| Kiadó: | Pedagógiai Tudományos Intézet |
|---|---|
| Kiadás helye: | |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Tűzött kötés |
| Oldalszám: | 178 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 28 cm x 19 cm |
| ISBN: | |
| Megjegyzés: | 300 példányban került kiadásra. Kézirat. |
| Bevezetés | 1 |
| Az iskola reformja (Az UNESCO hamburgi Pedagógiai Intézetében 1956. január 9. és 14. között rendezett nemzetközi értekezlet anyaga) | |
| Előszó | 7 |
| Bevezetés | 11 |
| Első rész: A reform szükségessége | 17 |
| Második rész: A reform konkrét célkitűzései | 30 |
| A kulcsprobléma: korán vagy későn vegye-e kezdetét a differenciáció? | 31 |
| Az általános feladatok | 42 |
| Harmadik rész: A reform megvalósításának módja | 47 |
| Fejlődés vagy forradalom | 47 |
| Akadályok, ellenséges és támogató vélemények | 48 |
| Következtetések | 58 |
| A francia közoktatásügy reformja I. (Három rendelet, ill. kormányhatározat) | |
| A tankötelezettség meghosszabbítása | 61 |
| A közoktatás reformja | 62 |
| A középfokú oktatást lezáró érettségi vizsga reformja | 74 |
| A francia közoktatásügy reformja II. (A rendeletek, ill. kormányhatározatok indokolása) | 77 |
| F. Hilker: A pedagógiai helyzet a német szövetségi köztársaságban | 101 |
| A. Boutet de Monvel: A svédországi kisérlet és a középiskola egyésgesítése | 118 |
| V. P. Lapcsinszkaja - V. Sz. Aranszkij: Az általános műveltség tartalma az angol iskolákban | 125 |
| M. ZS. Bernstein: Sovány eredmények (Az 1944. évi Education Act életbeléptetésének 10. évfordulójára) | 161 |
| A kötetben közzétett dokumentumok és tanulmányok eredeti címe, megjelenésének helye és fordítói | 178 |
A gerinc javított.
A gerinc sérült.
Folytatás Microsoft-tal