A magyar nyelvű oktatás helyzete Kárpátalján az ukrán államiság kialakulásának első évtizedében

Tartalom

Előszó 7
Bevezetés 9
I. Kisebbségek és az oktatás 11
1.1. A kisebbségek és oktatásuk társadalmi meghatározottsága, tipizálásának szempontrendszere 11
1.2. Az ukrajnai kisebbségek tipológiája és anyanyelvű/anyanyelvi oktatásuk helyzete 17
II. Az ukrán államiság kialakulása és hatása az anyanyelvű oktatásra 37
2.1. Az oktatást meghatározó jogalkotási folyamat tíz éve a független Ukrajnában 37
2.2. Az ukrán oktatási rendszer szerkezete, helyzete 53
III. A kárpátaljai magyarok helyzete 68
3.1. Kárpátalja mint geopolitikai egység 68
3.2. Demográfiai viszonyok, migrációs tendenciák Kárpátalján 70
3.3. A kárpátaljai magyar közösség földrajzi elhelyezkedése 79
3.4. A kárpátaljai magyarok nemzeti identitástudata 85
3.5. A kárpátaljai magyarok vallási megoszlása 87
3.6. A magyar nyelvű kultúra és tömegtájékoztatás helyzete a területen 89
3.7. A kárpátaljai magyarok politikai helyzete, szervezettsége 94
IV. A magyar nyelvű oktatás az ukrán állam kialakulásának első évtizedében 100
4.1. Az anyanyelvű/anyanyelvi oktatás fejlődésének vázlata 1945-1989 között 100
4.2. A magyar nyelvű oktatás koncepciói Kárpátalján 109
4.3. Az anyanyelvű óvodai nevelés 111
4.4. Az elemi, általános és középfokú képzés 117
4.5. Magyar nyelvű szakképzés 128
4.6. A szórványok anyanyelvi/anyanyelvű oktatása 133
V. Továbbtanulási lehetőségek és esélyek az érettségi után 137
5.1. Felsőfokú képzési lehetőségek Kárpátalján 138
5.2. Magyarországi továbbtanulási lehetőségek 156
Irodalom 163
Dokumentumjegyzék 174
Ábrák jegyzéke 180
Táblázatok jegyzéke 181
Térképek jegyzéke 183

Témakörök