Bevezetés a pedagógiai pszichológiába

Szerző

Fordító

'Dr. Václav Príhoda: Bevezetés a pedagógiai pszichológiába ' összes példány

Kiadó:	Tankönyvkiadó Vállalat
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1963
Kötés típusa:	Félvászon
Oldalszám:	389 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	21 cm x 16 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Néhány fekete-fehér ábrával illusztrálva.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

A pedagógiai pszichológia fogalma	5
A pedagógiai pszichológia helye a tudományok között	5
A pedagógiai pszichológia és a pszichológia viszonya	7
A pedagógiai pszichológia és a pedagógia viszonya	10
A pedagógiai pszichológia és más tudományok viszonya	14
A pedagógiai pszichológia meghatározása	18
A pedagógiai pszichológia tárgya	19
A pedagógiai pszichológia kialakulásának rövid vázlata	23
A pedagógiai pszichológia vizsgálati módszerei	68
A megfigyelés	69
A kazuális módszer	70
A klinikai módszer	72
A genetikus módszer	73
Az összehasonlító módszer	75
Az explorációs módszerek	76
A beszélgetés	77
A kérdőív	78
A nem tudatos viselkedés elemzése	81
A kísérleti módszerek	84
Kísérlet a munkahelyen	86
A laboratóriumi kísérlet	87
A pavlovi laboratóriumi kísérlet módszertana	90
A tevékenység eredményeinek pszichológiai elemzése	93
A reflexmechanizmusok	95
Az alapvető testi tulajdonságok	97
A reaktív apparátus működése	99
A tropizmus és a taxák	99
Az egyszerű feltétlen reflex	100
Az ösztönös viselkedés	102
A feltételes viselkedés	114
A konkrét gondolkodás mechanizmusa	121
Az absztrakt gondolkodás	128
Az alapvető fejlődési tényezők	138
A reaktív képességek öröklődése	139
Az emberi tehetségek anyagi alapja	141
Az öröklődés törvényei	148
Környezet és nevelés	158
Az egyedi tapasztalat feltételei	175
A tájékozódási reflex	176
A figyelő tájékozódás vizsgálata	183
A mnemonikai törvényszerűség	193
A mnemonikai jelenségek fiziológiai alapjai	194
A mnemonikai jelenségek meghatározása és kísérleti vizsgálata	199
Az elfelejtés	210
A mnemotechnika	217
A tanulás pszichológiája	232
A felnőtté válás és a tanulás	233
A tanulás folyamata	235
A tanulási görbe	239
A tanulás törvényei	241
A motiváció törvénye	242
Az ismétlés törvénye	247
A következmény törvénye	251
A tanulás fiziológiai törvényei	252
A tanulás átvitele	254
A két oldalú átvitel	254
A szűk átvitel	256
Az általános átvitel	256
A negatív átvitel	258
A munkapszichológia és a nevelés	262
A munka definíciója	263
A munka és a játék	266
A játék elmélete	267
A munkagörbe	271
Az elfáradás	273
Az elfáradás elmélete	274
A fáradtság mérése	276
Munka és szellemi higiénia	282
A munkához való szubjektív viszony	288
A nevelési módszernek az életkortól függő változásai	301
Az életkor korszakainak meghatározása	301
Az élet periodizálása	310
A nevelés a serdülőkor utáni és a felnőttkorban	315
A közösség és a személyiség a nevelési folyamatban	328
Az aggregáttól a szervezett közösségig	328
Egyén, személy és személyiség	334
Jellem és személyiség	341
A személyiség megközelítése	357
A kollektíva hatása az egyénre	358
Az egyéni hatás az egyedre	364
Függelék: A pedagógiai pszichológia története Magyarországon (Dr. Kelemen László)	371
Forrásmunkák jegyzéke	375
Névmutató	383
Tárgymutató	387