A Kultúra és Közösség c. művelődéselméleti folyóirat cikkeinek ismertetői 1979-1984 I-II.

Kézirat gyanánt

Szerző

Budapest

'Kamarás István: A Kultúra és Közösség c. művelődéselméleti folyóirat cikkeinek ismertetői 1979-1984 I-II. ' összes példány

Kiadó:	Művelődéskutató Intézet
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1986
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	413 oldal
Sorozatcím:	Kultúra és Közösség
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 16 cm
ISBN:	963-521-109-0
Megjegyzés:	Kézirat.

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

I. kötet
1979/1
Dr. Józsa Péter, kandidátus	15
Józsa Péter: A jelentés és a társadalmi kommunikáció	15
Kapitány Ágnes:
Kapitány Gábor: Az esztétikai alkotó megismerés alapelemei	18
Halász László: Az irodalmi mű befogadása mint információ-feldolgozás	19
Lőrincz Judit: Egy József Attila-vers fogadtatásáról	20
V. Kulcsár Júlia: Könyvterjesztés a Csepel Művekben	21
Regős János: A Ludas Matyi karikaturái az USA-ról (1967 és 1977)	22
Rubovszky Kálmán: A képregény mint metaszövetség néhány aspektusa	23
Balipap Ferenc: Irodalom a képernyőn	23
B. Raffai Margit: Gondolatok a vizuális kultura társadalmi feltételrendszeréről	24
1979/2-3
Vitányi Iván: Programjavaslat a művelődési otthonok munkájának fejlesztésére (A Népművelési Intézet munkaanyaga)	25
Koncz Gábor: Kutatási kérdések és a tervezés	28
Dr. Cravero Róbert:
Pál Endre: A művelődés tervezése és az igényelt kutatások	29
Monigl István: A távlati tervezés és a kulturatervezés kapcsolatai	30
Kozma Tamás: A kulturális szféra távlati tervezését segítő kutatások az MTA Pedagógiai Kutató Csoportjában	33
Kuti Éva: A kulturális ráfordítás- és eredményadatok nemzetközi összehasonlításának módszertani problémái	35
Bokor Béla: Kulturális modell-tervezet (Az ujpetrei gazdasági térség új közművelődési rendszere)	37
Szász János: Deszk község szerb nemzetiségi kulturájáról	38
Koppány Márton: Válogatás Csehszlovákia, Jugoszlávia, Románia magyar nyelvű kulturális sajtójából	40
Vészi János: Tanulmányuton Bulgáriában (A bolgár közművelődés)	41
Deme Tamás: Az esztétikai-művészeti nevelés és közművelődés Franciaországban	43
Válogatott bibliográfia az 1978-ban megjelent közművelődési tárgyu cikkekből (összeállította: Ernszt Árpád)	47
1979/4
Horváth Margit: Közművelődés szakos első éves hallgatók pályaindítékai és aspirációi	51
Lipp Tamás: "A gondolkodó ember hatalom"	53
Benkő Éva: Népművelők útközben	54
Vercseg Ilona: Klubtörténet	56
Zsatkovits Edit: Fiatal üzemi újságírók	57
Kamarás István: Kipiheni a katarzist?	59
Vitányi Iván: Szabadidő, rekreáció, közművelődés az Egyesült Államokban	61
Sz. Tóth János: Ismerkedés a holland felnőttneveléssel	62
Sz . Fodor Katalin: A norvég felnőttnevelési törvényről	64
1980/1
Bujdosó Dezső: Érték és kultura	69
Thomas Metscher: Kultura és humanitás - megjegyzések egy dialektikus kulturafogalomhoz	70
B. Vörös Gizella: Válaszolási mód és értékrendszer	72
Fonyó Ilona: Jellemző nyelvi mozzanatok Budapesten dolgozó szakmunkások beszédében	73
Mátyus Aliz: Egy falu három generációja	74
Hosszú Lajos: Meseképzés - világkép	75
Ernszt Árpád: Válogatott bibliográfia az 1979. januártól szeptemberig megjelent közművelődési tárgyu cikkekből	76
1980/2
Deme Tamás: Roland Barthes 1915-1980	77
Roland Barthes: A mitosz napjainkban	77
Hernádi Miklós: Ünnep és közösség	77
Tomka Miklós: A kultura piacán	79
Deme Tamás: A pedagógia nyomorúsága	80
Gereben Ferenc: Olvasás Magyarországon az 1960-as, 70-es években	81
Szekeres Péter: Népművelő a filmen és a nézőtéren (Az Ékezet c. film közönségvizsgálata)	81
Benza Béla:
Debreczy Etelka: Gondolatok a zene befogadásának lélektanáról	83
Szemere Anna: Az Auróra-kör története (Egy vidéki kulturegylet a század első felében)	84
Bárdos Judit: Az orosz formalisták és a film	85
Sz. Fodor Katalin: Művelődés az utcán (Utiélmények Egyiptomból)	85
1980/3
Fényes Imre: A gondolkodás fejlődése	86
Sz. Tóth János: Mindennapi élet - megismerés - művelődés (Hipotikus vázlat)	87
Durkó Mátyás: A felnőttnevelés funkciói az egyén szocializációjában	88
Paul Lengrad: A felnőttoktatás szükségletei a permanens nevelés keretein belül	89
Tichy József: Üzemi oktatás - munkahelyi művelődés	90
Révész Sándor:
Varga Viktor: Kísérleti foglalkozások egy deviáns csoportban	91
Sz. Tóth János: Felnőttnevelési kísérletek	92
Fábián Judit:
Bartha Zsuzsa:
Dán Zsuzsa: Anyanyelvi készség és önismeret	93
Az UNESCO ajánlása a felnőttnevelésről 1976, Nairobi (Részletek)	94
Harangi László: A dán felnőttnevelés rendszere	94
Mándoki Rózsa: A jugoszláv felnőttoktatás fejlődése és időszerű kérdései	95
1980/4
Tosics Iván:	96
Elek Sándor: Települési hátrányok	96
Havas Gábor: Ibafa	98
Lengyel Gabriella: Települési és társadalmi különbségek egy falusi cigányközösségben	99
Pethő László: Tanyasi családok	100
Sipos Zsuzsanna: Gondolatok Márkus István Nagykőrös-szociográfiájához	101
Ambrus Péter: Dzsumbuj	102
Győri Péter: Szegregáció a budapesti telepeken	103
Mátyus Alíz: Egyik helyről a másikra	104
Kőbányai János: A "csöves kérdés"	105
Bálint B. András: Gyál	106
J. Berger - J. Mohr: A hetedik ember	106
J. Berger - J. Mohr: A hetedik ember (Részletek)	106
1980/5
Kazincbarcika után (Az amatőr színjátszásról beszélget Regős János és Szász János)	107
Debreczeni Tibor: Folklór ihletésű színjátékok leírása (Dramaturgiai tapasztalatok)	108
Ascher Tamás és Gero Troike beszélget	109
Ráth Zsolt: A peszeudo a színházban (Pauer Gyula díszletei az Állami Áruházhoz)	110
Regős János: "Iszapon lépked az ember" (Egy társulat hattyudala)	110
Veres Katalin: Színházi befogadásvizsgálat egy munkáscsoportnál	111
Mátyus Alíz: Vidám Parkban	112
Kőbányai János. Beat-ünnep után	113
Thoma László: Az eladott punk (Egy manipulációs folyamat stratégiája)	114
Ernszt Árpád: Válogatott bibliográfia az 1979. októbertől decemberig megjelent közművelődési tárgyu cikkekből	115
1980/6
Vizuális kultura - vizuális művészetek (Az MTA Vizuális Kultura Kutató Bizottságának vitaanyagából) Németh Lajos bevezetője, Attalai János, Beke László, Horányi Özséb, Kunt Ernő, Miklós Pál hozzászólásai	116
Deme Tamás: A látás minősége és nevelése	119
Jadranka Damjanov - Dubravka Janda - Marcel Bacic: Vizuális nyelv és nevelés	121
Szabó M. László: Vizuális alkotótelepek módszertani tapasztalatai	123
Mezei Ottó: Jaschik Álmos grafikai tervezőiskolája	125
Poór Ferenc - Wacha Imre: Képmagnetofon alkalmazása a felnőttek előadói készségének fejlesztésében	126
Jánaky István: Építészeti kultura	127
S. Nagy Katalin: Közterek	128
Szilágyi Erzsébet: A Hódmezővásárhelyi Őszi Tárlatok fogadtatására	128
V. M. Petrov - N. E. Prjanyisnyikov: Az aranymetszés formarendje	130
1981/1
Király Jenő: A szórakozás	133
Fekete György: A szabadidő és a tárgyak szabadsága	134
Kísérleti tematikus anyagok	135
W. F. Haug: Áruesztétika és tömegkultúra (Elméleti vázlattan)	135
Tibori Tímea: Szórakoztatás kérdő- és felkiáltójelekkel	136
Kiszely Márta: Vázlat a kommerszről	137
J. Dumazedier: Szabadidő-problémák	137
Kamarás István: Értékes-e a deviáns?	138
Pelle János: Gondolatok a humán értelmiségről	139
Bartos Éva: A nők és a könyv	140
Andrássy Mária - Andrássy László: A sportérdeklődés alakulásának összetevői (Mikrovizsgálat vívók, ökölvívók, cselgáncsozók körében)	141
S. Mennel: Kulturális politika és társadalmi modellek	141
Vita a települési hátrányokról (Részletek az 1980. október 20-án lapunk által rendezett ankét hozzászólásaiból)	142
1981/2
A kreativitásra nevelés hazai hagyományai (Közreadja: Hollós Róbertné)	144
Deme Tamás: Autodidaxis - esély az iskola demokratizálására	145
Bujdosó Dezső: Gondolatok a Műveltségkép az ezredfordulón c. kötetről	146
Sz. Tóth János: A gazdaság műveltségi meghatározottsága és a felnőttoktatási stratégia	147
M. Elmandjra: A kultúra mint a fejlődés mozgatója (P. Drouin interjúja)	148
F. Vankó Ildikó - Talyigás Katalin: Szakmai gyakorlat új módszerekkel	149
Sántha Pál: Az iskolák és a közművelődési intézmények közötti együttműködés a diákelvárások tükrében	150
Bókay Antal: Irodalomtudomány - irodalomtanítás	151
Erdélyi Pál: A tanítási zavarokról	153
Józsa Péterné: A magyar gyermekvédelem történetének, valamint mai szervezeti felépítésének és rendtartásának néhány kérdése	154
Udvardi Lakos Endre: A CEMEA népművelőképző munkája	155
1981/3
Halász László: Három rendhagyó könyv örökös sikere	156
Király Jenő: A kalandfilm mint western	157
S. Nagy Katalin: Fotó és köművelődés	158
Párczer Ferenc: Túl a poszteren	159
R. Pine: A kultura demokratizálásának új útjai Nyugat-Európában	159
V. M. Mezsujev: Kultúra és történelem (Szemelvények)	160
E. Sz. Markarjan: A kulturelmélet a társadalomtudományok rendszerében	162
M. Czerwinski: A "kultura" terminusról	164
Robin Gray - Mary Hughes: A nők számára szervezett felnőttnevelési programok	164
Demokratizálja-e az egyetemet a permanens oktatás?	165
P. Morvan: A számítógépes művészet fejlődése	165
1981/4
Szász János: Beszélgetés Jannisz Ritszosszal	166
Bisztray György: Diees Valéria a táncról	167
Deme Tamás: Terpszichoré meg a lélek combhajlata	167
Molnár István: Részletek a Magyar tánctechnika bevezetőjéből	168
Takács László: A játék és a tánc szemlélete az indiai gondolkodásban	169
Papp Oszkár: Népi kultúra - avantgard (A Muharay együttesről)	173
Beszélgetés Jancsó Miklóssal (Készítette: Tasi József)	174
Szász János: Beszélgetés Martin Györggyel az új folklórhullám és néptáncmozgalom előzményeiről	175
Molnár János: A néptánc helye és szerepe a közművelődésben	177
Szász János: Beszélgetés Balogh Edgárral a nemzetiségi lét és a folklórmozgalom kapcsolatáról	178
Szász János: Beszélgetés Bartoss Györggyel az Anyanyelvi Konferencia Védnöksége rendezvényeiről	178
1981/5
Berki Sándor: Munkások és automatizáció	179
Kapitány Ágnes - Kapitány Gábor: "Egyedül mit tehetnék?"	181
László-Bencsik Sándor: Süss fel nap! (Egy szocialista brigád krónikájából)	181
Lipp Márta: Állandóság és változás (Történelmileg kialakult minták a különböző családtípusok élőkulturájáról)	182
Mátyus Alíz: Lakodalmig tartó vadászat	183
Niedermüller Péter: Térformák és tárhasználati szabályok a falusi kultúrában	184
Gergely Katalin: A paraszti öltözködés és a divat	184
Bálint B. András: "Láttam a világ nyomorúságát, de nem láttam a kiutat" (Adventisták)	185
Boszorkányok pedig nincsenek (Részletek Hegyi Imre - Kovalik Márta - Varsányi Gyula rádióműsorából)	186
1981/6
Andor Mihály - Hidy Péter: A művelődéspolitika és a településfejlesztési politika célszerű kapcsolatrendszere	187
Litauszki Tibor. Eredményesség a művelődési otthonban	188
Diósi Pál - Fischer György: Ifjúsági klub - halmaz vagy közösség?	189
Sz. Tóth János. Szervezet, értelmiségi szerep és kulturaközvetítés	189
Szász János: Közösségek, értelmiségiek, apparátusok	190
Földiák András: Mire megyünk együtt? (Javaslat az integrált intézmények tartalmi kibontakozásának segítésére)	191
Vercseg Ilona: Hat népművelő portré	192
Kamarás István: Woland fogadtatása Magyarországon	192
Heit Gábor - Lőrincz Judit: Közelkép közművelődési könyvtárainkról	193
Betűrendes mutató	197
Tematikus mutató	215
II. kötet
1982/1-2
Vitányi Iván: Szellemi életünk fejlődésénektendenciái	15
Szalay László - Horváth Margit: Nevelés a hivatásra (A Szombathelyi Tanárképző Főiskolán folyó népművelőképzésről)	16
Durkó Mátyás: Hagyomány - folyamatos korszerűsítés - perspektívák (Egyetemi népművelési képzés a KLTE-n)	18
Lendvai Ernő: Hol a színpad, kint-e vagy bent?	19
Tokaji András: A társas énektől a karénekig (A nyilvános kollektív ének fejlődésének vázlata)	20
Dobszay László: Jelenkori művelődési áramlatok a hazai egyházzene tükrében	21
Sági Mária: A zenei generatív készségek kísérleti vizsgálata (Tézisek)	22
Ujfalussy József: Sági Mária kandidátusi értekezéséhez (Opponensi vélemény)	23
Koncz Gábor: A magyar zenekultura statisztikai elemzése 1960-1980)	23
Deme Tamás: Zenei hiánygazdaság a pedagógiában	24
Joób Árpád: A zenei történés iránti érzékenység fejlesztése az általános iskola 1-2. osztályában (részlet)	25
Balázs Endre: Népszokások, népi hangszerek tanítása	26
Farkas Mária: Gondolatok a hazai és külföldi zeneoktatásról	27
Till Ottó: Áldialógus a zenepedagógiáról	27
Pécsi Géza: Zenei nevelés a szakmunkásképzőben	28
Strém Kálmán: A zenei nevelés lehetőségei a szakmunkásképző intézetekben	29
Dimény Judit: Hang-játék (Amíg egy rádióműsorból könyv születik)	30
Benza Béla - Debreczy Etelka: Egy zenepszichológiai kísérlet margójára	31
Lévai Júlia: Egy elkallódott forradalom után	31
Beszélgetés Koncz Zsuzsával (Készítette: Deme Tamás)	32
1982/3
Dr. Schnell Endre: A pszichoszomatikus medicina elméleti modelljei	33
Oláh Andor: Az orvostudomány jövője a világ-kultúra fejlődésperspektivájában	34
Sz. Fodor Katalin: Pszichokultúra (Tények, tapasztalatok, kísérletek a pszichológia és közművelődés határterületéről)	35
Bartos Éva: Irodalmi művek felhasználása alkoholbetegek gyógyításában	36
Gerevich József: Alternatív kiállítások (Adalékok a "pszichopatológiai művészet" kérdéséhez)	37
Lükő Gábor: Az eleven képek	38
Ágh Attila: Egyenlőtlen fejlődés és nemzeti kultúra a harmadik világban	38
Pelle János: Vázlat a középszintű szellemi dolgozókról	40
1982/4
Kiss Tamás: Klebelsberg ideológiája és szervezőmunkája beszédei, cikkei tükrében	41
Harsányi István: A Magyar Népi Művelődési Intézet (Történeti áttekintés és dokumentumok)	42
Sz. Tóth János: Előterjesztés és javaslatok a közművelődési vállalkozások kibontakoztatására	43
B. Gelencsér Katalin: Az Eötvös Loránd Tudományegyetemen folyó népművelési szakemberképzés feladatainak változása 1961-1981 között	44
Kísérletek tapasztalatai az 1981/82-es tanévben. Talyigás Katalin: Szakmunkástanulók között egyetemi hallgatókkal. F. Vankó Ildikó: Gimnazisták és egyetemisták baráti kör	45
Ágh Attila: Egyenlőtlen fejlődés és nemzeti kultúra a harmadik világban II.	46
1982/5
David Gross: Löwenthal, Adorno, Barthers: A populáris kultúra három szempontból	47
Király Jenő: A magányos közönség	48
Tomka Miklós: Életfordulók ünneplése a szocialista országokban	50
D. Hoffmann Márta - Szilágyi Erzsébet: Az ünnep-identitásról	51
Jakab Zoltán: Társadalmi ünnepek és ünnepi érzület - a hetvenes évek elején	52
Bálint Éva: 5-6 évesek az ünnepről	52
S. Nagy Katalin: Az ajándéktárgyakról	53
Breuer János: Megjegyzések Koncz Gábor tanulmányához	54
M. A.: Gelencsér Katalin tanulmányához	54
1982/6
Kormos Sándor: A rendszerelméletű elemzés helye és szerepe a közművelődés irányításában	54
Sz. Tóth János: Kultúra és demokrácia, kultúrális jogok, a kultúrális életben való részvétel	55
Dr. Huller Gyula: A mozgalmak szerepe a művelődésben	56
Nyilas György: Tézisek a népművelői foglalkozásról	56
Szász János: Kettős struktúra és klubmozgalom	57
Albert József: Érdekviszonyok egy ifjúsági klubban	58
Varga Tamás: Népművelők a "nyitott házakról" (Interju-részletek)	58
Bánlaky Pál: A közösségek alakulása	59
J. E. Berendt: Hogyan tovább?	60
Turi Gábor: A jazz a hetvenes években	60
Szigeti Péter: A hiányzó láncszem	61
Malecz Attila: Dzsesszéletünk a számok tükrében	61
1983/1
Turcsány Péter: A gyerekek üzenete	65
Dombyné Szántó Melánia: Föl kell szabadítani a gyerekeket (interju) (Szerkesztette: Pálfi Ágnes)	66
Pőcze Gábor: Az érintkezés tréningje	66
Vargha Balázs: A mese és a tömegkommunikáció	67
Richard Schechner: Az előadás (performance) poétikájához	67
Malecz Attila: Dzsesszéletünk a számok tükrében II.	68
Vitányi Iván: A népművelőképzés ellentmondásai	69
1983/2
Kamarás István: Hogyan veszi a lapot az olvasó, ha Woland osztja?	70
Gereben Ferenc: A mai magyar irodalom helye az olvasói érdeklődés alakulásában	71
Bujdosó Dezső: Álom az iskoláról I.	72
Pelle János: A diplomák inflációja	73
Diósi Pál: Az intézményesült tévutak rendszere	74
Szász János András: Nemzetiségi lét, tudat, közművelődés (I. Országos Nemzetiségi Közművelődési Konferencia)	75
Udvardi Lakos Endre: Mi is az animáció?	75
Andrássy Mária: Művelődési központok Finnországban	76
1983/3
E. Sz. Markarjan: A kulturális tradíció elméletének alapvető problémái	77
Bujdosó Dezső: Álom az iskoláról II.	78
Varga Csaba: A személyes szabadságról (Levél-esszé)	79
Mátyus Aliz: Ki győzi legyőzni?	79
Lőrincz Judit: Az olvasói élményfolyamatról	80
Kamarás István: Utazás egy regényben (A Mester és Margarita befogadási folyamatának vizsgálata gimnazista és tanárjelölt olvasók körében)	81
1983/4
Szemelvények az első olvasótábori kis traktából (1975) (Összeállította: Pálfi Ágnes)	82
Patkó József: A demokrácia iskolája (Az interjut készítette: Turcsány Péter)	83
Csató Károly: Olvasótábor a margón	83
Maróti István: Hozzászólás a Kultura és Közösség olvasótáborokról szervezett beszélgetéséhez	84
Beszélgetés az olvasótáborokról (Baricz Zsolt, Csató Károly, Deme Tamás, Hanák Gábor, Kamarás István, Racskó György, Szabó M. László, Szabols István, Turcsány Péter, Udvardi Lakos Endre, Varga Csaba, Vitányi Iván)	85
Lehúzni a könyökvédőt a fejünkről (Dokumentum-montázs négy értelmiségi olvasótáborról) (Összeállította: Kamarás István)	86
A szervezés hátországa (Beszélgetés Glück Györggyel, a Szabolcs-Szatmár megyei Könyvtár szervezőjével) (Az interjút készítette: Tupcsány Péter)	87
Gregus István: Irodalom az önismeretért (Olvasótábori tapasztalatok)	87
László Endre: Dobozban a világ?	88
Szabó M. László: Emlékmű - műemlék - emlék (Szituációgyakorlat)	88
Marschall Miklós: Gondolatok a gazdaság és a művelődés néhány összefüggéséről két könyv nyomán	88
1983/5
Papp Oszkár: A felszabadulás művészete I. (Vázlat és emlékezés)	89
Deák Zsuzsa - Saródy Éva: Az oktatási, tudományos, közművelődési felsőfokú végzettségűek néhány demográfiai, foglalkozási jellemzője és a pedagóguspálya	91
Dr. Arany Éva: A lengyel oktatási rendszer fejlődésének főbb tendenciái (1944-1982)	92
Martin Kramar: Az általános iskolai tanárok képzése a Szlovák Szocialista Köztársaságban	93
Dr. G. Berger: A kötelező iskolai pedagógusképzés Ausztriában	93
Dr. Gáborjáni Péter: Audiovizuális studió a felsőoktatásban	94
Balogh Béla: Iskolavilágításról - új megvilágításban	94
Jánosi György: A kellemesség szükséglete mint a szórakozás kialakulásának szubjektív feltétele	95
Királyi Jenő: A tömegművészet a társadalmi kommunikációban I.	96
Hadas Miklós: Kun Béla téri gyertyák (Két popzeneszám értékelemzése)	97
1983/6
Magyar Úttörők Szövetsége: Felhívás kutatási pályázatra (Elfogadta az Országos Elnökség 1983. május 18-án)	98
Papp Oszkár: A felszabadulás művészete II. (Vázlat és emlékezés)	98
Király Jenő: A tömegművészet a társadalmi kommunikációban II.	99
Sz. Kiss Csaba: Tudományos könyvtár kontra városi nyilvános könyvtár (A funkcionális többarcúság értelmezésének zavarai a Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár történetében)	100
Heit Gábor: Mit vártak a környék lakói a BMK könyvtárától?	101
Eszik Zoltán: Szakmai és társadalmi tényezők szerepe az integrált alapellátó intézmények (általános művelődési központok) vezetésében	102
Répássy Helga - Vámos Dóra: A komplex intézmények gazdasági számításának néhány problémája	102
Lovas Tünde: A középiskolai klubok lehetősége és valósága	103
Ágh Attila: A nemzeti és a nyugati kultúrák konfliktusa a harmadik világban	104
Dr. J. Katus: Felvilágosítás: a holland társadalmi kommunikáció egyik formája	105
1984/1
Szász János András: Martin György (1982-1983)	109
Deme Tamás: Keresztöltés (Egy képességfejlesztő komplex tanfolyam anatómiája)	109
Szabó M. László: Elemvariációs vizuális játékok	110
Orosz Erzsébet: Egy zenei képességfejlesztő tanfolyam	111
Pálfi Ágnes: Miért éppen a dráma?	111
Bognár Anikó: Mozgáskultúra- és tánctanítás gyerekeknek	112
Kaposvári Gyöngyi: Kreatív irodalomórák Szolnokon	113
Csalog Judit: Iróműhely gyerekeknek	113
Sándor Edit: Látás - láttatás (Egy vizuális kísérletről)	114
Csernák Árpád: "Hagyjátok megérni a gyermekort a gyermekben!"	114
Eszik Zoltán: Az ellentmondások ellentmondásai	115
Szűcs Imre: Közelebb az igazsághoz	115
Közoktatás- és közművelődéstörténeti pályázati felhívás	116
1984/2
Heit Gábor: Mozaikok egy tanyás mezőváros szellemi életéről	116
Gondos Anna - Hegyesi Gábor: Preventív családgondozás	117
B. Talyigás Katalin - Hegyesi Gábor: Tervezet a social worker-képzésről	118
Bognár Gábor - Telkes József: Elváltaknak a válásról: mentálhigiénés munka közművelődési formában	118
Felméry György: Szexuálterápia kezdő fokon - avagy reflexiók népművelő szemmel	119
Szász Éva: Játékos angol nyelvtanítás kisgyerekeknek	119
R. G. Chambers: A Cambridge-i Chasterton Művelődési Központ	120
1984/3
Dienes Valéria: Hang és mozdulat	120
Gereben Ferenc - Nagy Attila: Nemi szerepek és olvasási szokások	121
Kamarás István: Regényhősök észlelése és értelmezése	122
Gergely András: Vlaóságirodalom - irodalmi valóság (Olvasói befogadásvizsgálat Asperján György: Vészkijáratbejárat című regényéről)	123
Lázár Guy: A nyugati tömegkultúra hazai recepciója és az ideológia	124
Szekeres Péter: A filmművészeti érték társadalmi meghatározottsága ("Minden idők nagy filmjei")	124
Jánosi György: A szórakozás és a társadalmi előítéletek	125
Durkó Mátyás: Tanuló felnőttek szabadidő-strukturája	126
1984/4
Szekfű András: A kábeltelevízió társadalompolitikai háttere	126
Kormos Sándor: Az információ helye és szerepe a közművelődés irányításában	127
Zelnik József: Tanmese a befőttesüvegről	128
Varga Csaba: Egy helyi reform	128
Kamarás István: Mi mindenről kell tudnia egy kisvárosi könyvtár(os)nak?	129
Ambrus Péter: Kommunikáció a dzsumbujban	129
Mátyus Aliz: Pusztafalu - fejlődés- és leépüléstörténet	130
Kovalcsik József: A közösségi művelődés szintereiről (Előzmények, lehetőségek)	130
Czigler Róbert: A magyar Kommunista Párt közművelődési törekvései a falvakban 1945-ben	131
1984/5
Jacques Maquet: Bevezetés az esztétikai antropológiába	132
Perneczky Géza: A korszak mint műalkotás	133
Richard Schechner: A rituálétól a színházig és vissza: a hatékonyság/eredményesség-szórakoztatás kettősség struktúrája és folyamata I. rész	134
Hollós János: Kultúra és film	135
Csörsz Klára: Levél az olvasótáborokról	135
Kamarás István: Olvasási magatartás és olvasói stratégia (A Mester és Margarita befogadása vizsgálatának tükrében)	136
1984/6
Richard Schechner: A rituálétól a színházig és vissza: a hatékonyság/eredményesség-szórakoztatás kettősség struktúrája és folyamata II. rész	136
Honti Katalin: Új színházi működési modellek (Javaslatok és ötletek)	137
Heltai Gyöngyi: Két jelentős kaposvári előadás	138
Forray R. Katalin: Az általános iskolai kudarc társadalmi-területi tényezői	139
Izinger Anna: Mezőhegyes - egy sajátos modell az időben	140
Betűrendes mutató (I-II. kötet)	145
Tematikus mutató (I-II. kötet)	163