Fizika II. osztály

Előszó

A II. osztályos gimnáziumi fizika tankönyv a fizika azon jelenségeit és törvényeit tárgyalja, amelyeket mechanika néven szoktunk összefoglalni, tárgya tehát tradicionális középiskolai tananyag. A tárgykör fogalomrendszerének felépítésében, a törvények megfogalmazásában és a hangsúlyokban azonban nem a megelőző középiskolai tankönyvek szolgáltak útmutatóul, hanem a fizika törvényei, úgy, ahogyan azokat ma látjuk. Szemben azzal a korszakkal, amikor a közelmúlt tankönyveinek előképei készültek, ma a mechanikát szervesebben a fizika egészének részeként szemléljük, tisztábban látjuk a korlátait és a fizika többi területéhez való kapcsolódását: sem abszolút igazságnak nem tekintjük, sem önmagában álló, elszigetelt diszciplinának. Más szemmel nézzük a fizika differenciálegyenleteinek szerepét a középfokú oktatásban (különösen a számítástechnika mai - hazánkban ugyan még inkább csak perspektivikus - lehetőségeinek tükrében). Viszonylag jelentéktelen dolog, de mégis változást jelent az SI-mértékrendszer - és főleg az alapjául szolgáló fogalomrendszer - használata.
Mindez magával hozza, hogy a hagyományos tárgyaláshoz szokott tanár idegennek, helyenként indokolatlanul megújítottnak érezheti a tankönyv szemléletmódját, egy-egy részfejezet felépítését, hangsúlyait. Sok olyan fogalmat, tételt nem talál benne, amit eddig a tananyag fontos részének tekintett, talál viszont olyanokat, amik eddig mechanika tananyagban nem szerepeltek: Nincs benne centripetális erő. Az erő nem tolható el a hatásvonala mentén - sokszor viszont nemcsak a hatásvonala mentén tolható el. Központi szerepet kapott az erőtörvény. Külön fogalom az eredő és koncentrált eredő - a súlypont nem a súlyerőnek, hanem a súlyerő koncentrált eredőjének támadáspontja. Nincs külön tömegpontok, merev testek, rugalmas kontinuumok, folyadékok mechanikája - viszont kezdettő van tömegközéppont és Newton törvényei kezdettől testekre vonatkoznak (nem csupán tömegpontokra). Szerepel a fizikai mező. Nincs kényszererő - viszont nyíltan hivatkozunk a molekulák kölcsönhatásának erőtörvényére. Nincs a bevezető kinematikában gyorsulás és s = 1/2 at2 - de van később mozgásegyenletmegoldás. Megszokott, tradicionális kísérletek hiányoznak (Mikola-cső, Atwood-féle ejtőgép, Galilei-lejtő) - szerepelnek viszont olyanok, amelyekről eddig szó sem esett (erőtörvények felkutatása). És így tovább. Vissza