Ének az óvodában

Szerző

Forrai Katalin

Grafikus

Rogán Miklós

Lektor

Szabadi Ilona

Budapest

'Forrai Katalin: Ének az óvodában ' összes példány

Kiadó:	Editio Musica
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1991
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	286 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	25 cm x 17 cm
ISBN:	963-330-704-x
Megjegyzés:	Kottákkal, fekete-fehér rajzokkal illusztrálva.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

A zenei nevelés helye az óvodai nevelés folyamatában	11
A zenei nevelés feladata	11
A zenei nevelés általános irányelvei	11
A zenei nevelés hatása a gyermek általános fejlődésére	12
A gyermek zenei fejlődése óvoda előtt és után	14
A zenei nevelés helye az esztétikai nevelésben	16
Az esztétikai nevelés tartalma	16
Az esztétikai tevékenységek formái	17
Az énekesjáték mint a zenei nevelés alapja	18
A zenei nevelés kapcsolata más művészeti területekkel	19
A komplex esztétikai nevelés	19
A zenei nevelés sajátos helye a művészeteken belül	21
A zenei nevelés az óvodai programban	22
A zenei nevelés alkalomszerű és tervszerű formái	22
Alkalomszerű helyzetek	23
Tervezett kötött és kötetlen foglalkozások	24
Az egymásra épülő fejlettségi szintek jellemzői	26
A különböző életkorú gyermekek együttnevelése	31
Ünnepek az óvodában	32
Az énektanítás anyaga	35
A gyermekek dalanyaga	35
A dalok kiválasztásának szempontjai	43
Az életkornak nem megfelelő dalok	46
A zenehallgatás anyaga	46
A zenei képességek fejlesztése általában	48
A zenei tevékenységek sajátos vonásai	49
Készségfejlesztés a hang és mozgás összekapcsolásával	49
A zenei fogalompárok megértése, alkalmazása	50
A zenei nevelés eszközei	50
A zenei képességek fejlesztésének területei	52
Az éneklési készség fejlesztése	52
A tiszta éneklés	52
A gyenge hallású gyermek	55
A gyermekhang ápolása és fejlesztése	57
A zenei hallás fejlesztése	58
A magas és mély hang különbsége	58
A halk és hangos közötti különbség	61
A hangszínek felismerése	62
A belső hallás fejlesztése	64
A ritmusérzék fejlesztése	67
Az egyenletes lüktetés	67
A mondókák és dalok ritmusa	69
Az egyenletes lüktetés és a ritmus összekapcsolása	73
A tempóérzékelés	75
Mozgáskultúra az óvodában, tánc	77
A gyermekhangszerek	80
A zenei formaérzék fejlesztése	81
A motívumhangsúly kiemelése mozgással	81
A dallammotívum	84
A ritmusmotívum	87
A zenei alkotókészség fejlesztése	89
A zene hallgatására nevelés	91
A zenei bemutatás, előadásmód	92
A zenehallgatásra nevelés alkalmai	92
Az óvónő módszertani kultúrája	94
Az óvónő zenei felkészültsége	94
A zenei neveléshez szükséges készségek, képességek	94
Az óvónő hangszerei	95
A módszerek szabadsága	97
A gyermek fejlődése - nevelői alkalmazkodás az életkorhoz	97
A nevelőmunka értékelése	99
Az óvónő saját munkájának elemzése	99
A gyermek fejlődésének elemzése	100
A zenei nevelés tervezése	102
Tervszerűség, tudatos fejlesztés	102
Tervezés hároméves, egyéves távlatban	102
A foglalkozások tervezése	103
A család és az óvóda kapcsolata	106
Dalanyag	109
Mondókák	111
Játékok	131
Dalok	206
Függelék	251
Zenei rend szerinti mutató játék-megjelöléssel	253
Betűrend szerinti mutató a hangkészlet megjelölésével	264
Témakör szerinti mutatók	272
Zeneszerzők és szövegírók	283
A dalanyag forrásmunkáinak jegyzéke	285
Egyéb dalgyűjtemények	286
Irodalomjegyzék	287