A bizalom tere

Fülszöveg

Földes Petra egyedi látásmódján keresztül az iskolát és a pedagógiai munkát bizalom- és kapcsolatközpontú megközelítésben mutatja be. A diákok, a tanárok és a szülők különféle szerepeinek közelítését tűzi ki célul egy bizalmi légkör kialakításának reményében. A fizikailag és lelkileg is biztonságérzetet nyújtó pedagógiai tér bemutatása során nagy figyelmet fordít a sérülékeny társadalmi csoportokhoz tartozó gyerekekre - és a pedagógusokra, akik fokozottan ki vannak téve a kiégés kockázatának.
Az iskola az emberiség számára meghatározó fejlődési terep, és ha nem tud a diákoknak mást adni, mint amit évszázadok során adott, elveszíti - és rosszabb esetben elveszejti - a gyerekeket. Földes Petra spirituális hangú tankönyve olyan utakat jelez, amelyek mindig is a pedagógia alapjai kellett volna, hogy legyenek, de a teljesítménykényszerben fuldokló, minősítés- és tananyagfókuszú tanítás megakadályozta, hogy a pedagógusok a gyerekekkel és tanulásukkal foglalkozzanak.
A Társaskönyv... Tovább

Fülszöveg

Földes Petra egyedi látásmódján keresztül az iskolát és a pedagógiai munkát bizalom- és kapcsolatközpontú megközelítésben mutatja be. A diákok, a tanárok és a szülők különféle szerepeinek közelítését tűzi ki célul egy bizalmi légkör kialakításának reményében. A fizikailag és lelkileg is biztonságérzetet nyújtó pedagógiai tér bemutatása során nagy figyelmet fordít a sérülékeny társadalmi csoportokhoz tartozó gyerekekre - és a pedagógusokra, akik fokozottan ki vannak téve a kiégés kockázatának.
Az iskola az emberiség számára meghatározó fejlődési terep, és ha nem tud a diákoknak mást adni, mint amit évszázadok során adott, elveszíti - és rosszabb esetben elveszejti - a gyerekeket. Földes Petra spirituális hangú tankönyve olyan utakat jelez, amelyek mindig is a pedagógia alapjai kellett volna, hogy legyenek, de a teljesítménykényszerben fuldokló, minősítés- és tananyagfókuszú tanítás megakadályozta, hogy a pedagógusok a gyerekekkel és tanulásukkal foglalkozzanak.
A Társaskönyv éppen olyan, amilyennek a szerző az iskolát elképzeli: együtt gondolkodó, inspiráló, kapcsolatorientált, és rendkívül gyakorlatias, sok valódi esettel és példával. A 21. század a változásról szól, ez a könyv a változásba beleszédült világ közepén mutat fel örök értékeket. Ajánlom ezt a könyvet mindenkinek, akinek a gyerekeken és a tanuláson keresztül köze van a jövőhöz.
Gyormathy Éva Vissza