A nevelés története

Szerző

Fordító

Budapest

'Medinszkij: A nevelés története ' összes példány

Kiadó:	Közoktatásügyi Kiadóvállalat
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1951
Kötés típusa:	Félvászon
Oldalszám:	676 oldal
Sorozatcím:	Szocialista nevelés könyvtára
Kötetszám:	33
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 15 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Fekete-fehér illusztrációkkal.

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

Általános neveléstörténet
Bevezetés	3
Az ókori nevelés
A nevelés az őstársadalomban és az ókori Kelet országaiban	10
Nevelés az ókori Görögországban	15
A spártai nevelés	15
Az athéni nevelés	17
Görög filozófusok a nevelésről	23
Művelődés és iskola a hellénizmus korában	38
Nevelés az ókori Rómában	41
A középkori nevelés
Nevelés és képzés a renaissance előtti időkben	50
Nevelés a renaissance korában	63
Komensky (Comenius) pedagógiai rendszere	81
Az újior pedagógiája (A XVII. századi angol forradalomtól a XVIII. századi francia polgári forradalomig)
John Locke pedagógiai rendszere	104
Az iskola fejlődése s XVII-XVIII. században	115
A francia materialista bölcselők pedagógiai nézetei	124
Rousseau pedagógiai rendszere	132
Az újkor pedagógiája (A XVIII. századi francia polgári forradalomtól az 1871-es Párisi Kommünig)
A nevelés és művelődés kérdései a francia polgári forradalom korában	151
Pestalozzi pedagógiai rendszere	161
Frőbel pedagógiai elmélete	180
Diesterweg pedagógiai rendszere	189
Az iskola a XVIII. század végén és a XIX. század elején (1871-ig)	196
Herbart pedagógiai rendszere	209
Spencer pedagógiai nézetei	226
Az utópista szocialisták pedagógiai gondolatai a XIX. század elején
Az utópista szocializmus jellemzése	234
Owen pedagógiai nézetei és gyakorlati pedagógiai tevékenysége	236
Marx és Engels tanítása a nevelésről	242
Az újkori nevelés (Az 1871-es Párisi Kommüntől 1918. végéig)
A Párisi Kommün felvilágosító politikája	265
Az iskola a főbb tőkés országokban a XIX. század hetvenes éveitől 1918-ig	269
A francia iskolarendszer	269
Az angol iskolarendszer	279
Az iskola az Amerikai Egyesült Államokban	284
A némes iskolarendszer
A polgári pedagógia a XIX. század végén, a XX. század elején	291
A pedagógia az első világháború és a Nagy Szocialista Forradalom győzelme után
Az iskola a főbb kapitalista országokban az első világháború után	306
A szovjet pedagógia jelentősége és a szovjet iskola tapasztalata	320
A Szovjetunió pedagógiájának története
Az orosz haladó pedagógia jellemző vonásai	325
Nevelés és művelődés a Szovjetunió népeinél a legrégibb időktől a XVIII. századig
Nevelés és iskolázás a Kievi Államban a X-XIII. században	327
Nevelés és oktatás a Moszkvai Államban a XIV. századtól a XVI. század második feléig	333
Ukrajna, Belorrusszia és Litvánia iskolája a XV-XVII. században. A Moszkvai Állam iskolái a XVII. század második felében	340
Oroszország művelődése a XVIII. században és a XIX. század első felében
Nagy Péter kulturális reformjai	354
Oroszország kultúrája a XVIII. század második felében	363
A közoktatásügy a XIX. század első felében	380
A XIX. századi orosz forradalmi demokrácia pedagógiájának megalapozói. Az I. Gercen és V. G. Belinszkij	401
A XIX. század második felének pedagógiája
A hatvanas évek pedagógiai mozgalmai és iskolai reformjai	413
N. I. Pirogov	424
K. D. Usinszkij	435
L. N. Tolsztoj	458
A XIX. század hatvanas évei forradalmi demokráciájának pedagógiája: N. G. Csernisevszkij és N. A. Dobroljubov	467
D. I. Piszarev	487
Az iskola és a pedagógia a XIX. század végén és a XX. század elején, az 1905. évi forradalomig	496
P. F. Leszgaft	524
A népművelés kérdései Lenin műveiben, valamint a kilencvenes évek végének és a kilencszázas évek elejének bolsevik sajtójában	528
A népművelés a XX. század elején
A népművelés az első orosz forradalom idején	534
A népművelés és a pedagógia Oroszországban az 1905. évi forradalom és a februári forradalom közötti időben (1908-1916)	544
A népművelés kérdései a februári forradalom idején	571
A szovjet pedagógia elmélete és gyakorlata
Lenin és Sztálin tanítása a nevelésről	579
A legjelentősebb szovjet pedagógusok: N. K. Krupszkaja, A. Sz. Makarenko	594
A szovjet iskola fejlődésének főbb állomásai	610
Névmutató	657
Tárgymutató	663