismerési és cselekvési folyamat	125
A tanítási-tanulási folyamat irányításának kibernetikai vonatkozásai	135
A tanítási-tanulási folyamat megszervezése	136
A tanítás-tanulás szervezeti formái	147
A tanítási órák (gyakorlati foglalkozások) szerkezete és típusai	148
A gyakorlati oktatás rendszerei	152
A tanítás-tanulás szervezési módjai	158
A tanítás-tanulás eszközei és módszerei	160
Eszközök és módszerek kapcsolata	167
A tanítás-tanulás eszközrendszere	167
A tanítás-tanulás módszerei	170
A módszerek általános jellemzői	177
Az ismeretek szóbeli kifejtése	177
A beszélgetés (megbeszélés) és a vita	180
A bemutatás (szemléltetés) és megfigyelés	183
A tanulók önálló munkája nyomtatott szövegekkel	185
A gyakorlás	187
A tanulók tudásának ellenőrzése és értékelése	192
A szaktanár felkészülése a tanítási órára, gyakorlati foglalkozásra	212
A pedagógiai folyamat megtervezése	212
A tanítási órák és gyakorlati foglalkozások elemzése	217

Témakörök

Dr. Vendégh Sándor

Dr. Vendégh Sándor műveinek az Antikvarium.hu-n kapható vagy előjegyezhető listáját itt tekintheti meg: Dr. Vendégh Sándor könyvek, művek

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem