A Cernet-projekt és a bécsi európai középiskola

Közép-kelet-európai régiók oktatási együttműködése/Európai iskola-európai nevelés

Szerző

Szerkesztő

Győr

'Friedery Lászlóné: A Cernet-projekt és a bécsi európai középiskola ' összes példány

Kiadó:	Győr-Moson-Sopron Megye Pedagógiai Intézet
Kiadás helye:	Győr
Kiadás éve:	2001
Kötés típusa:	Fűzött kemény papírkötés
Oldalszám:	152 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	30 cm x 21 cm
ISBN:	963-00-7180-0
Megjegyzés:	Színes fotókkal, illusztrációkkal.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

Előszó	5
Nyelvpolitika és nyelvoktatás	7
Görcsné Muzsai Viktória: Nyelvpolitikai tendenciák Magyarországon a 20. század második felében, Győr-Moson-Sopron megyei adatok tükrében	9
Szépe György: Gondolatok az európai iskoláról és az európai nevelésről	26
Az európai integráció kihívásai az oktatásban	31
Annási Ferenc: A Cernet-projekt nemzetközi környezete, avagy a közösségi építkezés főbb állomásai az oktatás területén	33
Görcsné Muzsai Viktória: Európai Középiskola, Bécs: kultúrák és nyelvek dialógusa Pannóniában	38
Görcsné Muzsai Viktória: A kelet-közép-európai régió új együttműködési modellje a közoktatásban	43
Európaiság és nemzeti identitás	49
Görcsné Muzsai Viktória: A tantervfejlesztés egy lehetséges modellje: Európai és Nemzeti Stúdiumok	51
Gecsei Edit - Friedery Lászlóné - Tóth László - Fülöp Viktorné - Horváth Lucia: A Nemzeti Stúdiumok kapcsán... Tantervek az Európai Középiskolában	57
Ladich Artúr: A magyar, mint idegen nyelv az európai iskolákban	63
Görcsné Muzsai Viktória: Európai Stúdiumok a hazai közoktatás gyakorlatában az 1. és 9. osztályban	64
Egy nemzetközi iskolakísérlet értékelési modellje	69
Görcsné Muzsai Viktória: Európai Középiskola, Bécs: egy pedagógiai innováció értékelési modellje	71
Görcsné Muzsai Viktória: Európaiság és nemzeti identitás a bécsi Európai Középiskolában	73
Görcsné Muzsai Viktória: Egy nemzetközi együttműködés minőségfejlesztési modellje	78
Renate Seebauer: Európai Középiskola - a gyermekek többnyelvűségének és pszichoszociális önértékelésének tükrében	80
Ladich Artúr - Nagy Márta: Mindennapok az Európai Középiskolában	88
Mézám Zsuzsanna: Szülői szemmel	89
Szegedi Kristóf - Karácsonyi Zoltán: Képzelj el egy iskolát!	89
Szakácsné Foki Katalin: Körkérdés az európai iskola - európai nevelés gondolatáról	90
Lilik Ferencné: Országos és nemzetközi konferencia Phare-támogatással	95
Cernet 2000 - Fejlesztések	97
Gönczöl Lászlóné: Közép-kelet-európai transznacionális tanártovábbképzések a Cernet-projekt keretében 1997-2001	99
Görcsné Muzsai Viktória: A Cernet-projekt és az Európai Középiskola, Bécs filozófiájának, koncepciójának alkalmazása a hazai közoktatásban. Implementációs terv 2000-2006	106
Több nyelv - több esély: Többnyelvűség, multikulturalitás	115
Melléklet	141
A bécsi Európai Középiskola ötnyelvű bizonyítványa	142
Információs anyagok	143
Tanártovábbképzések	144
Értékelő jelentés	145
Rendezvények	146
Cernet kalendárium 2001	148
A cikkek, tanulmányok első közlésének helye	149
A kötet szerzői	150