1.115.019
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Az ön- és társértékelés longitudinális vizsgálata középiskolásoknál
Debrecen
| Kiadó: | Kossuth Lajos Tudományegyetem |
|---|---|
| Kiadás helye: | Debrecen |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Varrott papírkötés |
| Oldalszám: | 55 oldal |
| Sorozatcím: | Nevelés, Művelődés - Acta Paedagogica Debrecina |
| Kötetszám: | 65 |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 20 cm x 11 cm |
| ISBN: | |
| Megjegyzés: | Megjelent 700 példányban. |
Értesítőt kérek a kiadóról
Értesítőt kérek a sorozatról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
Részlet:A társadalmi értékrendszerbe tartozó különféle értékek, értékcsoportok, mint például az anyagi, szellemi - erkölcsi, társadalmi, politikai, ...értékek meghatározott társadalmi miliőben... Tovább
Előszó
Részlet:A társadalmi értékrendszerbe tartozó különféle értékek, értékcsoportok, mint például az anyagi, szellemi - erkölcsi, társadalmi, politikai, ...értékek meghatározott társadalmi miliőben objektívek. Az érték fogalma azonban sajátosan relatívvá válik, amint a személyiség tudatszűrőjén áthatol. Az érték tartalmának, minőségének megítélése az egyes ember gondolkodásának szintjén már sajátosan egyedi, szubjektív vonásokat mutat.
A filozófia is foglalkozik az érték kategóriájával, de - szemben a pszichológiával - elsősorban az értékek történelmi-társadalmi eredetét és egymásra épülését kutatja. A pszichológiát az értékeknek a pszichikum fejlődésében betöltött szerepe és hatékonysága érdekli. Ebből az aspektusból az érték úgy jelentkezik, mint a viselkedés individuális regulátora; olyan sajátos erő, amely vonzó, vagy taszító hatásával különféle célok megvalósításában segíti, vezérli a személyiséget. Vissza
Tartalom
I. Bevezetés1. Az értékelés pszichológiai jelentősége a személyiségfejlődésében 3
2. Az önismeret és a morális tudat fejlődésének összefüggései 7
3. Az értékelőképesség vizsgálatának lehetőségei a kutatások tükrében 11
II. Az ön- és társértékelés longitudinális vizsgálata egy középiskolai osztályban
1. A téma aktualitása 22
2. A vizsgálat kitűzése 22
3. Módszer 22
III. Eredmények
1. A mennyiségi mutatók értelmezése 24
2. Az exploráció adatai, a motívumrendszer fejlődésének tendenciái; Az őszinteség, szociabilitás, és értelmesség fogalmainak tartalmainak tartalmi vizsgálata 28
IV. Összegzés 40
V. A pedagógiára háruló feladatok
Az önismereti képesség fejlesztésének lehetőségei iskolai keretek között 44
Irodalom 49
Összefoglalás 53
Mailáthné Dr. Cserhalmi Magda
Mailáthné Dr. Cserhalmi Magda műveinek az Antikvarium.hu-n kapható vagy előjegyezhető listáját itt tekintheti meg: Mailáthné Dr. Cserhalmi Magda könyvek, művekMegvásárolható példányok
Állapotfotók
A gerinc kissé kopott.
Állapot:
Jó
940 ,-Ft
5
pont kapható
Kosárba
Folytatás Microsoft-tal