A kerettantervek alkalmazása

Előszó

Az oktatás színvonala nagymértékben függ a helyi döntéshozók tájékozottságától. Fontos, hogy a fenntartók a munkájukhoz megkapjanak minden szakmai útmutatást, segítséget.
Az iskolafenntartóknak szánt kiadvány célja, hogy tájékoztatást adjon a pedagógiai programok felülvizsgálatakor, jóváhagyásakor és a kerettantervek bevezetésekor elvégzendő fenntartói feladatok ellátásához. Elő kívánja segíteni a helyi közoktatás-szolgáltatás tervezését és a törvénymódosításból, a kerettantervi rendeletből, a modernizációs törekvésekből adódó fenntartói feladatok áttekintését.
A közoktatási törvény szerint a kerettantervek tartalmazzák az adott iskolafokozaton, illetve iskolatípusban folyó nevelés-oktatás általános célrendszerét, tantárgyi struktúráját, a kötelező és közös véleményeket, valamint a követelmények teljesítéséhez szükséges óraszámokat.
A kerettantervi szabályozás megfelelő teret enged az iskolák szakmai önállóságának, lehetőséget kínál az iskolafenntartók és az iskolák közötti kooperációra, a kötelező és önként vállalt fenntartói feladatok átgondolására. A helyi önkormányzatok pedig átlátható feltételek között tudják fejleszteni és intézkedési terveikhez igazítani helyi iskolarendszerüket.
A tájékoztatóban az érdeklődők megtalálhatják a pedagógiai programok átdolgozásához kapcsolódó jogszabályi feltételrendszer áttekintését, és a kerettantervi szabályozás leglényegesebb elemeinek gyakorlati szempontú bemutatását. A mellékletben megtalálható a kerettantervek kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról szóló rendeletnek az oktatási miniszter által elfogadott szövege. Tartalmazza az irányelvekkel is szabályozott területek közül a nemzeti, etnikai kisebbség iskolai oktatásra, valamint a fogyatékos tanulók iskolai oktatásra vonatkozó fenntartói tudnivalókat is. Vissza