A marxista pedagógia története dokumentumokban I-II.

A marxizmus-leninizmus klasszikusai a nevelésről/A munkásmozgalom pedagógiai törekvései a tőkésországokban

Szerző

'Engels: A marxista pedagógia története dokumentumokban I-II. ' összes példány

Kiadó:	Tankönyvkiadó Vállalat
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1971
Kötés típusa:	Fűzött keménykötés
Oldalszám:	831 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	25 cm x 18 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Tankönyvi szám: 52 414 (I. kötet), 52 447 (II. kötet).

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

I. kötet
Előszó	5
Bevezetés	9
A marxista pedagógiai gondolkodás kezdetei (1835-1848)
A marxista pedagógiai gondolkodás kezdetei	15
Marx: Egy ifjú elmélkedése pályaválasztáskor	19
Engels: Wuppertali levelek	23
A wuppertali iskolák	23
Marx: A 6. rajnai Landtag tanácskozásai	27
A gyermek értelmi fejlődéséről	27
Marx: A "Kölnische Zeitung" 179. számának vezércikke	28
Az állam mint "nevelőintézet"	28
Engels: Londoni levelek	29
A gyárakban dolgozó gyermekek neveléséről	29
A szocialisták a munkásosztály művelődéséért	30
Marx-Engels: A szent család vagy a kritikai kritika kritikája	32
A francia és az angol materializmus a nevelésről	32
A materializmus emberfelfogása és a kommunizmus	32
Engels: A munkásosztály helyzete Angliában	34
A munkásosztály egészsége és művelődése	34
A női és gyermekmunkáról	42
A gyermekmunka és következményei	44
A gyári törvények és végrehajtásuk	46
A gyermekek korai munkájának következményei	53
Engels: A kommunizmus gyors előrehaladása Németországban	57
A művelődési jogért	57
Engels: Az újabban létrejött és még fennálló kommunista települések leírása	59
Nevelés a hampshire-i Harmony telepen	59
Engels: Két elberfeldi beszéd	60
Valamennyi gyermek általános nevelése	60
Marx: Tézisek Feuerbachról	61
A körülmények és a nevelés	61
Az emberi lényeg	61
A világ értelmezése és megváltoztatása	61
Marx-Engels: A német ideológia	62
Az egyéni fejlődés	62
Marx: A filozófia nyomorúsága	65
Munkamegosztás és egyoldalúság	65
Specalisták és szakmai korlátoltság	66
Marx: Munkabér	68
A minden irányú ipari nevelésről	68
Marx: Bérmunka és tőke	70
Munkamegosztás és munkabér	70
Engels: A kommunizmus alapelvei	73
A személyiség fejlődésének távlatairól	73
A munkásmozgalom és a pedagógia (1848-1871)
A munkásmozgalom és a pedagógia	81
Marx-Engels: A Kommunista Párt kiáltványa	85
A személyiség szabadsága	85
Marx-Engels: A Kommunista Párt követelései Németországban	91
Marx-Engels: A júniusi forradalom	92
Diákok az elnyomók oldalán	92
Marx-Engels: A lengyel vita Frankfurtban	93
A legyen iskolaügy elporoszítása	93
Marx: Osztályharcok Franciaországban 1848-tól 1850-ig	94
A tanügyi törvényről	95
Marx: "A Francia Köztársaság 1848. november 4-én elfogadott alkotmánya	95
"A tanítás szabadsága"	95
Marx: Fontos brit dokumentumok	97
Gyermekmunka és halandóság	97
Marx: Bér, ár és profit	100
A munkaerő	100
Marx: Instrukciók az Ideiglenes Központi Tanács küldöttei számára	101
A fiatalkorúak és gyermekek munkája (mindkét nem)	101
Marx: A tőke	104
A munkaerő és képzése	104
A munka	106
Gyermekmunka és kizsákmányolás	106
Gyermekmunkások műveletlensége	107
Gyermekmunka és nevelési záradékok	108
A gyermekek termelőmunkája és nevelése	110
Munkamegosztás és technikai oktatás	111
A fiatalkorúak munkája és iskolázása	119
Gyermekrabszolgaság	123
A gyermekélet feláldozásáról	126
Képzettség és tőkés termelés	128
Marx: Feljegyzés a gépek tőkés alkalmazásának hatásával foglalkozó beszédéről	131
Marx: Feljegyzés a munkaidő megrövidítésével foglalkozó beszédéről	132
Marx: Feljegyzés a művelődéssel foglalkozó két beszédéről	134
Marx: A Főtanács beszámolója a Nemzetközi Munkásszövetség IV. általános kongresszusának Bázelban	136
A bázeli iskolák	139
Segítség az önálló marxista munkáspártok neveléspolitikájához (1871-1895)
Segítség az önálló marxista munkáspártok neveléspolitikájához	143
Marx: A gothai program kritikája	147
Az egyenlő népnevelés követeléséről	147
A gyermekmunka eltiltásáról	148
Engels: Eugen Dübring úr tudomány-forradalmasítása	149
Állam, család, nevelés	149
Engels: A természet dialektikája	159
Az ember fejlődése	159
Az integritás oktatásáról	161
A "halmozott átöröklés"-ről	161
Marx: Kérdőív munkások számára	162
Kérdések a munkafeltételekre és a gyermekmunkára vonatkozólag	162
Engels levele M. K. Gorbunova-Kablukovához	164
Az ipari oktatásról	164
Engels levele M. K. Gorbunova-Kabulkovához	166
Az oroszországi ipari fejlődésről és a technikai oktatásról	166
Engels: Az erőszak történelmi szerepe	168
A németországi iskolakötelezettségről	168
Engels: Az erfurti programtervezet bírálata	169
Iskola és egyház	169
Engels levele August Bebelhez	170
A szocialista értelmiség kineveléséről	170
Engels levele a szocialista diákok nemzetközi kongresszusához	171
Szocialista szakemberek neveléséről	171
Az orosz munkásmozgalom neveléspolitikájának kialakításáért (1895-1905)
Az orosz munkásmozgalom neveléspolitikájának kialakításáért	175
Lenin: Gimnáziumi gazdaságok és javító gimnáziumok	177
A Juzsakov-féle közművelődési utópia bírálata	177
Lenin: Min törik a fejüket minisztereink?	183
A vasárnapi iskolákról	183
Lenin: A szociáldemokrata párt programjának tervezete és magyarázata	186
A programtervezet nevelésügyi pontjai	186
Lenin: A nardonyik tervkovácsolás gyöngyszemei	187
Juzsakov könyvéről	187
Az osztályiskola problémája	188
Juzsakov tervez	194
Az oktatás és a termelőmunka összekapcsolása elvének narodnyik eltorzítása	196
A "földműves gimnáziumok" gazdálkodása	199
Juzsakov tervének jellege	203
Lenin: Alkalmi megjegyzések	206
Iskolaalapítás és földesúri érdekek	206
Lenin: Az állami költségvetésről	207
A közoktatásügyi költségvetés	207
Lenin: Az Oroszországi Szociáldemokrata Munkáspárt programtervezete	208
Politikai jogok és munkafeltételek	208
Lenin: Mi a teendő?	210
Politikai nevelés és politikai agitáció	210
Álmodoznunk kell!	210
Lenin: A középiskolai tanulókhoz	212
Lenin: A falusi szegénységhez	213
Az ingyenes oktatás és a lelkiismereti szabadság követelése	213
Lenin: Határozati javaslat a tanulóifjúsághoz való viszonyról	215
Lenin: Felszólalás a tanulóifjúsághoz való viszony kérdéséről	216
Lenin: A forradalmi ifjúság feladatairól szóló levelek tervezete	217
Lenin: A forradalmi ifjúság feladatai. Első levél	219
Lenin: Új feladatok és új erők	230
Oktatás és forradalmi gyakorlat	230
A marxista pedagógiáért és neveléspolitikáért a két forradalom között (1905-1917)
A marxista pedagógiáért és neveléspolitikáért a két forradalom között	235
Lenin: Levél a Capri-szigeti pártiskola hallgatóinak: Julij, Vanya, Szavelij, Ivan, Vlagyimir, Sztanyiszlav és Foma elvtársaknak	237
Az előadók összetételének fontosságáról	237
Lenin: Fokozódó diszharmónia. Egy újságíró jegyzetei	238
A középiskolások és a politika	238
Lenin: A népoktatásügyi minisztérium politikájának kérdéséhez	243
Lenin: A gyermekmunka a parasztgazdaságban	251
Lenin: Egy érdekes kongresszus	254
A népművelési statisztikáról	254
Lenin: A tanulók nemzetiségi összetétel az orosz iskolákban	256
Lenin: Még egyszer az oktatásügy nemzetiségek szerinti szétválasztásáról	259
Lenin: Marx Károly (Rövid életrajzi tanulmány és a marxizmus ismertetése)	262
A materialista történelemfelfogás	264
A szocializmus	265
Lenin levele M. I. Uljanovának	265
N. K. Krupszkaja pedagógia kutatásairól	266
Lenin levele A. M. Gorkijnak	266
N. K. Krupszkaja pedagógiai munkájáról	267
Lenin: Az Ifjúsági Internacionálé (Megjegyzés)	267
A szocialista ifjúsági mozgalomról	269
Lenin levele M. T. Jelizarovnak	269
N. K. Krupszkaja tervéről egy pedagógiai enciklopédiára vonatkozólag	271
Lenin: A program átdolgozásának tervezetéhez. A program régi és új szövege	271
Közoktatás-politikai követelések	271
A szocialista nevelési rendszer kialakításáért (1917-1924)
A szocialista nevelési rendszer kialakításért	275
Lenin: Hogyan szervezzük meg a versenyt?	279
A képességek tömegméretekben való kifejlesztése	279
Lenin: Beszéd az internacionalista tanítók összoroszországi kongresszusán	281
Rövid jegyzőkönyvi feljegyzés	281
A tanítók szerepéről	282
Lenin: Az OSZFSZK főiskoláira való felvételéről. A Népbiztosok	283
Tanácsának rendelettervezete	283
Lenin: Beszéd az I. összoroszországi közoktatásügyi kongresszusán	285
Köznevelés és szocialista átalakulás	285
Lenin: Az OK(p)P programjának tervezete	288
A proletárdiktatúra fő feladatai Oroszországban	288
A közoktatásról szóló programpont	290
A vallási viszonyokról szóló programpont	290
Lenin: Beszéd a kommunista tanulók I. összoroszországi kongresszusán	292
Lenin: Beszéd a Vörös téren, 1919. május 1-én	293
A gyermekek és a szocialista jövő	293
Lenin: A nagy kezdeményezés	294
A nők felszabadításáról	294
Lenin: Beszéd a közoktatás és a szocialista kultúra dolgozóinak I. összoroszországi kongresszusán	295
A szovjethatalom és a pedagógusok	295
Lenin: Az ifjúsági szövetségek feladatai. Beszéd az Oroszországi Kommunista Ifjúsági Szövetség III. összoroszországi kongresszusán	296
Lenin levele M. N. Pokrovszkijnak	311
M. N. Pokrovszkij történelemkönyvéből	311
Lenin: A politechnikai oktatásról. Megjegyzések Nagyzseda Konsztanyinova téziseihez	312
Lenin beszélgetése Clara Zetkinnel	315
A műveltségről és a szocializmusról	315
A kulturálódás folyamatáról	317
A nemi kérdésről	317
A nők és gyermekek védelméről	324
Lenin: A Központi Bizottság utasításai a Közoktatásügyi Népbizottság kommunista funkcionáriusainak	325
Lenin: A Közoktatásügyi Népbizottság munkájáról	327
Lenin levele a Közoktatásügyi Népbizottsághoz	331
Lenin: Naplójegyzetek	332
A közoktatásügy egyes problémáiról	332
Jegyzetek	335
II. kötet
Előszó	5
Bevezetés	7
1848-1871
Előzetes megjegyzések	15
A munkásosztály nevelésügyi követelései 1848-ban	19
A berlini munkáskongresszus követelései	19
A gdanski proletariátus követelései	21
A Nemzetközi Munkásszövetség dokumentumaiból	23
A Szociáldemokrata Munkáspárt eisenachi programjából	45
A párizsi kommün közoktatásügyi dokumentumaiból	46
1871-1917
Előzetes megjegyzések	61
W. Liebknecht: A tudás: hatalom! A hatalom: tudás!	65
Németország Szocialista Munkáspártja gothai programjából	71
A. Bebel: A nő és a szocializmus	72
Paul Robin a Prévost-internátusban	82
Németország Szociáldemokrata Pártja erfurti programjából	91
A II. Internacionálé londoni kongresszusának (1896) határozata	92
N. K. Krupszkaja: A munkásnő	94
A. Bebel: Felszólalás a Reichstagban a poroszországi népoktatásról	100
Az Oroszországi Szociáldemokrata Munkáspártnak a II. kongresszuson elfogadott programjából	104
C. Zetkin: A gyermekek kizsákmányolásáról	106
C. Zetkin: Felszólalás Németország Szociáldemokrata Pártja brémai nőkonferenciáján	109
O. Rühle: Munka és nevelés	112
A szocialista tanítómozgalom kialakulása Bulgáriában	120
J. Borchardt: Mi a nevelés célja?	125
H. Schulz - C. Zetkin: Népnevelés és szociáldemokrácia	128
Kunfi Zs.: Régi és új nevelés	133
Nemzetközi szocialista ifjúmunkás-kongresszus, Stuttgart, 1907	148
Alpári Gy.: Első nemzetközi értekezletünk	148
H. Roland-Holst: Szocialista nevelés az ifjúsági szervezetben	150
K. Liebknecht: Militarizmus és antimilitarizmus	151
K. Duncker: Szocialista családi nevelés	154
H. Schulz: A szociáldemokrácia iskolareformja	164
A kezdeti munkásmozgalom pedagógiai törekvései Csehországban	172
K. Liebknecht: Felszólalás a porosz tartományi gyűlésen	175
N. K. Krupszkaja: Közoktatás és demokrácia	179
N. K. Krupszkaja: Városi iskolai program	190
Az OSZD/b/MP hatodik kongresszusának határozata az ifjúsági szövetségekről	194
1917-1945
Előzetes megjegyzések	199
A Magyarországi Tanítók Szakszervezetének kultúrprogramja	203
A Magyar Tanácsköztársaság közoktatás-politikájáról	212
A Szocialista-Kommunista Munkások Magyarországi Pártjának programjából	212
Kelen J.: A magyar kommün népiskolai politikája	213
Németország Szabad Szocialista Ifjúságának iskolaprogram-tervezete	217
Th. Neubauer: A szocialista társadalom új nevelése	227
Tézisek a kommunista gyermekcsoportok létesítéséről	240
Irányelvek a kommunista pedagógusok munkájához	242
C. Zetkin: Németország Kommunista Pártjának iskolapolitikai követelései (Felszólalás a Reichstagban)	245
A. Tesarek: Osztályharcra nevelés	256
Th. Neubauer: A botbüntetés tilalmáról szóló javaslathoz (Felszólalás a türingiai tartományi gyűlésen)	259
Felhívás a munkásgyermekekhez	261
A Forradalmár Pedagógusok Nemzetközi Szervezetének platformja	263
Új korszak Németország kommunista gyermekcsoportjainak történetében: az Ifjú Spartacus Szövetség megalapítása	267
A Művelődésügyi Munkások Internacionáléja	274
A. Gramsci: Az értelmiség és az iskola	279
A Művelődésügyi Munkások Internacionáléjának 1928. évi lipcsei pedagógiai konferenciája	287
A nemzetközi konferenciáról	287
M. Kiriakosz: A jog és a proletárgyermek	294
Oki: A proletárgyermek társadalmi és jogi helyzete a Távol-Keleten	296
Vita a proletárgyermek helyzetéről	300
Rednas: A nevelés céljai	301
S. Redgrove: A nevelés céljai	301
C. Freinet: A tanulók fegyelme	314
S. Bernfeld: Az iskolai közösség	324
F. C. Moore: A fegyelem	329
Llopis: Tantervek és módszerek	333
Közművelődési munkások kongresszusa	336
A Kommunista Internacionálé programjából	338
Balázs B.: Előszó Nyikolaj Ognyev "Kosztya Rjabcev naplója" című regényéhez	342
Proletár iskolaprogram (A német kommunisták iskolapolitikai követelései)	346
E. Hoernle: A proletárnevelés alapkérdései	350
E. Wiesner: Két nevelési rendszer harca	363
A nácik iskolaprogramja	367
Kemény G.: Az új pedagógia körvonalai	370
A pedagógusok nemzetközi egységkongresszusa, Párizs, 1933	373
J. Davis: Az osztályharc a közoktatás frontján az Amerikai Egyesült Államokban	382
A Spanyol Köztársaság a közoktatásügy demokratizálásáért	388
A munkásmozgalom pedagógiai törekvései a Csehszlovák Köztársaságban	397
A Francia Kommunista Párt felhívása a pedagógusokhoz	400
Földes F.: Munkásság és parasztság kulturális helyzete Magyarországon	402
Nagy-Britannia Kommunista Pártjának közoktatásügyi reformjavaslata	405
Illegális iskola a buchenwaldi koncentrációs táborban	415
Függelék
I. I. Zilberfarb: Tézisek a szocialista pedagógia történetéről	419
N. K. Krupszkaja: Levél a "Das proletarische Kind" szerkesztőjéhez	423
G. Cogniot: A pedagógusok és a francia újjászületés	424
Jegyzetek	431

Témakörök

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem