| Bevezetés | 7 |
| Könyvem célja | |
| Néhány önkritikus megjegyzés | |
| A filozófia tárgya | |
| Néhány irányadó szempont | |
| A Kelet bölcsessége | |
| Az ókori India filozófiája | 19 |
| A Védák kora | 20 |
| Az indiai filozófia nem-ortodox rendszerei | 30 |
| Az indiai filozófia ortodox rendszerei | 47 |
| Kitekintés az indiai filozófia további fejlődésére és előzetes értékelés | 57 |
| Az ókori kínai filozófia | 61 |
| Konfuciusz | 63 |
| Lao-ce (Lao zi) | 69 |
| A motizmus és néhány egyéb irányzat | 75 |
| Konfuciusz nagy tanítványai | 77 |
| Kitekintés a további fejleményekre és előzetes értékelés | 80 |
| A görög filozófia | |
| Általános bevezető. A fő korszakok | 90 |
| A preszókratikus filozófia a szofisták fellépéséig | 94 |
| A milétoszi természetfilozófusok | 94 |
| Püthagorasz és a püthagoreusok | 96 |
| Az eleaiak | 98 |
| Hérakleitosz és a Kr. e. 5. század természetfilozófusai | 101 |
| A görög filozófia virágkora | 108 |
| Szofisták | 108 |
| Szókratész | 111 |
| Platón | 116 |
| Arisztotelész | 133 |
| Szókratikus, platonikus és arisztotelikus iskolák | 144 |
| Görög és római filozófia Arisztotelész után | 147 |
| Általános bevezető. A hellenizmus | 147 |
| A sztoikusok | 149 |
| Az epikureusok | 153 |
| A szkeptikusok | 155 |
| Az eklektikusok | 156 |
| A neoplatonikusok | 157 |
| A középkor filozófiája | |
| Bevezetés. A kereszténység felemelkedése. Az egyes korszakok jellemzése | 163 |
| A patrisztika kora | 166 |
| Az antik és a keresztény eszmevilág ellentéte | 166 |
| A keresztény és az antik filozófia találkozása a korai egyházatyáknál | 169 |
| A kereszténységet fenyegető belső veszélyek | 171 |
| Az egyház egységének megszilárdulása | 174 |
| Augustinus | 176 |
| A kései patrisztika tanítói | 182 |
| A skolasztika kora | 185 |
| Történeti háttér. A skolasztikus módszer | 185 |
| A korai skolasztika (Az univerzálé-vita) | 187 |
| A középkori arab és zsidó filozófia | 192 |
| A skolasztika virágkora | 196 |
| A kései skolasztika | 209 |
| Német misztika: Eckhart mester | 215 |
| A reneszánsz és a barokk korszaka | |
| Filozófia a reneszánsz és a reformáció korában | 221 |
| Szellemi fordulat a középkorból az újkorba | 221 |
| Az átmeneti korszak legfontosabb rendszerei | 235 |
| A barokk korszak három nagy rendszere | 248 |
| Descartes | 249 |
| Spinoza | 256 |
| Leibniz | 265 |
| A felvilágosodás és Immanuel Kant filozófiája | |
| Filozófia a felvilágosodás korában | 275 |
| A felvilágosodás Angliában | 275 |
| A felvilágosodás Franciaországban | 289 |
| A felvilágosodás Németországban | 304 |
| Immanuel Kant | 307 |
| Élete, személyisége, művei | 307 |
| A kriticizmus előtti korszak | 309 |
| A tiszta ész kritikája | 313 |
| Erkölcsiség és vallás | 326 |
| Az ítélőerő kritikája | 332 |
| A kritikák utáni munkák | 337 |
| Kant kritikájához és értékeléséhez | 343 |
| A 19. század filozófiája | |
| Bevezető áttekintés | 351 |
| A romantika és a német idealizmus | 353 |
| A kanti filozófia első recepciója és továbbfejlesztése. - Az "érzelem" (a "hit") filozófiája | 353 |
| Fichte | 356 |
| Schelling | 360 |
| Hegel | 364 |
| Pozitivizmus, materializmus, marxizmus | 375 |
| A pozitivizmus Franciaországban: Comte | 375 |
| Az angol pozitivizmus | 382 |
| A hegeli iskola felbomlása és a materializmus színrelépése Németországban | 391 |
| Marx | 394 |
| Schopenhauer, Kierkegaard, Nietzsche | 402 |
| Arthur Schopenhauer | 402 |
| Soren Kierkegaard | 415 |
| Friedrich Nietzsche | 420 |
| Mellékáramlatok. Kritikai visszafordulás Kanthoz | 433 |
| Mellékáramlatok | 433 |
| A neokantianizmus | 436 |
| A filozófiai gondolkodás főirányai a 20. században | |
| Egy új korszak | 445 |
| A század első fele | 448 |
| Életfilozófia és historizmus | 448 |
| A pragmatizmus | 456 |
| Új metafizika | 459 |
| Fenomenológia | 471 |
| A jelenkorig | 476 |
| Az egzisztencia filozófiája | 476 |
| A létkérdés felfejtése: Martin Heidegger | 487 |
| Filozófiai antropológia | 498 |
| A marxizmus filozófiája - ma | 506 |
| Ludvig Wittgenstein. A nyelv mint a mai filozofálás központi témája | 518 |
| Neopozitivizmus | 527 |
| Tudományelmélet. A megismerésprobléma megújítása | 543 |
| Mit kell tennünk? | 558 |
| Zárszó | 572 |
| Jegyzetek | 575 |
| Névmutató | 593 |
Folytatás Microsoft-tal