A képességfejlesztő program hatása és eredményei

Előszó

E kötet címe "A képességfejlesztő program hatása és eredményei". Tehát annak a pedagógiai programnak az eredményeiről és hatásáról adunk hírt, amelyet "A képességfejlesztéstől a személyiségfejlesztésig" című 4 részes kutatási beszámolónk második kötete tartalmaz. E 2. kötetben arról írtunk, hogy "a program érvényességének tisztázása végett 1985 februárjától májusáig eredménymérést végeztünk. A mérés feldolgozására 1985 második felében került sor" Bárki kérdezheti, miért késlekedett mostani, harmadik kötetünk. Több ok magyarázza a késlekedést. Az 1985 februárjától májusáig végzett vizsgálatok anyagát előzetesen két doktori disszertációban dolgozta föl Balázs Éva szociológus, valamint Vágó Irén pszichológus munkatársunk. Közben sor került a kezdő tagozatra kidolgozott képességfejlesztő program szélesebb körben történő kipróbálására újabb huszonnégy osztályban. Ezen osztályok teljesítményét nyomon követve nyilvánvalóvá vált, hogy az 1985-ben elvégzett pedegógiai mérés, illetve a pszichológia jellegű hatásvizsgálat során feltárult szakmai eredményeink helytállóak, tehát az eredeti programot csak részletesen indokolt változtatni. Ezért ma már úgy dönthettünk, hogy a legszélesebb szakmai közvéleménykutatók, oktatáspolitikusok, iskolaigazgatók, pedagógusok - elé tárjhatjuk a képességfejlesztő program mérésesorán feltárult, tisztázódott tanulságokat, eredményeket, illetve hibákat. Nem a kajánkodó és gyanakvó szakmai-kutatói közvéleményt kívánjuk meggyőzni, hogy lám-lám ez a kísérletünk is sikerült, inkább a pedagógiai akicókutatás menetétől elidegeníthetetlen metodológiai kívánalomnak teszünk eleget e kötet közreadásával. Nevezeten annak: nem azért mérünk, hogy mindenáron bizonyítsuk feltevéseink helyességét, hanem azért, hogy méréssel is ellenőrzött eredményeink révén szakmai tudásunkat finomítsuk, a pedagógiai gyakorlatban véghezvitt akcióinkat ezáltal is ellenőrizzük. Vissza