Kutyapszichológia

Tartalom

Előszó 11
Bevezetés........................................12
I. RÉSZ
Híres etológusok munkássága - a kutyára vonatkoztatható
állatpszichológia rövid története.......................17
I. A KUTYA SZOCIÁLIS FEJLŐDÉSE...................20
1. Méhen belüli életszakasz..........................20
2. Újszülöttkor - a szocializáció csírái..................20
3. Kiskölyökkor - szocializáció.......................21
4. A szociális fejlődés folytatódik.....................23
5. Serdülőkor.....................................24
6. A kölykök szociális játéka.........................24
7. Ivarérés, maturáció..............................26
II. A VISELKEDÉST BEFOLYÁSOLÓ ÉLETTANI
TÉNYEZŐK......................................27
1. Genetikai tényezők ..............................27
2. Az idegrendszer.................................28
2.1. Az érzékelés...............................28
2.2. Ingerszűrő mechanizmusok - kulcsingerek,
keresőkép...............................31
2.3. Kognitív térkép, környezeti modell.............32
3. A hormonális rendszer............................33
III. A viselkedést befolyásoló pszichológiai
TÉNYEZŐK.....................................35
1. A motiváció......................................35
1.1. Motivációs mechanizmusok...................36
1.1.1. Az arousal.............................36
1. 1.2. A vegetatív idegrendszer és a motiváció......37
1.1.3. A limbikus rendszer - az emóció és a
motiváció központja...................38
1.1.4. Az alvás és a napszakos ritmus.............39
1.1.5. Homeosztatikus mechanizmusok, mint
egyes motivációk előidézői..............40
1.1.5.1. Az éhség..........................41
1.1.5.2. A viselkedés fázisai..................43
1.1.5.3. A fájdalom........................ 43
1. 1.5.4. Az explorációs viselkedés, az arousal
és az ambivalencia-konfliktus........46
1.2. Szociális motivációk - szexuális motiváció, anyai
viselkedés..................................47
1.3. Emóció és motiváció.........................48
1.3.1. Az emóciók, a motiváció és az arousal.......48
1.3.2. A félelem..............................50
1.3.3. A játék................................51
2. Pszichikus helyzetek, belső konfliktus (frusztráció)......54
3. Érzelmek.......................................55
3.1. Az érzelmek kifejezése és észlelése..............56
3.2. Az érzelmek élettani folyamatai................57
3.3. Érzelmek és stressz..........................58
IV. MOZGÁSI SÉMÁK............................... 59
1. Reflexek - feltétlen reflexek........................59
2. Öröklött mozgási sémák........................ 60
3. Variábilis mozgásmintázatok......................61
4 Sztereotípiák....................................62
5. Viselkedésmintázatok belső referenciakép alapján:
a 4M mechanizmus...........................63
6. Helyettesítő aktivitás.............................63
V. TANULÁS.......................................64
1. Általános tanulási mechanizmusok..................64
II. Megszokás (habituáció).......................64
1.2. Érzékenyítés (szenzitizáció)....................65
1.3. Társítás (asszociáció).........................66
1.3-1. Feltételes reflexek (klasszikus 1. típusú
kondicionálás).........................66
1.3.2. Operáns (vezérlő, instrumentális)
kondicionálás........................68
1.3.3. Latens tanulás..........................69
1.3.4. Belátásos tanulás........................69
2. Tanulás érzékeny periódusokban....................71
2.1. Bevésődés (imprinting).......................71
2.2. Korai tanulás...............................72
3.3. Egyedi vadászati technikák tanulása.............73
3. Tanulás a fizikai térről............................74
3.1. Képi információ a memóriában.................74
3.2. Helytanulás a környezet emlékképe alapján........74
4. Szociális tanulás.................................75
4.1. Tanulás a társakról...........................75
4.2. Tanulás a társaktól...........................75
VI. TÁRSAS VISELKEDÉS............................77
I. A falka - előnyei, hátrányai, mérete..................77
2. A szociális vonzódás 78
2.1. Fajtársfelismerés, egyedi felismerés, a nemi
partner felismerése...........................78
2.2. Segítségnyújtás, önzés.........................80
3. Kommunikáció...................................
3.1. A jelek információtartalma......................83
3.2. A kommunikáció funkciói......................85
3.3. Más kommunikációs jelzések....................87
3.3.1. Hangadás...............................87
3.3.2. A farok jelzései..........................89
3.4. Az emberi testbeszéd megértése..................90
3.5. Tudatos kommunikációs jelzések.................91
4. Az agresszió......................................91
4.1. Az agresszió fajtái.............................92
4.2. Ritualizált harc...............................93
4.3. Az agresszió élettani tényezői....................94
4.4. Az agresszivitást befolyásoló külső környezeti
tényezők ................................. 95
5. A kutyafélék területhasználata.......................96
6. A szociális rangsor................................97
VII. AZ INTELLIGENCIA.............................100
VIII. SZEXUÁLIS VISELKEDÉS ÉS SZAPORODÁS.......102
I A pár kialakulása................................102
2. Ivadékgondozás, szülő-ivadék konfliktus..............104
II. RÉSZ
I. VISELKEDÉSI RENDELLENESSÉGEK..............107
I. Domesztikáció. urbanizáció, civilizációs ártalmak 107
2. Neurózisok......................................108
2. I. Alázatos mancsemelés........................110
2. 2. Rokonszenvsántítás...........................110
2. 3. Idegesség, ingerlékenység......................111
2.4. Hisztéria...................................112
2. 5. Félénkség, bepisilés..........................112
2.6. Kóros bőrnyalogatás..........................113
2. 7. Túlzott agresszivitás..........................113
2. 8. Hiperaktivitás...............................114
2. 9. Depresszió, letargia...........................115
2.10. Infantilizmus................................116
2.11. Torz anyai viselkedés.........................117
2.12. Rendellenes táplálékfelvétel....................118
3. Szemétben turkálás, kóros evés.......................118
4. Válogatósság, étvágytalanság........................119
5. Megnövekedett vízfogyasztás........................119
6. Unalom, stressz, sztereotípiák........................119
7. Szexuális abnormalitások............................121
U. GONDOLATOK KUTYÁKRÓL, EMBEREKRŐL.........122
1. Hűség, ragaszkodás, barátság, elkötelezettség.
szövetség......................................122
2. Uralkodás az emberen..............................123
3. Személyes kapcsolat, nevelés, fenyítés, büntetés,
verés.........................................124
4. Szokások........................................127
5. Rezonancia- és komplemeter kutya....................127
6. Kutyák és gyerekek................................129
7. Békés együttélés, örökbefogadás......................130
8. Vadászösztön......................................131
9. Szomszédok......................................131
10. Gazdaváltozás, elajándékozás, elválás, halál.............131
11. Antropomorfikus vonások, emberiesítés, felesleges
emberiesítés....................................133
12. Az emberi mérce...................................135
12.1. Kötelességtudat............. ...................135
12.2. Szégyenérzet, zavar, büszkeség, önérzet,
méltóság, presztízs...........................135
12.3. Lelkiismeret, morális felelősségtudat,
bűnbánat, lelkiismeret-furdalás.................136
12.4. Féltékenység..................................137
12.5. Öröm, mosoly.................................139
12.6. Lustaság.....................................139
12.7. Munka.....................;.................139
12.8. A kutya és a zene..............................140

Témakörök