| Előszó | 3 |
| A sérült személyiség | 5 |
| A sérülés okai és primer következmények | 9 |
| Irreverzibilitás, reverzibilitás | 15 |
| A sérült és az ép személyiség megkülönböztető jegyei | 17 |
| Gyógypedagógiai tipológia | 19 |
| Gyüjtőfogalmak | 22 |
| Típusalkotás, osztályozás | 24 |
| Értelmi fogyatékosok | 25 |
| Súlyos fokban sérült értelmi fogyatékosok | 31 |
| Középsúlyos fokban sérült értelmi fogyatékosok | 32 |
| Enyhe fokban sérült értelmi fogyatékosok | 33 |
| Hallási fogyatékosok | 34 |
| Siketek | 35 |
| Nagyothallók | 36 |
| Látási fogyatékosok | 37 |
| Vakok | 39 |
| Gyengénlátók | 40 |
| Beszédfogyatékosok | 41 |
| Hangképzési zavarok | 42 |
| Orrhangadós beszéd | 43 |
| A beszédritmus zavarai | 43 |
| Beszéd-, írás-, olvasásképtelenség | 45 |
| Mozgásfogyatékosok | 46 |
| Érzelmi, akarati fogyatékosok | 50 |
| Inadaptáltak | 57 |
| Nehezen nevelhetők | 57 |
| Halmozottan fogyatékosok | 58 |
| Rehabilitáció | 61 |
| Gyógypedagógiai tevékenység | 65 |
| A gyógypedagógiai tevékenység mint pedagógiai tevékenység | 66 |
| A gyógypedagógiai tevékenység mint speciális tevékenység | 67 |
| Az általános és speciális dialektikus egysége | 70 |
| Gyógypedagógiai tevékenységformák | 70 |
| Oligofrénpedagógiai tevékenység | 71 |
| Szurdopedagógiai tevékenység | 71 |
| Tiflopedagógiai tevékenység | 72 |
| Logopédiai tevékenység | 73 |
| Szomatopedagógiai tevékenység | 74 |
| Pszichopedagógiai tevékenység | 74 |
| A halmozottan sérültek személyiségfejlesztésére, nevelésére-oktatására irányuló gyógypedagógiai tevékenység | 75 |
| A gyógypedagógia tudományrendszere | 77 |
| Problématörténet | 77 |
| Kettős fejlődési tendencia | 77 |
| Kettős arculatú struktúra | 78 |
| Felgyorsult fejlődés-dimenziók | 79 |
| Tágabb értelemben vett gyógypedagógia | 79 |
| Gyógypedagógiai szociológia | 80 |
| Gyógypedagógiai pszichológia | 80 |
| Gyógypedagógiai patofiziológia | 81 |
| Gyógypedagógiai antropológia | 82 |
| Szűkebb értelemben vett gyógypedagógia | 82 |
| Szurdopedagógia | 83 |
| Tiflopedagógia | 84 |
| Oligofrénpedagógia | 84 |
| Szomatopedagógia | 85 |
| Logopédia | 86 |
| Pszichopedagógia | 86 |
| A gyógypedagógia általános elmélete | 87 |
| Gyógypedagógia-történet | 87 |
| Gyógypedagógiai iskolaegészségtan | 88 |
| Gyógypedagógiai szervezéstan | 88 |
| Összehasonlító gyógypedagógia | 88 |
| A fogyatékosok intézményrendszere | 89 |
| Az intézményrendszer felépítése | 89 |
| Gyógypedagógiai intézmények | 91 |
| Gyógypedagógiai iskolák | 92 |
| Gyógypedagógiai iskolák diákotthona | 94 |
| Gyógypedagógiai iskolák napközi otthona | 94 |
| Gyógypedagógiai tagozatok | 94 |
| Gyógypedagógiai óvoda | 95 |
| Beszédjavító intézet | 96 |
| Beszédjavító csoport | 97 |
| Speciális gyermek- és ifjúságvédelmi intézmények | 97 |
| Neurotikusok otthona | 98 |
| Nehezen nevelhetők nevelőotthona | 99 |
| Disszociális és antiszociális fiatalok nevelőintézete | 100 |
| Iskolaszanatórium | 101 |
| Nevelési tanácsadó | 101 |
| Gyógypedagógiai Vizsgáló és Tanácsadó | 102 |
| Egészségügyi gyermekotthon | 102 |
| Egészségügyi Gyermekotthonok Országos Módszertani Intézete | 103 |
| Felnőttvédelmi szociális gondoskodás intézményei | 103 |
| Szociális intézetek | 104 |
| Vakok szociális intézete | 105 |
| Mozgásfogyatékosok szociális intézete | 105 |
| Értelmi fogyatékosok szociális foglalkoztató intézete | 105 |
| Szociális foglalkoztató | 106 |
| Értelmi fogyatékosok napközi otthona | 107 |
| Szakosított szociális otthon | 107 |
| Védőmunkahely | 108 |
| Értelmi Fogyatékosok Országos Érdekvédelmi Szervezete | 109 |
| Hallássérültek Országos Szövetsége | 109 |
| Mozgássérültek Egyesületeinek Országos Szövetsége | 109 |
| Vakok és Gyengénlátók Országos Szövetsége | 110 |
| Klinikák és szakkórházak osztályai, rendelései | 110 |
| Audiológiai állomás | 110 |
| Gyermek-ideggondozó | 111 |
| Szakértői biztottságok | 112 |
| A jegyzet az alábbi szakirodalmi forrásokból került összeállításra | 113 |
| Tartalom | 114 |
Folytatás Microsoft-tal