1.117.562
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
A pécsi Illyés Gyula Általános Iskola helyi tanterve
1-8. osztály
Budapest
| Kiadó: | Művelődési és Közoktatási Minisztérium |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 506 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 29 cm x 20 cm |
| ISBN: | 963-673-567-0 |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
Tisztelt Kollégák!Kedves Pedagógusok!
Nehéz lenne tagadni, hogy a Közoktatási törvény tavalyi módosítása és a Nemzeti alaptanterv 1998. évi bevezetése nagy feladat elé állította, állítja az... Tovább
Előszó
Tisztelt Kollégák!Kedves Pedagógusok!
Nehéz lenne tagadni, hogy a Közoktatási törvény tavalyi módosítása és a Nemzeti alaptanterv 1998. évi bevezetése nagy feladat elé állította, állítja az iskolák tantestületeit. Minden iskolában az elkövetkezendő hónapokban kell elkészíteni - és jóváhagyásra benyújtani a fenntartónak - az intézmény eddigi életének és gyakorlatának még szokatlan dokumentumát, a pedagógiai programot.
Ezt minden közoktatási intézménynek el kell készítenie, de a dolog természetéből adódóan mindenhol eltérő és egyedi lesz a megfogalmazott program, hiszen missziójában, értékeiben és céljaiban, sőt feladataiban is minden iskola más és más. Ebből az egyediségből az is következik, hogy a pedagógiai program megfogalmazása nem tűri, nem tűrheti minta vagy minták elkészítését, majd minden iskolához való eljuttatását. Az ugyanis a legfontosabb lényegétől fosztaná meg ezeket a nevelési célkitűzéseket, feladatokat, programokat. Úgy gondoljuk, hogy a ma már bőségesen rendelkezésre álló könyvek, tanulmányok, munkafüzetek, ajánlások megfelelő segítséget nyújtanak a tantestületeknek, hogy sajátos arculatukat megfogalmazó iskolai programjukat megalkothassák. Vissza
Tartalom
| Előszó | 5 |
| Bevezetés | 7 |
| Anyanyelv és irodalom | 9 |
| Magyar nyelv és irodalom | 11 |
| 1. osztály | 17 |
| 2. osztály | 21 |
| 3. osztály | 27 |
| 4. osztály | 33 |
| 5. osztály | 45 |
| 6. osztály | 49 |
| 7. osztály | 54 |
| 8. osztály | 60 |
| Magyar nyelvtan | |
| 5. osztály | 66 |
| 6. osztály | 69 |
| 7. osztály | 72 |
| 8. osztály | 76 |
| Élő idegen nyelv | 81 |
| Angol nyelv | 83 |
| 1. osztály | 85 |
| 2. osztály | 87 |
| 3. osztály | 91 |
| 4. osztály | 93 |
| 5. osztály | 97 |
| 7. osztály | 103 |
| 8. osztály | 106 |
| Német nyelv | 109 |
| 1. osztály | 111 |
| 2. osztály | 116 |
| 3. osztály | 121 |
| 4. osztály | 126 |
| 5. osztály | 133 |
| 6. osztály | 137 |
| 7. osztály | 142 |
| 8. osztály | 146 |
| 5-8. emelt szintű | 151 |
| Matematika | 175 |
| 1. osztály | 179 |
| 2. osztály | 182 |
| 3. osztály | 185 |
| 4. osztály | 189 |
| 5. osztály | 196 |
| 6. osztály | 205 |
| 7. osztály | 208 |
| 8. osztály | 215 |
| Ember és társadalom | 225 |
| Történelem és állampolgári ismeretek | 227 |
| 5. osztály | 230 |
| 6. osztály | 234 |
| 7. osztály | 241 |
| 8. osztály | 245 |
| Ember és természet | 255 |
| Természetismeret - Technika | 257 |
| 1. osztály | 259 |
| 2. osztály | 263 |
| 3. osztály | 268 |
| 4. osztály | 274 |
| 5. osztály | 282 |
| 6. osztály | 287 |
| Biológia - egészségtan | 292 |
| 7. osztály | 294 |
| 8. osztály | 298 |
| Fizika | 302 |
| 6. osztály | 305 |
| 7. osztály | 309 |
| 8. osztály | 314 |
| Földünk és környezetünk | 331 |
| Földrajz | 333 |
| 7. osztály | 335 |
| 8. osztály | 340 |
| Művészetek | 345 |
| Ének-zene | 347 |
| 1. osztály | 350 |
| 2. osztály | 353 |
| 3. osztály | 356 |
| 4. osztály | 361 |
| 5. osztály | 364 |
| 6. osztály | 367 |
| 7. osztály | 370 |
| 8. osztály | 373 |
| Rajz | 376 |
| 1. osztály | 381 |
| 2. osztály | 383 |
| 3. osztály | 385 |
| 4. osztály | 388 |
| 5. osztály | 390 |
| 6. osztály | 393 |
| 7. osztály | 397 |
| 8. osztály | 400 |
| Informatika és számítástechnika | 403 |
| Informatika | 405 |
| 5. osztály | 407 |
| 6. osztály | 410 |
| 7. osztály | 413 |
| 8. osztály | 417 |
| Életvitel és gyakorlati ismeretek | 421 |
| Életvitel-technika | 423 |
| 5. osztály | 426 |
| 6. osztály | 429 |
| 7. osztály | 432 |
| 8. osztály | 436 |
| Emberismeret | 440 |
| 3. osztály | 444 |
| 4. osztály | 445 |
| 5. osztály | 446 |
| 6. osztály | 448 |
| 7. osztály | 452 |
| 8. osztály | 456 |
| Testnevelés és sport | 461 |
| 1. osztály | 465 |
| 2. osztály | 468 |
| 3. osztály | 471 |
| 4. osztály | 474 |
| 5. osztály | 479 |
| 6. osztály | 483 |
| 7. osztály | 487 |
| 8. osztály | 491 |
| Szakértők az MKM helyi tantervi pályázatairól | 495 |
Témakörök
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal