A nyelv nevelő szerepe

A XI. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus előadásainak válogatott gyűjteménye

Szerkesztő

Lektor

Pécs

'Fóris Ágota: A nyelv nevelő szerepe ' összes példány

Kiadó:	Lingua Franca Csoport
Kiadás helye:	Pécs
Kiadás éve:	2002
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	569 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar Német
Méret:	25 cm x 17 cm
ISBN:	963-641-873-X
Megjegyzés:	Fekete-fehér ábrákkal illusztrálva.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

Előszó	5
A NYITÓ PLENÁRIS ÜLÉS ELŐADÁSAI
Guiora, Alexander z.: A nyelvtudomány - a jövő kihívásai	11
Péntek János: Nyelv és ethosz	18
SZEKCIÓK
Interkulturális kommunikáció és EU-nyelvhasználat
Aradi András: Kommunikációs ismeretek oktatása mérnökhallgatóknak	26
Cz. Farkas Mária: Adalékok a két világháború közötti francia-magyar kulturális kapcsolatokhoz	32
Dévényi Márta: Az alacsony és magas kontextusú interperszonális kommunikáció következményei a nemzetközi üzleti tárgyalásokon	37
Falkné Bánó Klára: Az interkulturális kommunikáció nyelvi és kulturális aspektusai	41
Görcsné Muzsai Viktória: Európai stúdiumok a hazai közoktatás gyakorlatában 1. és 9. osztályban	47
Havas Lászlóné: A latin és a görög nyelv interkommunikációs és interkulturális szerepe a tudományok és a modern nyelvek oktatásában	53
Ódor László: Az új európai politikai kialakulása, filozófiai és történelmi háttere - egy új fogalmi világ - csatlakozásunk szemszögéből nézve	59
Póla Péter: Önkormányzatok nyelvi infrastruktúrája	65
Somogyvári Márta: Az idegenség mint stratégia	71
Sümeginé Dobrai Katalin: A kommunikáció szerepe a nemzetközivé váló szervezetek tanulási folyamatában	77
Szili Katalin: A magyar nyelv a kultúrák közötti kommunikációban	83
Tóth Hajnalka: Szardínia mint nyelvi sziget. A szárd nyelv és irodalom története az 1997. október 15-i regionális törvény tükrében	91
Szociolingvisztika
Ablonczyné Dr. Mihályka Lívia: Társadalom-gazdaság-nyelv, avagy a mai olasz írott nyelv változásai	98
Albertné Herbszt Mária: Az értékelés beszédaktusa a tanítási órán	104
Besír Anna: Az elbeszélés és a naplóírás mint az önmegvalósítás egyik lehetséges eszköze a népi kultúrában	111
Bódi Zoltán: A magyar internetezők körében végzett kvantitatív, on-line szociolingvisztikai vizsgálat eredményeiből	117
Csikós Gabriella: Az üzleti kommunikáció sikerének tényezői	129
Domonkos Ágnes: A megszólítási és kapcsolattartási formák választásának konfliktushelyzetei	135
Drescher J. Attila: Idegennyelvtudás - anyanyelv nélkül?	140
Géró Györgyi: Idegennyelvtudás és idegen nyelvekkel szembeni attitűdök magyar egyetemi hallgatók körében	142
Golubeva Irina: Spanglish és ami mögötte van	148
Malkovits Zsuzsanna: A magyarországi börtönszleng mai helyzete	155
Oláh Örsi Tibor: Kommunikációs tér - nyelvi deficit. A nyelvi hátrány ma; a kérdések lehetséges felvázolása	161
Osváth Gáror: Európai kölcsönszók a kínaiban, koreaiban és japánban	167
Székács Anna: Nyelvi változások és ezek társadalmi okai a mai japán nyelvben	173
Szóka Bernadett: Egymásról négy nyelven	181
Tóth Szergej: Nyelvi hamisítások	188
Wallendums Tünde: A nyelviskolások hirdetéseinek jellegzetességeiről, a nyelvi reklámokról	195
Pszicholingvisztika
Andor József: Keretismereten alapuló nómenek fogalmi és argumentum státusának lexikális szemantikai-pragmatikai vizsgálata pszicholingvisztikai teszteléssel pszicholingvisztikai teszteléssel	200
B. Fejes Katalin: Multimedialitás és szövegalkotás	209
Békési Imre: A jelentésszerkezet propozicionális szinteződése	216
Benczik Vilmos: Szóbeliség az írásbeliségben. A szépirodalom mint a nyelv érzéki és fogalmi dimenziója közötti harmónia forrása	220
Demeter Éva: Zavarok az orvos-beteg interakciók során	227
Kegyesné Szekeres Erika: Férfiak és nők: Mentális lexikon és fogalmi tipizálás	233
Kovács Éva: A távoktatásban résztvevő tanulók és oktatók hatékony munkáját elősegítő néhány pszichológiai aspektus áttekintése	241
Mikoláné Mérai Györgyi: A szavak jelentésének közvetítése	250
Simon Orsolya: Ötödik és hatodik osztályosok anyanyelvi szövegértési mutatói	260
Szépe Judit: Szekvenciaszervezési stratégiák a hangsorépítés devianciái mögött: fonotaktikai sajátosságok a nyelvbotlás jelenségeiben	269
Alkalmazott szövegnyelvészet
Ajtay-Horváth Magda: Tankönyvszövegek szövegpragmatikai megközelítésben	275
Bartha Magdolna: Az olvasói elvárás és a szöveg közötti konvergencia/divergencia	281
Feldné Knapp Ilona: Az idegennyelv-oktatásban használt szövegek rendszerezése szövegtípus jegyek alapján	289
Ferenczy Judit: A média szövegszerűsége	294
Kárpáti Eszter: A szövegvizsgálat egy lehetséges iránya	300
Kukorelli Sándorné: Vagheit und Mehrdeutigkeit in den technischen Texten	308
Szende Ildikó: Francia szabadversek szintaktikai elemzésének lehetőségei	318
Tokaji Ildikó: A térkép mint nyelv - grafokommunikáció	323
Nyelvművelés és statisztika
Bencze Lóránt: "Koiné" és "koiné". A köznyelv és a szent nyelv néhány kérdése a 21. század elején	329
Huszár Ágnes: Nyelvbotlások: A tipizálás nehézségei	333
Nagy Erzsébet: A binaritás stilisztikai modellje a XIV-XV. századi orosz hagiográfiában	338
Szabó Zoltán: Összehasonlító stilisztika és fordítástudomány	344
A szaknyelvek és oktatásuk
Antónia Judit: Néhány gondolat a szaknyelvek által közölt tartalmak hozzáférhetőségéről - nyelvi szempontból	349
Bajkó István Zsigmond: "Árulkodó" kulcsszavak a német és a magyar szlogenekben	355
Beckl János Miklós - Boldizsár Boglárka: Vallási szövegek egy jellemző vonása	363
Feketéné Silye Magdolna: Nyelvoktatás/szaknyelvoktatás a gazdasági és társadalmi globalizáció tükrében	369
Forgács Erzsébet: Über den Unterrich der deutschen linguistischen Fachterminologie	376
Gál Péter: A szókincskutatások tükröződése egy szaknyelvi szótárban	383
Hegedűs Anita: Retorikai jellemzők összehasonlítása orvostudományi műfajokban	390
Keléné Pasztelyák Adrienne: A pragmatikai kompetencia kialakításának feladatai a repülési szaknyelv oktatása során	395
Kopasz Filoméla: "Egyetemes történelem német nyelven" - egy interdiszciplináris projekt a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Karán	400
Pelles Tamás: Szaknyelvoktatás a pécsi Kodály Zoltán Gimnázium magyar-olasz két tanítási nyelvű tagozatán	406
Rébék-Nagy Gábor: Szaknyelvhasználat és szaknyelvi vizsgafeladatok	412
Tompos Anikó: Short reports across disciplines	419
Warta Vilmos: Hedging and Modality in Medical Case Report Discussions	425
Zank Ildikó: Adaptation of a Research Article to a Different Discourse: a Comparative Analysis of Two Texts	430
Fordítás, tolmácsolás
Barics Ernő: A rendszerváltozással összefüggő szókincsváltozások	438
Cs. Jónás Erzsébet: A humán informatika nyelve mint fordításszemantikai kihívás	442
Dékány Edit: Nyelvi, stilisztikai forrásnyelv-specifikus kifejezőeszköze a fordításban	450
Gálosi Adrienne: Fordítás és kultúraköziség, avagy a fordító rossz ember nem lehet	458
Heltai Pál: Magyar-angol fordítástechnika	464
Jankovics Mária: Diáknyelv az ezredfordulón (orosz-magyar vonatkozások)	470
Joó Etelka: Kogníció és fordítás	476
Klaudy Kinga: A fordítási univerzálékról (különös tekintettel az egyszerűsítésre)	481
Pápai Vilma: A fordítási univerzálék: az explicitáció	486
Pólay Veronika: Zárójeles reáliák fordítása	494
Pollmann Teréz: A szinonima-választás dilemmája a fordításban	498
Salánlki Ágnes: A fordítástechnika oktatásának tapasztalatairól	505
Simigné Fenyő Sarolta: A fordítás nevelő szerepe Izraelben	512
Alkalmazott nyelvészet az anyanyelvi nevelésben
Albert Gábor - Medve Anna: Láttatni a láthatatlant; az üres kategóriák szerepe a grammatikában és a grammatikaoktatásban	517
Bók Szilvia: Beszédfejlődési vizsgálatok kisgyermekek körében	528
Fraller Ildikó: Helyesírást fonémahallással? Speciális, a diszlexiásokéhoz hasonló helyesírási rendellenességekkel küszködő gyerekeknél fellépő jellegzetes hibák, a lehetséges okok és a javítás módszere	541
Galgóczi László: Anyanyelvi nevelés egy természetes rendszerben	552
Sárdi Edit: A tanulás tanítása és tanulása az anyanyelv-tanítási programokban	557
Váry Ágnes: Nyelv és integráció (Hallássérült tanulóink anyanyelvi felkészítése a középiskolai integráció előtt)	564

Témakörök

Nyelvészet > Magyar nyelv > Általános nyelvészet
Nyelvészet > Magyar nyelv > Tanítása
Nyelvészet > Kommunikáció > Egyéb
Nyelvészet > Nyelvművelés > Nyelvhasználat

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem