Pillanatképek

Társadalmi partnerek az oktatásirányításban

Szerző

Szerkesztő

Lektor

'Bocsi Veronika: Pillanatképek ' összes példány

Kiadó:	Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	2011
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	188 oldal
Sorozatcím:	Tények és érvek
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:	978-963-682-679-6

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Fülszöveg

Az Európai Unió tagállamaiban az oktatás irányítása sokszínű, amit alapvetően az egyes országok tradíciói határoznak meg. Ugyanakkor az utóbbi évtized oktatási reformjai az egységesedés tendenciáit mutatják: a centralizált országok esetében a decentralizált rendszerek felé történt elmozdulás, míg egyes decentralizált hagyományú országokban erősödött az állam irányító szerepe. A döntési szint lejjebb kerülése mellett az irányításban részt vevő szervezetek száma is növekedett.
A szakképzés-irányítást mindig is kettősség jellemezte, mert nemcsak az oktatás-, hanem a gazdaságpolitika is befolyásolta. Ez a kettősség az irányítás intézményeiben is megjelenik. Emellett az utóbbi időben az állam a gazdasági érdekcsoportokat is beemelte a szakképzés-irányításba, ami a hatáskörök és a felelősség megosztásához vezetett.
A kötet a magyar oktatási rendszer társadalmi érdekegyeztetés fórumait, tevékenységüket ismerteti, valamint bepillantást nyújt nemzetközi példákba is. Bemutatja a hazai... Tovább

Tartalom

BEVEZETŐ
Fehérvári Anikó
CIVIL, SZAKMAI ÉS ÉRDEK-KÉPVISELETI SZERVEZETEK SZEREPE AZ OKTATÁSIRÁNYÍTÁSBAN 11
A civil szervezetekről 11
Az oktatásirányítás szereplői 15
Szaktárcák 15
Tanácsok 15
Országos szintű érdekegyeztetés 32
A társadalmi szervezetek 33
Konzultatív testületek 56
Az állam szerepe 77
Elképzelések az oktatásról 83
Együttműködések 104
A civilekről 106
Összegzés 108
Fehérvári Anikó
CIVIL SZERVEZETEK AZ OKTATÁSBAN A DÉL-DUNÁNTÚL RÉGIÓBAN 111
Szervezeti jellemzők 111
Szervezeti célok 115
Együttműködések, nyilvánosság 119
Vélemények a közoktatásról, szakképzésről 120
Bocsi Veronika
REGIONÁLIS ÉS HELYI SZINTŰ ÉRDEKEGYEZTETÉS AZ ÉSZAK-ALFÖLDÖN 131
A szervezetek működése 137
A szervezetek részvétele az érdekegyeztetésben 141
A szakmai szerveztek és a nyilvánosság 147
Kállai Gabriella
TÁRSADALMI EGYÜTTMŰKÖDÉS AZ OKTATÁS TERÜLETÉN A KÖZÉP-MAGYARORSZÁG RÉGIÓBAN 153
Iskolai szint: az alapok 153
Kerületi szint: szakszervezetek, kisebbségi önkormányzatok, diáktanács, egyesületek 155
Nem formális szervezetek és egyesületek 157
Állampolgárrá nevelés 157
A társadalmi integráció segítése 159
Fővárosi szint: Oktatási Tanács 162
A régió szintje 170
Összefoglalás 176
IRODALOM 177
RÖVIDÍTÉSEK JEGYZÉKE 179
FÜGGELÉK 181