1.034.828
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Mit tud a gyerek?
Játékos képességvizsgálatok
| Kiadó: | Park Könyvkiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Fűzött kemény papírkötés |
| Oldalszám: | 188 oldal |
| Sorozatcím: | Dorling Kindersley |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 25 cm x 19 cm |
| ISBN: | 963-530-674-1 |
| Megjegyzés: | Színes fotókkal illusztrálva. |
Értesítőt kérek a kiadóról
Értesítőt kérek a sorozatról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Fülszöveg
Hogyan segítsük gyermekünk fejlődését? Ez a könyv részletes, tudományosan megalapozott és közérthető választ ad e tipikus szülői kérdésre.Dr. Miriam Stoppard, a Nők könyve, a Gyermekbetegségek A-Z-ig, a Tinilányok könyve és a Babakönyv népszerű szerzője gyönyörűen illusztrált művében a csecsemőkortól az iskoláskorig térképezi fel a fejlődés menetét és szakaszait. Bemutatja, hogyan ébresszük fel gyermekünk érdeklődését a környező világ iránt, hogyan bátorítsuk kísérletező kedvét, hogyan fejlesszük képességeit.
Tartalom
| A szülő mint tanár | |
| Előszó | 6 |
| A tanulást elősegítő készségek | 8 |
| Neveljünk segítőkész gyerekeket | 12 |
| Pozitív módon fegyelmezzünk | 13 |
| Beszélgetés és kapcsolatteremtés | 16 |
| A fejlődés normális menete | |
| A fejlődési szakaszok | 20 |
| Néhány általánosítás | 20 |
| Fejlődési táblázatok | 21 |
| Hogyan dolgozzunk együtt? | 21 |
| Értelmi fejlődés | 22 |
| Lokomóció | 30 |
| Tegyük biztonságossá a környezetet | 30 |
| Manipuláció | 40 |
| Szociabilitás | 49 |
| A vizeletürítés | 54 |
| A szobatisztaságra szoktatással kapcsolatos problémák | 55 |
| A székletürítés | 59 |
| A személyiség | 62 |
| A beszéd | 65 |
| A fejlődést befolyásoló tényezők | |
| Egészség | 72 |
| Boldogság | 73 |
| Szülői attitűdök | 74 |
| A gyerek helye a születési sorban | 76 |
| A gyerek neme | 78 |
| Személyiség | 81 |
| Empátia | 82 |
| Rossz alkalmazkodás | 83 |
| Sebezhetőség | 84 |
| A kötődés biztonsága | 85 |
| A stressz | 87 |
| A szülők különélése és válása | 88 |
| Egyszerű tesztek | |
| Az egyszerű tesztek kialakítása | 94 |
| Hogyan használjuk a fejlődési táblázatokat | 94 |
| A lokomóció vizsgálata | 95 |
| Az ízérzékelés vizsgálata | 97 |
| A hallás vizsgálata | 98 |
| A szóbeli készségek vizsgálata | 101 |
| Az intelligencia vizsgálata | 104 |
| A megfigyelőképesség vizsgálata | 108 |
| A percepció vizsgálata | 114 |
| A látás vizsgálata | 118 |
| Különleges problémák vizsgálata | 121 |
| Eszközök a tanuláshoz | |
| Legyen a környezete érdekes, változatos | 124 |
| Hogyan válasszuk meg a játékait? | 125 |
| Háztartási eszközök mint játékok | 129 |
| Házi készítésű játékok | 130 |
| A számítógép | 134 |
| A televízió és a videó | 134 |
| A könyvek és az olvasás | 135 |
| Tevékenykedés szülői irányítással | 137 |
| Játékok újszülöttkortól 6 hónapos korig | 142 |
| Az átlagostól eltérő gyerek | |
| A tehetséges gyerek | 158 |
| Az alulteljesítő gyerek | 163 |
| Az autista gyerek | 165 |
| A dadogó gyerek | 167 |
| A tanulási rendellenességgel küzdő gyerek | 168 |
| A halláskárosult gyerek | 169 |
| A látáskárosult gyerek | 170 |
| A testi fogyatékos gyerek | 172 |
| A gyerek és az iskola | |
| Az óvoda megválasztása | 176 |
| Megkezdi az általános iskolát | 177 |
| Értsük meg a gyerek új világát | 181 |
| A szülő-gyerek kapcsolat megváltozása | 182 |
| Tárgymutató | 187 |
| Köszönetnyilvánítás | 189 |
Témakörök
Dr. Miriam Stoppard
Dr. Miriam Stoppard műveinek az Antikvarium.hu-n kapható vagy előjegyezhető listáját itt tekintheti meg: Dr. Miriam Stoppard könyvek, művekMegvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.