A nagyon tehetséges gyerek

Szerző

Szerkesztő

Fordító

Budapest

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Előszó	7
Bevezető	9
Az ember fejlődése dinamikus folyamat	13
Mit nevezünk rendkívüli tehetségnek?	17
Négy különböző magyarázat	17
Egy eset a gyakorlatból	22
A több faktorból álló modell: képesség + kreativitás + motiváció	24
Különféle tehetségek	29
A rendkívüli tehetség és a kiváló képesség	32
A felfedezés és a fejlesztés elválaszthatatlanok a tehetséggondozásban	34
A gyermek és szociális környezete: egymás kölcsönös elfogadása és alkalmazkodás egymáshoz	42
András	43
Anna	45
Alexandra	47
Az iskolán kívüli segítségnyújtás lehetőségei	50
A gyermek otthoni tanulási igényei	50
Mi a valódi ösztönzés?	52
Mi a túlzott ösztönzés és a túlkövetelés?	53
Szervezett iskolán kívüli elfoglaltságok	54
A tanulás ösztönzése az iskolában	56
A tanulás gyorsítása (akceleráció)	57
A szokásos tananyag dúsítása	59
A rendkívül tehetségesek kudarcai	63
Példák a tananyag differenciálására	66
Jutta nagyon tehetséges	66
Tamás is nagyon tehetséges	72
Reformpedagógiai mozgalmak	80
A Montessori-pedagógia: külön tanterv a rendkívül tehetségesek számára	81
Tehetséggondozás = mindenkinek egyenlő fejlődési esély	86
Irodalom	95