kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
| Kiadó: | Nemzeti Tankönyvkiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 196 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 24 cm x 17 cm |
| ISBN: | |
| Megjegyzés: | Kézirat. 3. változatlan kiadás. 83 fekete-fehér ábrával. Tankönyvi szám: J 11-1052. |
| Előszó | 7 |
| A közlekedésre nevelés célja | 9 |
| A közlekedés mint rendszer értelmezése | 12 |
| A közlekedés fogalma | 12 |
| A közlekedés mint rendszer | 12 |
| A közlekedés célja | 13 |
| A közlekedés mint rendszer részei, a részek közötti kapcsolatok | 13 |
| A közlekedés környezete | 15 |
| Következtetések | 15 |
| A közlekedési gyermekbalesetek statisztikai elemzése | 17 |
| Az általános iskola 1-4. osztályába jsáró tanulók életkori sajátosságai, fiziológiai adottságai | 22 |
| A gyermekek játék- és mozgásigénye | 22 |
| A gyerekek testi adottságai | 23 |
| A periférikus látás a gyermekeknél és a felnőtteknél | 24 |
| A figyelem megosztásának kérdései | 26 |
| A tanulók oktatási problémái | 28 |
| A közlekedési karakterek szerkezete | 29 |
| A képzési anyag | 32 |
| Környezetismeret | 32 |
| Közlekedési dinamika | 33 |
| Közlekedési taktika | 34 |
| A közlekedéspedagógia fogalmi és kutatási problémái | 35 |
| A közlekedés, mint rendszerviselés | 36 |
| A közlekedési kultúra | 38 |
| Közlekedési attitűdök | 39 |
| Közlekedési képességek | 43 |
| Közlekedési ismeretek | 46 |
| A közlekedési kultúra elsajátítása | 48 |
| Közlekedési morál - közlekedési etika | 53 |
| A morál fogalma és kialakulása | 53 |
| Közlekedés és morál | 54 |
| A közlekedési magatartás - szabályozás elemzése | 54 |
| A gépjárművezető cselekvéseiek elemzése | 55 |
| Jogi és erkölcsi szabályozás | 57 |
| A közlekedés és a személyiség | 58 |
| A gépjárművezetők morális-etikai magatartása a közúti közlekedésben | 61 |
| A gyalogosok és utasok morális-etikai magatartása a közúti közlekedésben | 69 |
| Járművezetők és gyalogosok együttműködése | 70 |
| A gyalogosok magatartásának közlekedési erkölcs szerinti megítélése | 71 |
| Utas és a közlekedési erkölcs | 74 |
| A közlekedési ismeretek oktatási-nevelési módszerei | 76 |
| A módszer fogalma | 76 |
| Az ismeretközlés módszerei | 77 |
| A szóbeli ismeretközlés | 78 |
| A szemléltetés mint módszer | 79 |
| A tanulók önálló megfigyelései, "kutató" jellegű tevékenységei | 80 |
| A közlekedésre nevelés feladatai az általános iskola 1-4. osztályában | 94 |
| Első osztály | 94 |
| Második osztály | 96 |
| harmadik osztály | 98 |
| Negyedik osztály | 100 |
| Felkészülés a tanítási órákra | 102 |
| A közlekedési szakreferens feladatai, szerepe | 106 |
| A szakreferens és a tervezés | 106 |
| A szakreferens és az iskolavezetés kapcsolata | 106 |
| A szakreferens és az úttörőcsapat kapcsolata | 109 |
| A szakreferens és a szülői munkaközösség kapcsolata | 111 |
| A szakreferens és a szülők kapcsolata | 111 |
| A szakreferens kapcsolata az óvodával és az általános iskola felső tagozatával | 112 |
| Tanmenetjavaslat, feladatlapok | 115 |
| Az egyes tantárgak adta lehetőségek a közlekedésre nevelésben | 134 |
| Első osztály | 134 |
| Második osztály | 135 |
| harmadik osztály | 136 |
| Negyedik osztály | 137 |
| A tanítási órán kívüli lehetőségek a tanulók közlekedésre nevelésében | 139 |
| Őrsi vagy kisdobosösszejövetel | 139 |
| Találkozó közlekedési szakemberekkel, közlekedésrendész úttörőkkel, beszélgetés különböző közlekedési témákról | 141 |
| Találkozás idősebb pajtásokkal, a közlekedésrendész járőr úttörőkkel | 141 |
| Látogatások, séták, kirándulások | 141 |
| Vetélkedők, versenyek | 142 |
| Közlekedési parkok | 143 |
| A gyalogosok közlekedésének szabályai | 144 |
| Közlekedés kerékpárral | 149 |
| A kerékpározás feltételei | 149 |
| A kerékpár felszerelése | 151 |
| Elindulás, haladás | 152 |
| Áthaladás egyenrangú útkereszteződésben | 155 |
| Sebesség | 156 |
| Féktávolság, követési távolság | 157 |
| Személy- és teherszállítás kerékpáron | 159 |
| Függelék | 161 |
| Közlekedésre nevelési módszertan és szervezési ismeretek (szóbeli vizsgatételek) | 163 |
| Szakdolgozati témák (ált. isk. alsó tagozat) | |
| Feladatlapok a nem szakreferens hallgatók beszámoltatásához | 173 |
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.