A közoktatási törvény koncepciója

Tartalom

1.fejezet Általános rendelkezések 7
2.fejezet Művelődési jog és tankötelezettség 10
2.1 Az intézményes neveléshez és oktatáshoz való jog 10
2.2 Tankötelezettség 11
2.3 Ellátási kötelezettség 13
2.4 A nevelési, nevelési-oktatási intézmény alapítása és megszüntetése 14
2.5 Az intézmények központi költségvetési támogatása 15
3. fejezet Az iskolarendszer tartalmi irányításának és fejlesztésének koncepciója 16
3.1 Az iskolarendszer képzési szintjei 17
3.2 A nemzeti alaptanterv 19
3.3 Tantervi ágak és vizsgarendszer a középfokú oktatásban 20
3.3.1 A középfokú általános képzés tantervi ágai 21
3.3.2 A nemzeti alaptantervhez illeszkedő egységes vizsgarendszer koncepciója 21
3.4 Intézménytípusok 23
4. fejezet
A tanuló és a szülő 25
4.1 A tanulók jogai és kötelezettségei 25
4.2 A diákönkormányzat 26
4.3 A szülők jogai és kötelezettségei 26
5. fejezet Pedagógus munkakörök 28
5.1 Pedagógus munkakörök 28
5.2 A pedagógus munkakörök képesítési feltételei 28
5.3 Vezető pedagógus munkakörök és képesítési feltételeik 29
5.4 A pedagógus munkaviszonya, jogai, kötelezettségei 31
6. fejezet A nevelési, nevelési-oktatási intézmény 34
6.1 A nevelési, nevelési-oktatási intézmény önállósága 34
6.2 A nevelési, nevelési-oktatási intézmény kötelezettségei 34
7. fejezet Igazgatás és nevelőtestület 37
7.1 A nevelési, nevelési-oktatási intézmény igazgatása 37
7.2 A nevelési, nevelési-oktatási intézmény vezetője 37
7.3 Az igazgató felelőssége és hatásköre 38
7.4 A nevelőtestület 39
7.5 Az iskolaszék 40
8.fejezet Általános igazgatási, szakmai irányítási és ellenőrzési feladatok, szakmai szolgáltatások 42
8.1 Általános igazgatás és felügyelet 43
8.2 Szakmai irányítás és felügyelet 43
8.2.1 Központi irányítás 44
8.2.2 Területi irányítás és felügyelet 45
8.3 Szakmai szolgáltatások 46
8.3.1 Az önkormányzatok pedagógiai szolgáltatásai 46
8.3.2 Az országos szakmai szolgáltatások 47
8.4 Az országos köznevelési tanács 48

Témakörök