kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
| Kiadó: | DFC Kiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 190 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 23 cm x 17 cm |
| ISBN: | 963-7892-13-3 |
| Előszó | 5 |
| Ledves Kollégám... | 9 |
| Néhány bevezetőá gondolat | 13 |
| A vezető az oktatási rendszerben | |
| Ki legyen igazgató? | 19 |
| A fogalom értelmezése | 19 |
| Milyen legyen az igazgató? | 20 |
| Az alkalmasság formális kritériumai | 24 |
| Az igazgató szerepe az oktatási rendszerben | 27 |
| Az iskola | 27 |
| Az igazgató helye a rendszerben | 28 |
| Az igazgató feladatai | 31 |
| Amit a vezetésről tudni kell | 39 |
| Vezetési funkciók: a tervezéstől a tervezésig | 39 |
| Vezetési módszerek és stílusok | 54 |
| Felkészülés az iskolaigazgatói szerepre | 60 |
| Az iskolateremtés néhány mozzanata és dokumentumai | |
| A pedagógiai program | 65 |
| Miért van szükség a pedagógiai programra? | 65 |
| Milyen legyen? | 66 |
| Hogyan készüljön? | 69 |
| A programmal kapcsolatos további tennivalók | 72 |
| Szervezeti és működési szabályzat (SZMSZ) | 75 |
| Műfaja | 75 |
| Az SZMSZ tartalma | 76 |
| A szervezeti és működési szabályzat mellékletei | 82 |
| Az SZMSZ-szel kapcsolatos igazgatói feladatok | 93 |
| Munkaterv | 97 |
| A munkaterv elkészítése | 97 |
| A munkaterv részei | 99 |
| A tanév időbeosztása | 102 |
| Tantárgyfelosztás és órarend | 109 |
| A tantárgyfelosztás tartalma | 109 |
| A tantárgyfelosztás elkészítése | 110 |
| Az órarend | 113 |
| Az iskolaigazgató munkájának néhány kiemelt területe | |
| Az igazgató és a diákok | 119 |
| A tanulók felvétele | 119 |
| Kapcsolat a diákokkal | 121 |
| Osztályozás, értékelés | 123 |
| Jutalmazás, fegyelmezés | 126 |
| Szociális gondoskodás | 128 |
| Igazgató és pedagógusok | 131 |
| Testületépítés | 131 |
| Nyugdíjazás, elbocsátás | 135 |
| A pedagógusok menedzselése | 137 |
| A pedagógusok munkájának ellenőrzése | 142 |
| Minősítés | 145 |
| Az iskolai demokrácia vetületei | 149 |
| Az iskola vezetési szerkezete | 150 |
| Értekezletek | 152 |
| Kapcsolat az adminisztratív és a technikai dolgozókkal | 155 |
| Gazdálkodás | 156 |
| Az igazgató külső kapcsolatai | 159 |
| Szülők | 159 |
| Az iskola fenntartója | 161 |
| Egyéb kapcsolatok | 162 |
| Nemzetközi kapcsolatok | 163 |
| Az iskola arculata | 165 |
| Helyi tanterv készítése | 165 |
| Szerkezetváltás | 169 |
| Iskolakísérletek | 171 |
| Hagyományok | 173 |
| Az iskola menedzselése | 175 |
| Függelék | |
| Jótanácsok, őszintén | 179 |
| Jegyzetek | 183 |
| Tárgymutató | 187 |
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.