A jártasságok és készségek fejlesztése az általános iskola 1-4. osztályában

Tapasztalatgyűjtemény

Szerző

'Fábián Zoltán: A jártasságok és készségek fejlesztése az általános iskola 1-4. osztályában ' összes példány

Kiadó:	Tankönyvkiadó Vállalat
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1968
Kötés típusa:	Fűzött kemény papírkötés
Oldalszám:	392 oldal
Sorozatcím:	Tanítók kézikönyvtára
Kötetszám:	1
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:
Megjegyzés:	A könyv tankönyvi száma: 52330. Fekete-fehér ábrákkal.

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Előszó

Kötetünkkel, a "Tanítók Kézikönyvtára" elnevezéssel új sorozat indul útjára, azzal a reménnyel, hogy hasznos segítséget nyújt majd az általános iskolák alsó tagozatában dolgozó nevelőknek. Az... Tovább

Tartalom

Előszó	5
Faragó László: A jártasság- és készségképzés szerepe az általános iskolában	7
Fábián Zoltán: Az alsó tagozati készségképző munka lélektani problémáinak áttekintése	16
Olvasás, beszéd, fogalmazás
Csoma Vilmos: Az olvasáskészség fejlesztéséről	33
Dr. Tóth Lajosné: Az olvasási- és beszédkészség fejlesztése az ált. isk. 1-2. osztályában	47
Novák Zoltánné: A beszédkészség fejlesztése az 1. osztályban	57
Pick Imréné: A beszédkészség fejlesztése az 1. osztályosok napközi otthonában	70
Dr. Csohány Endréné: Olvasás-, beszéd-, gondolkozási képesség fejlesztése a 4. osztályban	82
Dr. Wallner Györgyné: A 4. osztályos tanulók beszédkészségének fejlesztése	91
Makoldi Mihályné és Papp Józsefné: Gondolatok a fogalmazási ismeretek folyamatos előkészítéséről és alkalmazásáról	102
Popity Jánosné: A kifejezőképesség fejlesztése a 3. osztály fogalmazási óráin	115
Írás
Gledura Lajos: Az írástanulás motívumainak fejlődése és szerepe az íráskészség kialakulásában	125
Miskolczi Károlyné: Az íráskészség megalapozása és fejlesztése az első osztályban	144
Géczy Etel: Az egységes írásritmus kialakítása a 3. osztályban	160
Pirisi Jánosné: A tanulók íráskészségének fejlesztése a 3-4. osztályban	166
Kovács Katalin: Írástanításunk központi feladata a 4. osztályban	187
Nyelvtan - helyesírás
Tihanyi Andor: A helyesírási jártasság kialakításának irányelvei	207
Dr. Baksa József: A jártasságok-készségek fejlesztése az 1-4. osztályban	231
Számtan - mértan
Szerencsi Sándor: Jártasságok-készségek fejlesztése az alsó tagozatos számtan-mértan tanításban	253
Csáki Imre: A szöveges feladatok megoldásáról	277
Sasvári Tiborné: Gyakorlati mérések az ált. isk. 1-4. osztályában	292
Kovács Sándor és Szászfalvi Lászlóné: A szemléltetőeszközök szerepe a számtani jártasságok és készségek fejlesztésében	306
Gondolatok, részletek a nevelők munkájából
Major Sámuel: A jártasságok és készségek	327
Csoma István: A hangkapcsolás az olvasás-írás módszerében	342
Vörös Ilona: Az olvasás tanítás az 1. osztályban	347
Lacza Györgyné és Török Edéné: A jártasságok és készségek alakítása az ált. isk. 1. osztályában	354
Kovács Libórné és Pataki Béla: Az olvasás tanításából	359
Lévai Anna: A fogalmazás tanításának előkészítése az 1. osztályban	367
Dr. Kádár Mihályné: A beszédkészség fejlesztése a 4. osztályban	373
Horváth Rózsa: A szóbeli és az írásbeli kifejezőkészség fejlesztése az ált. isk. 4. osztályában	375
Povázsay László: A helyesírást tanító munkámból...	380
Stólár Mihályné és Oswald Istvánné: A nyelvtan-helyesírás köréből	384
Tompa Ádám: A számtan-mértan köréből	387
Kovács Lajos és Szabó Dezső: A gyakorlati foglalkozás tanításából	388

Témakörök

Pedagógia > Intézmények > Oktatási intézmények > Általános iskola
Pedagógia > Oktatás > Egyéb
Pedagógia > Tantárgypedagógia > Írás-olvasás
Pedagógia > Tantárgypedagógia > Matematika
Pedagógia > Lexikonok, kézikönyvek

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem