1.035.089
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
A házi olvasmányok felhasználása nevelő és oktató munkánkban
| Kiadó: | Közoktatásügyi Kiadóvállalat |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Tűzött kötés |
| Oldalszám: | 80 oldal |
| Sorozatcím: | Az oktatás és nevelés kérdései |
| Kötetszám: | 6 |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 20 cm x 14 cm |
| ISBN: | |
Értesítőt kérek a kiadóról
Értesítőt kérek a sorozatról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
Az iskolai órákon nem tudunk elég részletesen foglalkozni a terjedelmesebb irodalmi művekkel, regényekkel, drámákkal, pedig jelentős szerepük van a magyar irodalom tanításában. Ezért ezeket házi... TovábbElőszó
Az iskolai órákon nem tudunk elég részletesen foglalkozni a terjedelmesebb irodalmi művekkel, regényekkel, drámákkal, pedig jelentős szerepük van a magyar irodalom tanításában. Ezért ezeket házi olvasmányként dolgoztatjuk fel a tanulókkal. A házi olvasmányok, ha helyesen használjuk fel őket oktató és nevelő munkánkban, kiváló eszközei lehetnek a szocialista embertípus kialakításának. Haladó íróink a dolgozó nép érdekeit fogalmazták meg művészi formában. Leleplezték az elnyomó rend bűneit, megmutatták a kizsákmányoltak sorsát, forradalmi erőt öntöttek a dolgozókba. A szovjet irodalom nagy alkotásai a megvalósult szocializmus országának életét mutatják be, hőseik a munkában, a harcban, az erkölcsi életben egyaránt magasrendű szocialista emberek. Ezek az irodalmi hősök magatartásukkal, tetteikkel útmutatást, világos és lelkesítő példát nyújtanak tanulóinknak. VisszaTartalom
Előszó 3Bevezetés 5
Az olvasásranevelés céljai. A megvalósítás lehetőségei. Szempontok az olvasmányok megválasztásához. Hogyan olvassanak tanítványaink.
A házi olvasmányok előkészítése 9
Fontossága. Olvasási naptár. Általános előkészítés. Részletes tájékoztatás. Konkrét példák. Különleges eljárások az általános iskolákban.
Az olvasmány-élmény rögzítése (jegyzetelés) 22
A házi olvasmány feldolgozása az iskolai órákon
Bevezető megjegyzések 25
1. A szereplők és a tartalom vázlatos ismertetése 27
2. A jellemek részletes vizsgálata 29
3. A korviszonyok vizsgálata 33
4. A mű szerkezetének vizsgálata 38
5. A mű stílusa 40
6. Az olvasmányok eszmei tartalma, világnézeti mondanivalója 47
7. A megbeszélt mű és az író egész munkássága 51
8. Témafeldolgozások összehasonlítása, világirodalmi egybevetések 53
9. Az irodalmi művek színpadi és filmfeldolgozásai 54
10. A kritikai tanulmányok megismerése 55
A házi olvasmányok számonkérése 57
Útmutató két házi olvasmány tanításához 59
1. Jókai: A kőszívű ember fiai 59
2. Gorkij: Az anya 65
Függelék (Az olvasás megszervezése) 74
A könyvtár. Egyéni könyvkiadás. A könyvek forgása. A közös olvastatás formái.
Témakörök
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.