Angol nyelv alapfokon 1-2.

Előszó

A könyv szerzői, akik összeszokott párost alkotnak, már több, az angol nyelvet oktató és/vagy a nyelvvizsgával foglalkozó könyvet írtak együtt és külön-külön. Ezek közül mindenekelőtt azokat a korábbi alapfokú angol nyelvkönyveket [Dr. Bartáné Aranyi Edina-Dr. Szentiványi Ágnes: English is money (Angol nyelvkönyv - alapfok), MNB; Dr. Bartáné Aranyi Edina-Dr. Szentiványi Ivánné (Ágnes): Angol nyelv alapfokon, Tankönyvkiadó; Dr. Bartáné Aranyi Edina-Dr.Szentiványi Ivánné (Ágnes): Angol alapfokú társalgás, Egységes jegyzet az egyetemek és főiskolák részére, Tankönyvkiadó; Dr. Bartáné Aranyi Edina-Dr. Szentiványi Ágnes: Videóval nyelvvizsgára, TIT] érdemes megemlíteni, amelyeknek ez a könyv a továbbfejlesztését és a szintézisét adja. A szerzők korábbi hasonló tárgyú könyveihez képest ez a munka mégis alapvető változást jelent, mert az ebben foglaltak már összhangban vannak az időközben bevezetett „A", „B" és „C" típusú nyelvvizsga követelményeivel. Mivel a négy alapkészség: a beszéd-, a beszédértés-, az olvasás- és az íráskészség közül az első kettő az, amire már kezdettől fogva a legtöbb nyelvtanulónak szüksége van, az alapfokú angol nyelvkönyveknek elsődleges célja általában e két készség fejlesztése volt. Korábbi alapfokú könyveikben a szerzők is a beszédkészségre és a beszédértés készségének fejlesztésére helyezték a fő hangsúlyt. Igaz, hogy az új típusú „B" vizsga követelményeire tekintettel olyan tananyag is készült, amelyik kifejezetten az írás és az olvasás készségének fejlesztését oktatja (Patthy Miklósné Szentiványi Ágnes: Segédkönyv az alapfokú „B" típusú angol nyelvvizsgára TÉKA). Tudomásunk szerint azonban ez az első olyan hazai alapfokú angol nyelvkönyv, amely mind a négy nyelvi készség kialakítását és együttes fejlesztését tűzte ki célul. Vissza