Tájékozottság és kompetencia

óvodáskorúak személyiséglélektani vizsgálata

Szerző

Szerkesztő

'F. Várkonyi Zsuzsa: Tájékozottság és kompetencia ' összes példány

Kiadó:	Akadémiai Kiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1978
Kötés típusa:	Fűzött papírkötés
Oldalszám:	127 oldal
Sorozatcím:	Pszichológia a gyakorlatban
Kötetszám:	36
Nyelv:	Magyar
Méret:	19 cm x 13 cm
ISBN:	963-05-14-99-0
Megjegyzés:	Néhány fekete-fehér ábrával.

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Fülszöveg

A szerző az óvodáskorúak személyiségét vizsgálja abból a szempontból, hogy adott viselkedési, illetve játékhelyzetben milyen sajátosságokat mutatnak, s mennyiben felel ez meg a normális életkori sajátosságoknak. Mivel az öt-hat éves gyermek szülői kapcsolata még igen szoros, e függőség minősége nagymértékben segíti vagy gátolja a gyerek önállóságát, biztonságérzetét, erősíti vagy csökkenti a szorongás és az agresszió szerepét a helyzetek pozitív szociális megoldásában. Tájékozottságuk felmérése, a CAT-próba felvétele és más kérdőívek alkalmazása után a szerző összegzi a kutatásai eredményét, amelyet pszichológusok, pedagógusok, de kisgyermekeiket korszerűen nevelni kívánó szülők is haszonnal tanulmányozhatnak.

Tartalom

Bevezetés	7
A helyzeturalás összetevői	22
Tájékozottság	22
Helyzetmegoldás	55
Szorongás, agresszió, kompetencia	66
Játék és személyiség	81
A tájékozottságtól a kompetenciáig	92
Személyiségtípusok	92
A szorongó gyerek	93
A kompetens gyerek	99
A személyiségfaktorok kapcsolatai	100
Neveléslélektani tanulságok	106
Irodalom	114
Függelék	119