kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
| Kiadó: | Szókratész Külgazdasági Akadémia |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 288 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 24 cm x 16 cm |
| ISBN: | 963-7163-82-4 |
| Megjegyzés: | Néhány fekete-fehér ábrával. |
| A kézikönyv szerzői | 11 |
| Előszó | 13 |
| Bevezetés | 15 |
| Poór József - Karoliny Mártonné - Halmos Csaba: Az emberi erőforrás menedzsment a közszolgálatban | 17 |
| Az emberi erőforrás menedzsment általános jellemzői | 18 |
| Az emberi erőforrások és a szervezeti teljesítmény | 19 |
| Az emberi erőforrás menedzsment fogalma és funkciói | 20 |
| Az emberi erőforrás menedzsment céljai | 21 |
| Az emberi erőforrás menedzsment befolyásoló tényezői, modelljei | 22 |
| Ki menedzseli az emberi erőforrásokat? | 26 |
| A közszolgálat EEM-jét befolyásoló tényezők | 28 |
| A személyzet, az emberi erőforrások kitüntetett szerepe a közszférában | 28 |
| A tradicionális közszféra szervezeteinek sajátosságai és EEM modelljei | 29 |
| A közszolgálati jogviszony szereplői és a törvényi szabályozás | 30 |
| A közszféra modernizációja | 32 |
| A modernizáció kényszerei | 32 |
| Megoldások, útkeresések, források | 33 |
| A modernizáció és az EEM | 34 |
| Összefoglalás | 35 |
| Karoliny Mártonné: Emberi erőforrás terv és stratégia a közszolgálatban | 37 |
| EE stratégia - EE tervezés | 38 |
| A tervezés fogalma, a tervrendszer elemei | 38 |
| Az EE stratégia helye a stratégiai döntéshozatal hierarchiájában | 39 |
| Az emberi erőforrás tervezés folyamata | 41 |
| Elemzés és célkitűzés | 41 |
| Akciótervezés | 42 |
| Az EEM értékelése, auditálása | 43 |
| Az értékelés típusai | 43 |
| Az értékelés módszerei | 45 |
| A létszámterv helye a szervezeti és az emberi erőforrás tervrendszerben | 46 |
| A létszámterv-készítés szisztematikus folyamata | 47 |
| A létszámigény (kereslet) előrejelzése | 48 |
| A létszámigény-meghatározás technikái | 49 |
| A munkaerő-kínálat előrejelzése | 53 |
| Akciótervek az eltérések megszüntetésére | 57 |
| A tradícionális létszámtervezéstől az EE tervezésig vezető út | 58 |
| Összefoglalás | 60 |
| Lévai Zoltán - Nemeskéri Gyula - Poór József: Munkakörelemzés - kompetenciaelemzés - Munkakörtervezés | 61 |
| Munkakörelemzés | 62 |
| Funkció- és feladatelemzés | 62 |
| Munkakörelemzés fogalma és szerepe | 62 |
| Munkakörelemzés módszerei | 63 |
| Az elemzési tényezők meghatározása | 65 |
| Munkaköri leírás | 69 |
| Munkakör-elemzés a közszférában | 71 |
| Kompetenciaelemzés | 73 |
| A Kompetencia fogalma és elemei | 73 |
| Kompetencia menedzsment | 74 |
| A munkaköri követelmények meghatározása | 76 |
| Alapelvek | 76 |
| A munkaköri követelmények meghatározásának lépései | 77 |
| Munkakör-tervezés | 80 |
| Munkaidő rendszerek | 82 |
| Összefoglalás | 83 |
| Karoliny Mártonné - Benedek András: Személyzetbiztosítás a közszolgálatban | 85 |
| Az erőforrás-biztosítás stratégiai kérdéskörei, választási lehetőségei | 86 |
| Az erőforrás-biztosítás módja | 86 |
| A saját erőforrások biztosításának stratégiai választásai | 88 |
| A toborzás | 90 |
| A toborzás forrásai és módszerei | 90 |
| A kiválasztás | 96 |
| Kiválasztási eszközök, módszerek | 96 |
| A leépítés | 100 |
| A személyzetbiztosítás közszférabeli sajátosságai | 103 |
| A közszféra személyzetbiztosítási elveinek, módszereinek történelmi gyökerei | 103 |
| A toborzás közszférabeli sajátosságai | 105 |
| A kiválasztás közszférabeli sajátosságai | 105 |
| Összefoglalás | 107 |
| Karoliny Mártonné - Lévai Zoltán: Teljesítményértékelés a közszolgálatban | 109 |
| Értékelés a mindennapi életben és a szervezetekben | 110 |
| A teljesítményértékelés célja, avagy: Miért értékeljünk? Ki, mit vár(hat) az értékeléstől? | 112 |
| Jutalmazási célok | 113 |
| Fejlesztési célok | 114 |
| Az alapdilemma: Mit értékeljünk? avagy: Mi is a teljesítmény? | 115 |
| A teljesítményértékelés módszerei, technikái, avagy: Hogyan értékeljünk? | 116 |
| Osztályozó, rangsoroló skálák | 117 |
| Kötetlen formájú jelentés (esszé), szöveges értékelés | 119 |
| Kritikus esetek módszere | 119 |
| Magatartásformákkal jellemzett osztályozó skála | 119 |
| Magatartás-megfigyelő skála | 120 |
| MbO (Management by Objectives) Célközpontos vezetés | 121 |
| Munkatervkészítés és -felülvizsgálat | 122 |
| A technikák kiválasztási szempontjai, gyakorlati megoldásai | 123 |
| Az értékelés résztvevői, avagy: kiket értékeljünk? Kik legyenek az értékelők? | 124 |
| Kiket értékeljünk? | 124 |
| Kik legyenek az értékelők? | 125 |
| Az értékelés kommunikálása, avagy: Mikor? Milyen gyakran és hogyan tartsuk az értékelési megbeszélést? | 126 |
| A közigazgatásbeli TÉR nemzetközi tapasztalatain nyugvó továbbfejlesztési javaslatok | 128 |
| A teljesítményértékelés és az intézményi kultúra | 128 |
| A teljesítményhez kötött díjazás | 128 |
| Összefoglalás | 129 |
| László Gyula - Lévai Zoltán - Poór József: Ösztönzésmenedzselés a közszolgálatban | 131 |
| Az ösztönzés alapelvei | 132 |
| Az ösztönzés célja | 133 |
| Elvárások az ösztönzéssel szemben | 133 |
| Az ösztönzésmenedzsment rendszere | 134 |
| Az ösztönzés módszerei, elemei | 136 |
| Az időalapú rendszerek | 136 |
| Kompetencia-alapú rendszerek | 137 |
| Teljesítmény-bér | 138 |
| Az időbér teljesítmény-alapú kiegészítése | 139 |
| Juttatások | 140 |
| Nem materiális ösztönzők | 142 |
| Az ösztönzés megalapozó-kiegészítő rendszerei | 143 |
| Besorolási- és tarifarendszerek | 143 |
| A munkakör-értékelés szerepe a javadalmazásban | 144 |
| A közszféra ösztönzési rendszerei | 145 |
| A köztisztviselők ösztönzése | 146 |
| A közalkalmazottak ösztönzése | 151 |
| Összefoglalás | 155 |
| Farkas Ferenc - Benedek András: Képzés és személyzetfejlesztés a közszolgálatban | 157 |
| A képzési igények elemzése | 158 |
| Az egyéni és a szervezeti tudás fejlesztése | 162 |
| Tudásmunkások vezetése | 162 |
| A teljesítménynövelő tréning (a coaching) | 164 |
| A mentori rendszer működtetése | 165 |
| További, nem képzés jellegű fejlesztési módszerek | 166 |
| A teljesítményproblémák kezelése | 166 |
| Napjaink tendenciái a közszolgálati dolgozók képzésében és továbbképzésében | 167 |
| Általános tendenciák | 167 |
| Képzési program egy közszolgálati szervezet számára | 170 |
| A felnőttképzés jogszabályi keretei | 172 |
| Összefoglalás | 174 |
| László Gyula: Érdekegyeztetés a közszolgálatban | 175 |
| A munkaügyi kapcsolatok alapjai | 176 |
| Érdekütköztetés, érdekegyeztetés | 176 |
| Az érdekegyeztetés szintjei és típusai | 177 |
| Az érdekegyeztetés makro szintje | 178 |
| Európai modellek | 178 |
| Európai érdekegyeztetés a közszolgálatban | 181 |
| A hazai makro-szintű közszolgálati érdekegyeztetés | 183 |
| Az érdekegyeztetés szervezeti szintje | 186 |
| A kapcsolatrendszer alaptípusai | 186 |
| Érdekegyeztetés a közszolgálat szervezeti szintjein | 191 |
| Összefoglalás | 195 |
| Farkas Ferenc: Változásmenedzselés - szervezetfejlesztés a közszférában | 197 |
| A változásmenedzsment fejlődése | 198 |
| Best practice ("legjobb gyakorlat") a változásmenedzsment területén | 200 |
| A változásmenedzsment legfontosabb tényezői a gyakorlatban | 201 |
| Az E-elmélet versus O-elmélet változásmenedzselési alkalmazása a közszolgálati szervezeteknél | 203 |
| A változásokkal szembeni ellenállás természete, okai és kezelése | 206 |
| Egy példa az ellenállás okaira | 206 |
| A változásokkal szembeni ellenállás kezelése | 208 |
| Stratégiák és taktikák az ellenállás leküzdésére | 210 |
| Szervezetfejlesztés a közszolgálatban | 212 |
| Szervezetfejlesztés - szervezeti kultúra | 212 |
| Szervezetfejlesztés és az egyén | 214 |
| Szervezetfejlesztés - létszámleépítés? | 214 |
| Összefoglalás | 216 |
| Borgulya Istvánné: A szervezeten belüli kommunikáció a közszolgálatban | 217 |
| A kommunikáció és az emberi erőforrás menedzsment | 218 |
| A kommunikációs csatornák működése az EEM-ben | 219 |
| A kommunikáció formái és eszközei | 222 |
| A kommunikáció funkciói az EEM-ben | 223 |
| A közszolgálati szervezetek kommunikációja | 225 |
| A kommunikációt befolyásoló szervezeten kívüli tényezők | 226 |
| A kommunikációt befolyásoló személyiség-tényezők | 228 |
| A kommunikáció hatékonyságának növelése | 229 |
| Integrált kommunikáció | 230 |
| A korszerű információ technológiai eszközök terjedése a közszolgálati szférában | 230 |
| Minőségirányítás | 231 |
| Összefoglalás | 232 |
| Esetleírások a közszolgálat különböző területéről | 233 |
| Barta Zsuzsanna: Az Állami Foglalkoztatási Szolgálat (ÁFSZ) modenrizációja és az emberi erőforrás menedzselés | 234 |
| Bevezető | 234 |
| Az Állami Foglalkoztatási Szolgálat bemutatása | 234 |
| A közelmúlt: a Phare Program jelentősége | 235 |
| A munkaügyi szervezet jelene: a HEFOP 1.2 intézkedés | 237 |
| A továbblépés lehetőségei | 241 |
| Szűcs Istvánné: Emberi erőforrás menedzselési megoldások az önkormányzatoknál | 242 |
| Bevezető | 242 |
| Az önkormányzat emberi erőforrás menedzselését meghatározó szempontok | 243 |
| A polgármesteri hivatal szervezeti felépítése, és feladatai | 243 |
| A polgármesteri hivatal irányítása | 244 |
| Emberi erőforrás menedzselés (EEM) a polgármesteri hivatalokban | 245 |
| A munkaköri leírások | 248 |
| Teljesítményértékelés-személyzetfejlesztés a polgármesteri hivatalban | 251 |
| Emberbarát ügyfélszolgálat - Ügyfélszolgálati Charta | 253 |
| Molnár Mónika: EEM aspektusok a közszolgálat szervezetei elszámoltathatóságának érvényesítésében | 256 |
| Bevezetés | 256 |
| Elszámoltathatóság a közszférában | 257 |
| Szabványosítás - Etika a közszférában | 258 |
| Integrált Munkaerő Menedzsment Modell - A közszolgáltatási intézmények EE szakemberei számára | 263 |
| Összefoglalás | 266 |
| Dudás Ferenc: A teljesítményorientáció helye és szerepe a közszolgálati rendszer megújításában | |
| Kitekintés, tapasztalatok, távlatok | 268 |
| A hazai teljesítményértékelése rendszer továbbfejlesztésének főbb irányai | 274 |
| Összefoglalás | 276 |
| Irodalomjegyzék | 277 |
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.