A mi világunk

Tanári kézikönyv 8-13 évesek tanításához

Szerző

Szerkesztő

Fordító

Budapest

'Simon Fisher: A mi világunk ' összes példány

Kiadó:	Egyházfórum Kiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	177 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	29 cm x 20 cm
ISBN:	963-8156-14-7
Megjegyzés:	Fekete-fehér fotókkal, illusztrációkkal.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Fülszöveg

A "Mi világunk" izgalmas és kipróbált módszereket kínál a Nemzeti Alaptantervből ismert műveltségi területek egy részének tanításához. Középpontjában azok az igények, értékek és problémák állnak, amelyek elengedhetetlenek a multikulturális társadalomban és az egymással egyre szorosabban összefonódó világban való élethez. Olyan fogalmak tanulmányozását veti fel, mint a béke, a konfliktus és az emberi jogok. A tanításukra vonatkozó ötletek annál is inkább hasznosak, mert ezek a fogalmak gyakran ellentmondásosak, és kisgyerekekkel nehéz megértetni őket.
Ebben a tanári kézikönyvben a szerzők gyakorlatiasan és eredeti módon közelítik meg a fenti kérdéseket. Több mint nyolcvan osztálytermi foglalkozás leírását és kellékeit teszik közzé, útmutatókat adnak arra vonatkozóan, hogyan integráljuk a "mi világunkat" az általános és középiskolás tantervbe és ötleteket kínálnak tanártovábbképzések lebonyolításához.
A kézikönyv megszületését a "World Studies 8-13 Project"-nek köszönheti, melyet a... Tovább

Tartalom

Előszó a magyar kiadáshoz
Előszó
Az elefánt tanítása, avagy egy figyelmeztető mese
Tantervtervezés	1
A "mi világunk" és a világ társadalma	2
Egymásrautaltság a világban	2
A "mi világunk" az iskolában	4
Miért tanítsuk a "mi világunkat"?	9
A "mi világunk" Magyarországon	10
A "mi világunk" tanítása és tanulása	13
"Taníthatatlan" ötletek	13
Közös beszélgetések	14
Integrált megközelítések	18
Tantárgyi megközelítések	20
A "mi világunk" és a tantervtervezés	22
Irányvonalak és célkitűzések	22
Attitűdök és képességek	25
Fogalmakra alapuló tervezés	26
Reflexió és cselekvés	27
Következtetések	30
Osztálytermi tevékenységek	32
Bevezetés	32
Íme a világ. Bevezetés	35
Magunkra nézve	36
Lakóhelyünk felfedezése	46
Egyenlőtlen kereskedelem	52
Kidolgozást igénylő további ötletek	61
Együttélésünk problémái. Bevezetés	62
Együttműködés	65
Konfliktuskezelés	76
Nemi sztereotípiák	85
Kidolgozást igénylő további ötletek	93
Ismereteln világok. Bevezetés	95
Elképzelések és feltételezések	98
Túl sok vagy túl kevés	101
Kisebbségek	104
Kidolgozást igénylő további ötletek	114
A holnap világa. Bevezetés	124
Milyen lesz a világ?	125
Milyen legyen a világ?	128
Hogyan változtassuk meg a világot?	134
Kidolgozást igénylő további ötletek	144
Továbbképzési javaslatok	153
Tanárok egymás között	154
Az egész iskola	154
Továbbképzések és tanfolyamok tervezése	154
Továbbképzéseken alkalmazható feladatok	157
Egy iskolai esettanulmány	171
Ajánlott olvasmányok a "mi világunk" tanításához	174
Jegyzetek	175