A pedagógusok és a szülők együttműködése

Fülszöveg

A szerző hosszabb ideje foglalkozik a szülők és az iskola együttműködésével. Ebben a tárgykörben néhány évvel ezelőtt egy könyve jelent meg, amiért nívódíjban részesítették.
Ez a könyv az újabb vizsgálatok eredményeit tartalmazza. A szerző a pedagógusok és a szülők együttműködésének tartalmi, formai és módszertani kérdéseit tárja fel és elemzi. A pedagógiai valóság adatait hazánk öt megyéjének városaiban és falvaiban gyűjtötte.
A munka középpontjában a pedagógusi és szülői együttműködés helyzetének a vizsgálata, a sikerre vezető megoldási módok keresése, a mai fejlesztési lehetőségek megfogalmazása áll. Mindezek az ismeretek az általános és középfokú iskolák vezetői, pedagógusai, a 6-18 éves gyermekek, fiatalok szülei számára hasznosíthatóak. A könyv hozzájárulhat a gyermekek, a fiatalok nevelésében mutatkozó problémák, nevelési "deficitek" közös megoldásához, ebben a munkában a pedagógusok, a szülők és a gyermekek,a fiatalok egymásratalálásához.
A könyvet a pedagógusokon és a szülőkön kívül alapforrásként hasznosíthatják a holnap nevelői, a pedagógusképző intézmények hallgatói, a pedagógiai intézetek munkatársai, a nevelés és oktatás állami és társadalmi irányítói, az iskolai szülői munkaközösségek, az iskolatanácsok tisztségviselői, de a Hazafias Népfront és más új szervezetek pedagógusokkal és szülőkkel kapcsolatba kerülő munkatársai is.
Ebben a könyvben a pedagógusok és a szülők együttműködésének, az eredményeknek,hiányosságoknak, a problémáknak első bővebb hazai összegzését találja az olvasó. Remélhető, hogy a könyv segítségével minden olvasó javítani tudja a pedagógusok és a szülők mindennapi "szótértő" kapcsolatát, a magyar nevelés gyakorlatát. Vissza