1.034.204
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Hogyan tanítsuk a fizikát a 6. osztályban?
Tanári kézikönyv/Általános iskola
| Kiadó: | Tankönyvkiadó Vállalat |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 285 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 19 cm x 14 cm |
| ISBN: | 963-18-1096-8 |
| Megjegyzés: | Tankönyvi szám: 83109. Néhány fekete-fehér ábrával. |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Tartalom
| Bevezetés | 3 |
| Mit kell tudni a fizika tanításához a 6. osztályban? | 7 |
| Általános megjegyzések | 7 |
| Az új fizika tankönyvek bevezetése előtti helyzet | 7 |
| Egybehangolás | 8 |
| A létező valóság, tulajdonság, fizikai mennyiség | 10 |
| A tudomány fejlődése és az általános iskolai tananyag | 12 |
| A tananyag logikai rendje | 13 |
| A módszerről | 14 |
| Motiváció, tanulói tevékenység | 14 |
| A fogalmak kialakításáról | 15 |
| A munktankönyv | 18 |
| Kölcsönhats, mező (Fizikai tér) | 24 |
| A kölcsönhatás fogalma | 24 |
| A mező (Fizikai tér) | 27 |
| A mező fogalma a 6. osztályban | 29 |
| Az erő, a tömeg | 31 |
| A magára hagyott test | 31 |
| A mozgásállapot-változása | 32 |
| Az erő és egysége | 33 |
| Az energia, a munka | 38 |
| Az energia fogalma | 39 |
| A köncsöhatási energia | 41 |
| Az energiaváltozások | 44 |
| Az anyag korpuszkuláris felépítettsége | 45 |
| A korpuszkuláris anyagszerkezet ismeretének fontossága | 46 |
| Az anyag korpuszkuláris felépítettségének ismeretelemei a 6. osztályos tankönyvben | 47 |
| Az anyag korpuszkuláris felépítettségének ismeretéből származó előnyök | 51 |
| Makrofzikai jelenségek molekuláris értelmezése | 51 |
| A korpuszkuláris anyagszerkezet mint modell | 52 |
| Korpuszkuláris felépítettség és anyagmennyiség | 54 |
| A belső energia és megváltozása | 56 |
| A megszokott tárgyalásmód | 56 |
| Belső energia, hőmennyiség | 61 |
| A belső energia és hőmennyiség tankönyvi tárgyalása | 66 |
| A hőjelenségek | 69 |
| "Hőforrások", "hőközlés" | 70 |
| Hőtágulás | 75 |
| Halmazállapot-változások | 80 |
| A tanítás anyaga | 89 |
| A 6. osztály fizika tanterve | 89 |
| Tanmenetjavaslat | 93 |
| A tananyag részletes feldolgozása | 119 |
| Kölcsönhatás, erő, mozgás | 120 |
| Nevelési feladatok, nevelési lehetőségek | 120 |
| Új tantárgyunk a fizika | 121 |
| A mozgásállapot változása | 122 |
| A testek hőmérséklet-változása | 126 |
| A mágneses kölcsönhatás | 128 |
| Mágneses alapjelenségek | 131 |
| Az elektromos kölcsönhatás | 134 |
| A gravitációs kölcsönhatás | 141 |
| Erőhatás, erő | 143 |
| Az erőmérés | 148 |
| Erő-ellenerő | 151 |
| Több erőhtaás együttes eredméyne | 155 |
| A gravitációs erő és a súly | 157 |
| A testek tömege | 161 |
| Fizikai gyakorlat (a tömeg- és erőmérés gyakorlása) | 167 |
| Összefoglalás. Kölcsönhatás, erő, mozgás | 170 |
| Ellenőrzés szóban | 176 |
| Ellenőrzés írásban | 176 |
| Gyakorlás az ellenőrzés tapasztalatai alapján | 176 |
| Üzemlátogatás | 176 |
| Az energia, a munka és a hő | 178 |
| A testek változtatóképessége | 179 |
| energiaváltozások | 183 |
| A munka | 186 |
| A munka számítása | 189 |
| A mező energiája | 190 |
| A munka, az erő és az elmozdulás számítása | 194 |
| Az anyag belső szerkezete | 194 |
| Erőhatás az anyag részecskéi között | 198 |
| Az anyagmennyiség | 201 |
| Fizikai gyakorlat. Térfogat- és tömegmérés | 204 |
| A sűrűség | 205 |
| A sűrűség kiszámítása (Feladatmegoldás) | 208 |
| A testek tömegének és térfogatának kiszámítása a sűrűség felhasználásával (Kiegészítő anyag) | 209 |
| Számításos feladatok: a sűrűség, a tömeg és a térfogat kiszámítása | 212 |
| A belső energia | 212 |
| A fajhő | 215 |
| A hőmennyiség | 220 |
| Feladatmegoldás: A hőmennyiség kiszámítása | 224 |
| A hőmennyiség mérése, az égéshő | 224 |
| A hővezetés és a hősugárzás | 226 |
| Feladatmegoldás: A munka, a sűrűség és a belsőenergia-változás kiszámítása | 230 |
| Összefoglalás: Az energia | 230 |
| Ellenőrzés szóban | 232 |
| Ellenőrzés írásban | 232 |
| Gyakorlás az ellenőrzés tapasztalatai alapján | 233 |
| Üzemlátogatás | 233 |
| Gyakorló feladatlapok megoldása | 233 |
| Hőjelenségek | 236 |
| Nevelési feladatok, nevelési lehetőségek | 236 |
| A szilárd testek hőtágulása | 237 |
| Folyadékok és gázok hőtágulása | 241 |
| Folyadékok és gázok hőtágulása a gyakorlatban | 244 |
| Az olvadás | 248 |
| Fizikai gyakorlat: (Folyadékok belső energiájának csökkenése) | 253 |
| A fagyás | 254 |
| A párolgás | 256 |
| Forrás, lecsapódás | 261 |
| Hőtani feladatok (Kiegészítő anyag) | 267 |
| Hőtani feladatok (Kiegészítő anyag) | 267 |
| Összefoglalás: Hőjelenségek | 268 |
| Ellenőrzés szóban | 269 |
| Ellenőrzés írásban | 269 |
| Gyakorlás az ellenőrzés tapasztalatai alapján | 269 |
| Üzemlátogatás | 269 |
| Tanév végi ismétlés | 269 |
| Tanév végi ismétlés | 269 |
| Tanáv végi ellenőrzés | 270 |
| Az évi munka értékelése | 270 |
| Gyakorló feladatlapok megoldása | 270 |
| A témazáró feladatlapok megoldása | 271 |
Témakörök
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.