A szakszervezetek kulturális, agitációs és propagandamunkájának kézikönyve

Szerző

Balogh István

Szerkesztő

Lektor

'Balogh István: A szakszervezetek kulturális, agitációs és propagandamunkájának kézikönyve ' összes példány

Kiadó:	Népszava Lap- és Könyvkiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1986
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	246 oldal
Sorozatcím:	Szakszervezeti aktivisták kézikönyve
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 14 cm
ISBN:	963-322-335-0

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

Bevezető	3
A szakszervezetek nevelő munkája	5
A nevelő munka helye a szakszervezetek tevékenységében	5
A kultúra, az agitáció és a propaganda viszonya a nevelő munkához	7
A meggyőzés viszonya a mozgalom más feladataihoz	8
A nevelő munka célja, tartalma, feladata	9
A kulturális, agitációs és propagandamunka irányítása az alapszervezetekben	11
A feladatokat a testület határozza meg	11
A kulturális, agitációs és propagandabizottság	12
A munkabizottság feladata	12
Együttműködés és munkamegosztás	13
Együttműködés a munkahelyen	13
Kapcsolat a tanácsi szervekkel	14
Kulturális, agitációs és propagandamunka feltételei	14
Személyi feltételek	14
Tárgyi feltételek	15
Pénzügyi feltételek	15
A végrehajtás segítése, ellenőrzése	16
A kulturális, agitációs és propagandamunka tervezése	17
A nevelő hatások egymásra épülése	17
A kulturális nevelés tartalma	17
Az agitációs és propagandamunka tervszerűsége	18
Minden rétegre terjedjen ki a tervezés	20
Közüggyé kell tenni a művelődést, az ismeretterjesztést	20
Eljutni az egyes emberekhez	21
Kulturális nevelő munka az alapszervezetekben	22
Munkahelyi művelődés	23
Közművelődés és munkahelyi művelődés	23
A szakszervezetek kulturális nevelőmunkája és a munkahelyi művelődés	24
A szakszervezetek kulturális munkája	24
Az oktatás és a munkahelyi művelődés	25
A munkahelyi művelődés hatása túlmutat a munkahelyen	25
Munka és műveltség	25
Demokratizmus és művelődés	26
A munkahelyi művelődés tartalma	26
A munkahelyi művelődés irányítása	27
A munkahelyi művelődés tervezése	28
A munkahelyi művelődési bizottságok	30
A munkahelyi művelődés anyagi feltételei	35
Nevelő munka egyes rétegek között	37
Művelődés a munkásszállásokon	40
Művelődés a szocialista brigádok közösségeiben	41
A művelődési vállalások	41
A vállalások értékelése	42
A munkahelyi kulturális és politikai tevékenység egyéb formái, módszerei	42
A tudományos ismeretterjesztés	43
Vetélkedő	43
Tanfolyamok	43
Szakkörök	44
Klubok	44
A szabadidős, szórakoztató rendezvények	46
Munkahelyi közélettel kapcsolatos programok	46
Kiállítások, bemutatók, vásárok	48
Tanfolyamok, klubok, szakkörök	49
Táncos rendezvények, helyi sokadalmak	50
Vetélkedők, játékok	50
Tömegsport, turisztika	51
Egyéb szabadidős programok	52
Kapcsolódás a központi rendezvényekhez	52
Művelődési otthonok	54
A művelődési otthonok feladatai	54
A szakszervezeti művelődési otthonok szerepe	55
A munkahelyi művelődés segítése	55
A mozgalmi munkában való közreműködés	56
A művelődők körének bővítése	56
A mindennapi kultúra fejlesztése	57
Szabadidő, szórakozás	58
Lakóterületi funkció	58
A művelődési otthon típusai, besorolásuk	59
Művelődési otthon létesítése, fenntartása, működése	59
A működés főbb követelményei	60
A művelődési otthon vezetése	61
A szakszervezeti művelődési otthonok irányítása	61
A működés személyi feltételei	63
A működés tárgyi feltételei	64
A működés anyagi feltételei	65
A munkahelyi művelődés alapintézménye: A könyvtár. Az olvasás, a könyv, a könyvtár szerepe a művelődésben	67
Könyvtári hálózatok Magyarországon	68
A szakszervezeti közművelődési könyvtárak	68
A munkahelyi könyvtári ellátás fontossága, előnyei	69
A szakszervezeti közművelődési könyvtárak fő feladatai	69
Könyvtártípusok	71
Központi könyvtárak	71
Körzeti könyvtárak	72
Önálló könyvtárak	72
Letéti könyvtárak	72
Művelődési otthonokban működő könyvtárak	73
Az üdülők könyvtárai	73
Gyermek- és ifjúsági könyvtárak	73
A szakszervezeti könyvtárak együttműködési kapcsolatai	74
A szakszervezeti és a műszaki könyvtárak együttműködése	74
Az egészségügyi intézmények könyvtári ellátottsága	74
A tanácsi könyvtári hálózattal való kapcsolat	75
A könyvtárak működési feltételei	75
A könyvtári állomány	76
Az állomány nyilvántartása, feltárása, védelme	77
A könyvtár elhelyezése, nyitvatartási ideje	77
A könyvtáros	78
A könyvtár gazdálkodása	79
A könyvtárak nevelő munkája	79
Igényfeltárás	79
Igénykeltés	80
Az olvasók kiszolgálása, a kölcsönzés és egyéb szolgáltatások	80
A könyvtári munka irányítása, ellenőrzése	81
Az irodalmi nevelés egyéb eszközei	83
A munkahelyi kdönyvterjesztés	83
Az irodalmi nevelés közösségi formái	83
Felnőttek oktatása, képzése	84
Szakszervezetek és a felnőttképzés	84
Munkamegosztás a felnőttképzésben	85
Feladatok a felnőttképzésben	86
A felnőttképzés rendszere	87
Az iskolarendszerű felnőttoktatás formái és lehetőségei	87
Felnőttek szakmunkásképzése	88
Általános szakmunkás-továbbképzés	90
Mesterszakmunkás-továbbképzés	90
Művezetőképzés	91
Középfokú végzettségű szakemberek továbbképzése	91
Az alapszervezetek feladatai a továbbtanulás támogatásában	91
A tanuláshoz fűződő egyéni és közérdek feltárása, a vállalati szemlélet formálása	91
A dolgozók iskolai tanulásának ösztönzése	93
A tanulás feltételeinek megteremtése és folyamatos segítése	93
A tanulást ösztönző munkahelyi légkör kialakítása	94
Kihelyezett osztályok, tagozatok létesítése	94
A munkahelyek és iskolák kapcsolatának erősítése	94
A továbbtanulók tanulmányi munkájának támogatása	96
Milyen tanulmányi kedvezmények illetik meg a dolgozókat?	96
Kedvező munkaidő-beosztás	96
Tanulmányi munkaidő-kedvezmények	96
Szakmunkások előkészítő tanfolyamai	96
A SZET-ek megalakítása	97
A műszaki SZET	97
A SZET kibővítése, továbbfejlesztése	98
Keresettérítés	98
A SZET bázisai az üzemek és a vállalatok	98
Felvételi előkészítő bizottságok (FEB)	100
A FEB-ek hatóköre	101
A FEB-ek közoktatás-politikai jelentősége	102
A FEB-ek segítésének főbb területei és irányai	102
A szakmunkástanulók iskolán kívüli nevelése	103
Az általános művelés elmélyítése	103
A jövő munkásnemzedéke	104
Pályaválasztás	104
A reform végrehajtásának segítése	104
A szakszervezeti mozgalom és intézményhálózat a szakmunkástanulók nevelésének szolgálatában	105
A fiatalok aktivitásigénye	106
Az önművelés eszközei, feltételei	106
A műveltség döntő eleme a világnézet	107
Pedagógiai célú együttműködés az iskolákkal	107
A művészeti nevelés feladatai	107
A művészetek és a művészeti nevelés szerepe	108
Művészetpropaganda a munkahelyeken	109
Film a közművelődésben	109
Színház és közönség	110
Képzőművészeti ismeretterjesztés	111
Múzeum- és tárlatlátogatások, kiállítások szervezése	111
Üzemi kiállítások rendezése	111
Művészbarát körök	112
A zene szerepe a művépszeti nevelő munkában	112
Az amatőr művészeti mozgalom	112
Az együttesek szervezésével kapcsolatos teendők	113
Az együttesek irányításának szakszervezeti feladatai	115
Énekkarok és népdalkörök	115
Népitánc-együttesek	116
Színjátszó együttesek	117
Zenekarok	117
Amatőr filmezés	117
Fotókörök	118
Képzőművészeti körök	118
Bábegyüttesek	118
A szakszervezeti mozgalom művészeti díja, ösztöndíja	119
Az amatőr művészeti együttesek minősítése, bemutatkozási, fellépési lehetőségei	120
A szakszervezetek agitációs és propaganda munkája	121
A szakszervezeti agitáció és a propaganda hivatása	121
Az agitáció és a propaganda a meggyőződés és cselekvés alakításának egyik eszköze	122
Az agitáció fogalma	122
A propaganda fogalma	122
Az agitáció és a propaganda különbözősége és kölcsönhatása a gyakorlatban	123
Az agitáció és a propaganda segít a valóság megismerésében és a gondolkodás, magatartás helyes irányú formálásában	124
A szakszervezeti agitáció és propaganda kompetenciaterülete	125
Az agitáció és propaganda nem helyettesíthet, de segíthet más munkaterületeket	125
Az agitáció és a propaganda elválaszthatatlan a mozgalom más területeitől	126
Az agitáció és a propaganda szerepének alakulása	127
A szakszervezeti agitáció és propaganda tartalma	128
A tartalom forrásai és összetevői	129
Állandó és változó tartalmi elemek	130
Az agitáció és propaganda tartalmában megjelenik a marxizmus-leninizmus	131
A párt politikájának, a szocialista társadalom feladatainak, céljainak segítése	131
A szocialista demokrácia és az agitációs, propagandamunka kapcsolata	132
A szakszervezeti élet megismertetése, vonzóvá tétele	133
A gazdaságpolitika, a gazdálkodás segítése	137
A szocialista építés időszakának megismertetése	140
Szocialista hazafiságra, proletár internacionalizmusra nevelés	142
Az emberi tényezőkben rejlő lehetőségek	143
A kedvezőtlen tudati jelenségek elleni harc	144
Az agitáció és a propaganda módszerei, eszközei	147
Az írásos agitáció és propaganda	148
A szakszervezeti sajtó	149
Az alapszervezetek feladatai a sajtóterjesztésben	151
Az agitáció egyéb írásos eszközei	154
A propaganda írásos eszközei	158
Az alapszervezetek feladatai a szakszervezeti irodalom terjesztésében	163
A szóbeli agitáció és propaganda	164
A szóbeli agitáció és propaganda általános követelményei	165
A mondanivalónk szerkezete	165
Az előadás vázlata, a kidolgozás	167
A szóbeli gondolatközlés	169
A szóbeli agitáció fórumai	170
Az egyéni agitáció	170
A csoportos agitáció	171
A csoportos agitáció formái	172
A szóbeli agitáció tömeges fórumai	173
A szakszervezeti oktatás rendszere	175
A szakszervezeti tagság politikai oktatása	176
A szakszervezeti bizottság feladatai a tömegpolitikai oktatási év előkészítésében	178
A szakszervezeti bizottságok feladatai az oktatási év során	180
A propagandisták felkészítése	180
A szakszervezeti tanfolyamok információs források is	181
A tisztségviselők képzésének feladatai	182
A szakszervezeti bizalmiak felkészítése	184
A szocialista brigádvezetők képzése	186
A partner gazdasági vezetők felkészítése	186
Az oktatási bázisokon folyó képzés	187
A szakszervezet iskolák, oktatási központok	187
A SZOT Balatonfüredi Oktatási Intézete	188
A SZOT Központi Iskola	189
Szakszervezeti napok	190
Szakszervezeti elméleti konferenciák	191
Ismeretterjesztő előadások	191
Szellemi vetélkedők	191
Szemléltetés az agitációs és a propagandamunkában	192
A szemléltető agitáció	192
Plakátok, képes híradók	192
Falitáblák, versenytáblák, grafikonok és diagramok	196
Filmek, kisfilmek	197
Üzemi kiállítások	198
A szemléltető propaganda	199
A szakszervezeti agitáció és propaganda új eszköze: a video	200
A video szerepe az agitációban és tájékoztatásban	200
A video: oktatási segédeszköz	201
A videokészítés minimális követelményei	202
Kész videoműsorok beszerzésének lehetőségei	203
Demonstrációs táblák	203
Oktatófilmek	203
Dia- és írásvetítő	204
Műszerek, makettek, modellek	205
A szakszervezeti információ	205
A kétirányú információáramlás összekapcsolódása	206
Az információ fogalmáról	207
Társadalmi információ	208
Az információkészítés és -felhasználás politikai felelősséggel jár	208
Közvélemény - közhangulat	210
A szakszervezeti információ rendszere	211
Az információ összegzése	214
Az információ típusai	215
A szakszervezeti információ helye, szerepe a mozgalomban	215
Az információk realitását javító tényezők	217
Az agitáció és propaganda szervezete, követelményei	220
A szervezeti rendszer	220
Állandóság és időszakosság a tartalomban	222
Pontosság és gyorsaság az agitációs és propagandamunkában	223
Önállóság	224
Nyíltság, őszinteség	225
Konkrétság	226
A meggyőző erő növelése	227
Az ismeretek felfrissítése	227
Apró és nagy ügyek	227
A mozgalmi stílus erősítése	228
Önpropaganda, eredménypropaganda	229
Összehangoltság	230
Az agitációban és a propagandában hasznosítható lélektani ismeretek	231
A felnőttkor néhány sajátossága az agitációs és propagandamunka szemszögéből	231
Az agitációt és propagandát segítő neveléslélektani törvényszerűségek	233
Az agitáció és a propaganda az érdeklődésre építsen	235
Az érdeklődés felkeltésének általános törvényszerűségei	236

Témakörök

Szociológia > Szervezetszociológia > Szakszervezetek
Pedagógia > Intézmények > Művelődési intézmények > Egyéb
Történelem > Politika > Ideológiák > Kommunizmus > Egyéb

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem