Dajka szakképzés

Jegyzet

Szerkesztő

'Lukács Mária: Dajka szakképzés ' összes példány

Kiadó:
Kiadás helye:
Kiadás éve:	1994
Kötés típusa:	Tűzött kötés
Oldalszám:	186 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 14 cm
ISBN:

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

A nevelés fogalma	3
A nevelés célja és fő feladatai	4
A cél jelentősége a nevelőmunkában	4
Az óvodai nevelés célja, feladatai, rendszere és általános elvei	10
Az óvodai nevelés célja	10
Az óvodai nevelés feladata	10
Az óvodai nevelés rendszere	12
Az óvodai nevelési folyamat jellemzői	14
A gondozás és az egészséges életmódra való nevelés	19
Helye a nevelési folyamatban	19
Feladatok	22
Az egészséges környezet biztosítása	22
Az egészséges életmód kialakítása	27
A helyes életritmus	27
Táplálkozás	28
Testápolás	30
Öltözködés	32
Mozgás	33
Edzés	34
Pihenés, alvás	35
A gyermek tevékenységi formái	37
A játék	37
A munka	55
Feladatok	57
A munkafajták és fejlődésük, irányításuk ajánlott módszerei	59
Kapcsolatok más nevelési színterekkel	72
Az együttműködés alapelvei	73
Az együttműködés tartalma	75
Az óvoda és az iskola	80
A személyiség fejlődését befolyásoló tényezők	82
Öröklődés	82
A környezet	83
A tanulás, érés, nevelés kapcsolata	86
Összefoglalás	87
A személyiség fejlesztése a közösségben	87
A személyiségformálás az óvodai gyerek-közösségben	88
A nevelő modellszerepe	89
Az óvónő és a gyerekek kapcsolata a nevelés folyamatában	91
Az óvoda nem nevelői munkakörben alkalmazott dolgozói	93
A személyiségfejlődés meghatározó tényezői	95
A pszichikus fejlődés formái	101
Életkori sajátosságok és fejlődési szakaszok	103
Az óvodás gyermek testi- és mozgásfejlődése	104
A csont- és izomrendszer jellemzői	105
A mozgásfejlődés	105
A mozgásfejlődés zavarai	107
Az anya-gyermek kapcsolat jelentősége	108
A szeretetkapcsolat kialakulása, hiányának következménye	111
A beszédfejlődés az óvodáskorban	114
A beszédfejlődés zavarai	118
Beszédhibák	119
Az érzelmi és akarati élet jellemzése	119
Az óvodás érzelmi világa	119
Az óvodás korú gyerek akarati élete	123
A munka szerepe a gyermek személyiségének fejlesztésében	129
A gyermeki munka motiváltsága	130
A gyermek és az általa végzett munka fejlődésének kölcsönhatása	132
A munka szerepe a gyermek erkölcsi nevelésében	133
A munka értékelése	135
Társas kapcsolatok a gyermekcsoportban	136
A közösségben rejlő nevelőerő	136
Az egyéni bánásmód az óvodai közösségben	137
Testápolási feladatok	138
Az óvodás gyermek személyi higiénéje	138
A helyes öltözködés	143
A kulturált étkezés	144
Az egészségügyi szokások kialakítása	146
Alapvető elsősegély-nyújtási ismeretek	148
Az elsősegélynyújtás fogalma	148
Az elsősegélynyújtás általános szabályai	150
Az újraélesztés fogalma és ABC-je	151
Befúvásos lélegeztetés	156
Vérzéscsillapítás	159
Sebvédelem, sebellátás	162
Elsősegélynyújtás töréseknél, ficamoknál	165
Ficamok és rándulások ellátása	166
A koponya és a törzs csontjainak sérülése	167
Kimentés, szállítás, segélykérés	168
Egyes speciális balesetek kimentési szabályai	169
Egyéb sérülések és rosszullétek	171
Égési sérülések ellátása	172
Elsősegély áramütés és villámcsapás sérültjeinél	173
Elsősegélynyújtás vízi balesetnél	173
Elsősegélynyújtás hőguta (hőpangás), napszúrás esetén	174
Elsősegélynyújtás ájulás esetén	174
Elsősegélynyújtás a leggyakrabban előforduló mérgezéseknél	175
Megfigyelési szempontok az irányított dajkai gyakorlathoz	180
Nevelési alapismeretek	180
A gyermek tevékenységformái (játék, munka)	181
Nevelési partnerkapcsolatok	182
Szokás-alakítás	182
Felhasznált irodalom	183

Témakörök

Pedagógia > Intézmények > Oktatási intézmények > Óvoda
Pedagógia > Nevelés > Egyéb

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem