A kompetens csecsemő

Az ember preverbális fejlődése

Szerző

Martin Dornes

Szerkesztő

Török Ilona

Fordító

Vekerdy János

Lektor

Dr. Éva Hédervári-Heller

Dr. Németh Tünde

Budapest

'Martin Dornes: A kompetens csecsemő ' összes példány

Kiadó:	Pont Kiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	2002
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	258 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 14 cm
ISBN:	963-9312-54-1

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Fülszöveg

Mit üzen ez a szó, hogy kompetencia? A pszichológia a kompetenciaérzést az egyén személyes képességének megtapasztalásából és a valódi teljesítményéből eredő érzésként definiálja. Ez a pozitív érzés, mely sikerélményt nyújt, a fejlődés sarkalatos, előrevivő tényezője. Maga a kompetenciaélmény mint hatóerő, effektivitás jelenik meg. A szociális kompetencia a mindennapokban szerzett tapasztalatok alapján alakul ki. Az én megélésének az alapja az együttes élmény; és a pozitív élmények adják a gyerek hatékonyság-élményének az alapját. Az anya-gyerek-apa kapcsolat a kompetencia gyakorlóterülete, ahol a gyerek a tárgyi világ és a saját belső történéseinek kontrollját tanulja meg. A kompetencia az önszabályozás és az én-tudatosság fejlődésének a megalapozója, melyre a környezet közvetlen hatást gyakorol. Egy jó énkép kialakításának a lehetőségét biztosítja az önálló személyiség, az önálló élettér tiszteletben tartása, valamint a gyerek kompetenciájának a megértése. Ezért is kiemelt... Tovább

Tartalom

Köszönetnyilvánítás	4
Előszó	5
Bevezetés	7
Szüksége van-e a pszichoanalízisnek a közvetlen megfigyelésre épülő fejlődéslélektanra?	11
Előzmények	11
Új csecsemőszemlélet	12
Rekonstrukció versus közvetlen megfigyelés	13
A rekonstruktív fejlődéslélektan problémái	15
Pszichoanalízis és közvetlen megfigyelés: összeegyeztethető-e vagy nem?	16
Empátia	16
Viselkedés és átélés	17
Normalitás és patológia	17
Alkalmazkodás és konfliktus	18
A rekonstruált és a valódi gyermek	19
Összefoglalás	23
A kompetens csecsemő	24
Vizsgálati módszerek	24
A preferencia-paradigma	24
A habituációs paradigma	26
A meglepődési paradigma és a familiarizáció-újdonság módszer	26
A megfigyelési technológia és a műtermék gyanúja	27
Kísérleti eredmények	28
Vizuális észlelés	28
Auditív észlelés	30
Szaglás és ízlelés	31
Keresztmodális észlelés	32
Összefoglalás	35
Autizmus és szimbiózis: kritikai szemszögből	37
Autisztikus pszichózisok	37
Az autizmus mint normál fejlődési szakasz	38
Érvek az autizmusfogalom megtartása mellett	40
A fogalom relativizálása	40
Az autizmus, mint neurológiai fejlődési szakasz és a korai kompetenciák pszichikai jelentéktelensége	42
Autizmus és alvás	44
Összefoglalás	44
Szimbiózis	46
A fogalom tisztázása	46
Szimbiotikus pszichózisok	46
A szimbiózis mint normál fejlődési szakasz	47
Érvek a szimbiózisfogalom megtartása mellett	48
A szimbiózis mint kapcsolat	48
Kitérő: A kompetens csecseő II.: Interakciós kompetencia	50
A szimbiózis mint fantázia	56
A szimbiózis mint meghatározó pillanat	57
Összefoglalás	62
A szimbiózisfogalom klinikai haszna	63
Az érzékletek egysége és az észlelés folyamata	65
A szelférzet (sense of self) mint a fejlődés szervezőelve	65
A szelférzet fejlődési szintjei	66
A bontakozó szelférzet	67
A bontakozó szelférzet prereflexív természete	73
A bontakozó szelférzet klinikai jelentősége	74
A magszelférzet és összetevői	74
A szelf, mint a cselekvések előidézője	75
Szelfkoherencia	77
Kitérő: A hasítás kritikája	81
Szelfaffektivitás és emlékezet	84
Összefoglalás	85
A self-with-other mint a szimbiózis utódja	86
A szelférzet klinikai jelentősége	88
A diszkrét affektusok	90
Történeti áttekintés	90
Az affektusok az akadémikus pszichológiában	90
Az affektusok az akadémikus fejlődéslélektanban	92
Az affektusok újrafelfedezése	94
Etológiai elméletek	94
Tökéletesített mérési módszerek	95
Arckifejezés és érzés	96
A kérdésfeltevés	96
Affektuskifejezések a csecsemők arcán: eredmények	99
Az arckifejezés és az érzés kezdeti összhangja	103
Az érzés feedback-elmélete	104
Kiegészítések	107
Érzelem-előfutárok, érzelmek, érzelemcsaládok	108
A szelf affektív magja és a szelférzet kontinuitása	112
Az affektusfejlődés pszichoanalitikus elmélete	114
Bevezetés	114
A pszichoanalitikus affektuselmélet vázlata	115
Közös témák a pszichoanalitikus és az akadémikus affektuspszichológiában	120
Egy integrációs esettanulmány	122
Következtetések	127
Indulatáttétel és arckifejezés	131
Interszubjektivitás és affektivitás	133
Interszubjektivitás	133
Affect attunement	135
Példák	135
Az attunement formái	136
Az attunement, mint a szülői fantáziák transzmissziós szíja	138
A harmónia, mint a fejlődés motorja	139
Interszubjektivitás és ösztönelmélet	141
A kognitív fejlődés	144
Piaget elmélete a korai gondolkodásról	144
A tárgyállandóság kialakulása	144
A belső kép létrejötte	148
Összefoglalás	150
A korai gondolkodás pszichoanalitikus elmélete	151
Gyermeki grandiozitás	151
Hallucinatórikus vágyteljesítés	153
Elsődleges és másodlagos folyamat	156
Megoldatlan kérdések	161
Korai tapasztalatreprezentáció, forgatókönyv-elmélet, ismétlési kényszer	163
Szimbólum, vágy, konfliktus, elhárítás	170
Fantázia és interakció	174
Bevezetés	174
A pszichoanalízis hozzájárulása a csecsemőkutatáshoz: az interakció fantazmatikus dimenziója	174
Példák	176
A fantázia az akadémikus fejlődéslélektanban: jelentéstulajdonítások	178
A múltbéli tapasztalatok belső reprezentációi és ezek interakciós jelentpsége: a kötődéselmélet	180
A tudattalan fantáziák oksági szerepe az interakcióban	183
Gyermeki tünetek és tudattalan jelentéstulajdonítás	185
Összefoglalás: tíz tézis	188
Nyomonkövetéses vizsgálatok	190
A kezdetleges fantázia meghatározó ereje	193
A pszichoanalízis további hozzájárulása a csecsemőkutatáshoz	194
A csecsemőkutatás klinikai jelentősége	199
Esetleírások és néhány fontosabb gondolat	199
Modelljelenetek	203
Az idegen helyzet, mint modelljelenet	203
Rekonstrukció és tapasztalati nyilvánvalóság	206
Rekonstrukció, valós trauma, valóság	208
A kontingenciaparadigma mint modelljelenet	210
Példák	211
Elméleti és klinikai következmények	212
Kontingenciatapasztalat és pszichopatológia	213
A pszichoanalitikus folyamat Mount-Zion modellje	214
Kontingenciatapasztalat és érzelmi betekintés	216
Összefoglalás	217
Megjegyzések	219
Irodalomjegyzék	227

Témakörök

Martin Dornes

Martin Dornes műveinek az Antikvarium.hu-n kapható vagy előjegyezhető listáját itt tekintheti meg: Martin Dornes könyvek, művek

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem