1.114.079
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Az általános iskolai fizika tanítás módszertana
Egységes jegyzet a Tanárképző Főiskolák részére/Kézirat
Budapest
| Kiadó: | Tankönyvkiadó Vállalat |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Tűzött kötés |
| Oldalszám: | 180 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 23 cm x 17 cm |
| ISBN: | |
| Megjegyzés: | Tankönyvi szám: J11-238. A könyv 535 példányban jelent meg. 21 fekete-fehér ábrával illusztrálva. Kézirat. |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
Korunk: a technika koraKorunk a technika kora. Természettudományos és műszaki viszonylatban az emberiség nagyobb utat tett meg az utolsó másfél évszázad alatt, mint eddigi története folyamán. A... Tovább
Előszó
Korunk: a technika koraKorunk a technika kora. Természettudományos és műszaki viszonylatban az emberiség nagyobb utat tett meg az utolsó másfél évszázad alatt, mint eddigi története folyamán. A fejlődés utja egyre meredekebb, egyre gyorsabb. Száz évvel ezelőtt még fehér foltok voltak a térképen. Földünk felszínét sem ismertük teljesen; ma már ember jár a Föld és az Ur határán; emberalkotta műszerek suhannak el a Vénus és a Mars mellett, hogy titkait kifürkésszék és jelentsék. Nem egész 150 éve még szenzációszámba ment egy ezüstlapra rögzített fénykép, ma bosszankodunk, ha a 2000 km-ről jövő televíziós kép nem kifogástalan. A mult század elején az emberi izomerő még fontosabb szerepet játszott a munkavégzésben, mint a gép: most már a számolást is gép végzi helyettünk, gyorsabban és hibátlanabbul.
A fejlődésnek ettől az iramától elmaradni: végzetes minden nép számára belekapcsolódni: a haladás, a felemelkedés alapvető feltétele. Vissza
Tartalom
| Bevezetés | 3 |
| A fizika oktatás folyamata és módszerei | 14 |
| A szemléltetés | 14 |
| A tanári magyarázat | 15 |
| A szemléltetés különböző fajai | 20 |
| Az elvont gondolkodásra nevelés | 83 |
| A fizikai fogalmak és törvények | 83 |
| A törvény és elmélet | 90 |
| Alkalmazás | 93 |
| Fizika-órák és tipusaik | 105 |
| A tanitás tervezése | 123 |
| A fizika tanterve. A tankönyv | 123 |
| A fizika tanmenet és készitése | 129 |
| Az egyes órák tervezése | 136 |
| Tanitási tervezet és óravázlat | 139 |
| Nevelés a fizika órákon | |
| A dialektikus módszer a fizika tanításában. A világnézeti nevelés | 151 |
| A fizika kapcsolata a termeléssel, az élettel, szerepe a szocialista emberré nevelésben | 158 |
| A fizika történetének szerepe a tanitásban | 165 |
| A tanulók munkájával kapcsolatos teendők | 166 |
| A fizika tanulásának módszerei | 166 |
| Az ellenőrzés területei és főbb kérdései | 170 |
| Az osztályozás | 175 |
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal