A közoktatás világproblémái

Válogatás az UNESCO Perspectives című folyóiratából

Szerző

Szerkesztő

Fordító

Budapest

'Wincenty Okon: A közoktatás világproblémái ' összes példány

Kiadó:	Gondolat Könyvkiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1985
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	343 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 14 cm
ISBN:	963-281-623-4

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

A közoktatás világproblémái (Csoma Gyula)	7
Alapproblémák
Lauro de Oliveira Lima: Archaikus iskola, kreatív iskola (Ford. Síklaki István)	17
Wincenty Okon: A sokirányú nevelés és a személyiség fejlesztése (Ford. Mónus Beáta)	38
Norman Henchey: Az általános képzés koherenciája felé (Ford. Hábermann M. Gusztáv)	55
W. D. Halls: Kurrikulum Európa számára (Ford. Mónus Beáta)	79
George Psacharopoulos: Közelítés az oktatás egy atomisztikus modelljéhez (Ford. Mónus Beáta)	90
Magnus Haavelsrud: A jövő visszfénye az iskolában (Ford. Hegedüs Lászlóné)	99
Oktatási reformirányzatok
Czeslaw Kupiciewicz: Napjaink iskolareformjai: tendenciák és viták (Ford. Fehér Imréné)	115
George S. Papadopoulos: Oktatási reformirányzatok a nyugati világban (Ford. Mónus Beáta)	128
Robert McCaig: Oktatási reform: az emberi dimenziók figyelembevételével (Ford. Fehér Imréné)	139
Az elektronikus tanulás forradalma
Donald P. Ely: Napjaink tanulóinak két világa (Ford. Mónus Beáta)	165
Czeslaw Kupiciewicz: Iskola és tömegtájékoztatás (Ford. Mónus Beáta)	174
Len Masterman: A televízió tanítása: elméleti kérdések és gyakorlati lehetőségek (Ford. Síklaki István)	183
Gilbert R. Austin:
Sarah A. Lutterodt: A számítógép az iskolában (Ford. Garai Attila)	200
Mary Alice White: Az elektronikus tanulás forradalma: kérdések, melyeket fel kell tennünk (Ford. Mónus Beáta)	224
David G. Hawkridge: Az oktatási technika helyzete és távlatai (Ford. Garai Attila)	237
A nem formális oktatásról
Marvin Grandstaff: A nem formális oktatás fogalma (Ford. Mónus Beáta)	257
Tim Simkins: A nem formális oktatás tervezése: stratégia és korlátok (Ford. Mónus Beáta)	265
Paul H. Bertelsen: Információ, útmutatás és tanácsadás (Ford. Síklaki István)	274
A közoktatás kutatása
Henry M. Levin: Miért nem nyújt több gyakorlati segítséget a pedagógiai kutatás? (Ford. Hegedüs Lászlóné)	293
Pablo Latapi: Az oktatás kutatásának hatékonysága (Ford. Mónus Beáta)	306
Sheldon F. Shaeffer: A pedagógiai kutatásra fordítható nemzeti kapacitás növelése (Ford. Síklaki István)	315
A szerzők nacionáléja	341