Agrárjog I.

Előszó

Jelen tankönyvünk az agrárjogi oktatás átalakítás jegyében készült. Az átalakítás egyrészt az agrárjog tárgyának és rendszerének újragondolását, másrészt az elméleti megalapozás mellett a gyakorlat orientáltságot tükrözi. Az Agrárjog I. kötete mellett az Agrárjog II. kötete is ezt a strukturális változást követi.
A rendszertani koherencián túl mutatva az új jegyzet/ek készítését az is motiválta, hogy a gyorsan változó joganyagot hatályosítsuk. A korábbi jegyzet 1999-es kiadású, amely mára már elavulttá vált. A hatékony és korrekt oktatási és számon kérési rendszer megköveteli, hogy a tananyagot folyamatosan frissítsük és a változó kor követelményeihez igazítsuk. Ezt szem előtt tartva készítettük tankönyvünket, amelynek megírásában a tanszék valamennyi oktatója részt vett.
A tananyag elsajátítását a továbbiakban is segíti, az agrárjogi alapfogalmak tansegédlet. A fogalomtár egyértelműen körvonalazza az agrárjog elsajátításához szükséges definíciókat, amelyekre építkezve a tankönyv az összefüggéseket emeli ki, a fejlődési tendenciákat mutatja be.
Az agrárjog oktatásnak újragondolás során tantárgyi bontásra is sort kívánunk keríteni. Ezidáig a környezetjog az agrárjog keretein belül helyezkedett el. Az agrárjog tantárgy mellett külön tárgyként kívánjuk szerepeltetni a környezetjog tantárgyat, amelynek keretében általános környezetjogi, környezetvédelmi jogi kérdések mellett az agrárkörnyezet jogi kérdések is tárgyalásra kerülnek.
Az agrárjog rendszerének újragondolása új kihívások elé állították és állítják tanszékünket, amelynek egyik állomását az új tankönyv megírása jelentette. A folyamatnak azonban nincs vége, sőt most vagyunk az elején. A tanszék kollektívája bízik abban, hogy a modernizáció meghozza a hozzá fűzött reményeinket és színvonalas agrárjogi oktatásunk érdekét szolgálja. Vissza