A kompenzáló beiskolázási modell

Szerző

Dr. Nagy József

Szerkesztő

Vajó Péter

Budapest

'Dr. Nagy József: A kompenzáló beiskolázási modell ' összes példány

Kiadó:	Akadémiai Kiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1974
Kötés típusa:	Varrott keménykötés
Oldalszám:	94 oldal
Sorozatcím:	Neveléstudomány és társadalmi gyakorlat
Kötetszám:	2
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:	963-05-0320-4
Megjegyzés:	Fekete-fehér ábrákkal illusztrálva.

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Fülszöveg

Az iskolarendszer ősi problémája, hogy egy pedagógus 20-40 különböző fejlettségű és hajlamú gyermeket nevel egyidejűleg. A szerző abból indul ki, hogy az általános iskolában azért vannak bukottak, közepesek és kiválóak, mert a hagyományos iskolarendszer képtelen figyelembe venni az iskolába lépő gyermekek különböző szintjét.
A szerző átfogó képet nyújt a nemzetközi megoldási kísérletekről, elemzi az iskolaérettségi szelekció, a homogén osztályok és csoportok problémáját, megvizsgálja az óvoda iskolaelőkészítő funkciójának lehetőségeit és korlátait, az ún. iskolaelőkészítés főbb formáit, végül a retardáció és prevenció kérdéseit. Végső következtetése, hogy a hagyományos beiskolázási rendszer nem maradhat fenn a jövő iskolájában, és az eddigi kísérletek előkészítették a talajt egy új, preventív kompenzálás megvalósítására képes beiskolázási modell kidolgozásához.

Tartalom

Bevezetés	13
Fejlettségi alapelv és beiskolázási korcsoport	17
A kompenzáló beiskolázási modell struktúrája és működése	25
Beiskolázási fejlettség	25
Alkorcsoportok és fejlettségbeli alapcsoportok	38
A modell alapstruktúrája	45
Modellvariánsok	50
Szimulációs kísérlet	59
Az alkorcsoportok viselkedése	60
Fejlődési ütem és beiskolázási arányok	68
A modell hatása a heterogenitásra	80
Következtetések	87
Jelölések és képletek	89