A Debreceni Református Kollégium a "pedagógia századában"

Neveléstörténeti tanulmány XVIII. századi forrásgyűjteménnyel

Szerző

Fordító

Lektor

'G. Szabó Botond: A Debreceni Református Kollégium a "pedagógia századában" ' összes példány

Kiadó:	Tiszántúli Református Egyházkerület
Kiadás helye:	Debrecen
Kiadás éve:	1996
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	502 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	29 cm x 21 cm
ISBN:	963-00-2015-7
Megjegyzés:	Színes fotókkal illusztrálva.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Előszó

A XVIII. század kutatói a kor sokrétű eszme és stílusáramlatainak kölcsönhatását hangsúlyozzák, közülük mégis többen megkísérelték a korszellem lényegét egyetlen fogalommal kifejezni. Nevezték már ezt az korszakot a szabadság felfedezése, a francia forradalom, a filozófia, Voltaire és Rousseau, a kritika, és legáltalánosabban a felvilágosodás századának. Mások azonban ugyanilyen joggal nevezték a pedagógia századának, hiszen ez a korszak, a nevelés korlátlan lehetőségeiben való hitével Magyarországon is megváltoztatta az iskolák világát, új alapokra helyezte a Debreceni Kollégium hagyományos rendjét is.
A köztörténet általánosan elfogadott periódusa, a Buda felszabadításától 1790-ig terjedő „hosszú XVIII. század" nem foglalja magában a kor pedagógiai fejlődésének egyik legfontosabb mozzanatát, az anyanyelvű oktatás debreceni kibontakozásának időszakát. Nem volna egészen alaptalan megközelítés, ha a pedagógia századát Debrecenben 1740 és 1825 között határoznánk meg, hiszen a negyvenes évek rendszerező reformjaival kezdődött és a pedagógia tanszékének megalakításával, a reformkor küszöbén fejeződött be a tárgyalandó folyamatok összessége. A folyamat lényege azonban maradéktalanul kirajzolódik a „mechanikusan" értelmezett XVIII. században, 1700 és 1800 között, azzal a többlettel, hogy a századelő forrásai jelzik az induló szintet is, míg a több évtizedes fejlődés döntő lépéseire (mint például a reáliák, a hazai ismeretek, a magyar tannyelv és tankönyvek áttörésére, a pedagógiai előadások kötelezővé tételére, az önálló jogi tanszék megalakítására) 1800-ig sor került. Milyen hazai és külföldi hatások érvényesültek abban a XVIII. századi erőtérben, amelyben a Debreceni Kollégium létezett? Bár a történeti irodalomban voltak kísérletek a protestáns kollégiumok központi intézkedésekkel szembeni ellenállását úgy szemléltetni, mintha egy konzervatív egyházi közegnek a korszerű világi intézkedésekkel szembeni védekezéséről lehetne szó, kétségtelen tény, hogy a Kollégium irányítása a század folyamán döntő részben mindvégig világi kézben volt. Vissza

Tartalom

Bevezetés 1
A Debreceni Református Kollégium a "pedagógia századában" 5
• A protestánsok egyházjogi helyzete 6
• A „Keresztyén Respublika" önvédelme 9
• A tanügy mint politikum 13
• Városi „Schola Nostra" vagy „Seminarium Ecclesiae"? 18
• A Kollégium a XVIII. század első harmadában 21
• Az 1740-es évek fordulata 29
• Egyház, felvilágosodás, pedagógia 35
• A Konzisztórium tagjainak nevelési elvei 41
• A reformjavaslatok megvalósítása 51
• A Kollégium tankönyvei és az evangélikus kapcsolatok 59
• A Kollégium „Methodusai" és a Ratio Educationis 69
• Az akadémiai tagozat fejlődése a századfordulóig. Ordo Studiorum 1781, 1792 76
• Reáliák, jogtudomány, modern nyelvek és az anyanyelv 82
• A tanítók kötelességei 88
• Összegzés 92
Szöveggyűjtemény 97
1. A diákok lázongása. 1704. aug. 22 98
2. Városi rendelkezés a temetésre járó deákság fizetéséről 101
3. Szőnyi Dömény János életrajza. Részlet az 1695-1705 közötti évekből. (ford. Kristóf Ilona) 103
4. Szőnyi Virágh Mihály önéletrajza. Részlet. 1709-1733 105
5. Polgári Mihály életének rövid leírása. 1742. szept. 6. (ford. Szabó András) 107
6.a A professzorok felmentést kérnek a lelkészi szolgálat alól. 1739. szept. 6 123
6.b A professzorok kötelesek prédikálni, a diákok énekelni. 1739. szept. 8 124
6.c A professzorok elutasító válasza. 1739. szept. 10 125
7. Mit tanítanak a professzorok? Válasz a Tanács reformok előtti kérdésére. 1740. jan. 6 127
8.a Maróthi György „Ideája". 1740. dec. 19 128
8.b Maróthi György levele Domokos Mártonhoz az „Idea" részleteiről. 1741. jan. 10 132
9.a Maróthi György 11 pontos javaslata a Tanács előtt. 1741. január 134
9.b Maróthi 11 pontos javaslatának jóváhagyása és módosítása. 1741. jan. 20 137
10.a A város tanrendi előterjesztése, konzisztóriumi jóváhagyással. 1741. márc. 5 139
10.b A lelkészek véleménye az 1741. március 5-ei tervezetről 142
11. A diákság négy klasszisra osztása. 1741. március 5. és március 21. között. (ford. Kristóf Ilona) 143
12. OPINIONES. 1741. (ford. Szabadi István) 147
13. Maróthi György levele könyvtári ügyekben Domokos Mártonhoz. 1742 173
14. A professzorok véleménye Engelhard logikájáról. 1741. júl. 23 175
15. Szilágyi Sámuel levele a diákság klasszisokra osztásáról. 1743. márc. 13 176
16.a Maróthi György levele a pedagógusok kiválasztásáról. 1743. máj. 22 177
16.b A Tanács módosításai az 1743. máj 22-ei előterjesztésen 179
17. Szilágyi Sámuel levele a poéták osztályáról. 1745. júl. 23 180
18. Neveléstörténeti Részletek a Konzisztóriumi Jegyzőkönyvből. 1739-1800 181
19. Neveléstörténeti Részletek a Tanárkari Jegyzőkönyvből, (ford. Szabadi István) 218
20. Neveléstörténeti részletek az Egyházkerületi Jegyzőkönyvből 264
21. A professzorok rendelete az előadások látogatásáról. 1750. máj.4 299
22. Szőnyi Benjámin és Füredi Mihály levele a Debrecenből várt rektorokról 301
23. A professzorok jelentése a Kollégiumról. 1763. (ford. Kristóf Ilona) 302
24. Partikulára induló rektor esküje 308
25. METHODUS. 1770., 1791. (ford. Szabadi István) 310
26.a „Ordo Studiorum." Tanrend. 1781. nov.8-10. (ford. Szabó András) 363
26.b Hatvani István levele az Egyházkerületi Bizottsághoz. 1781. dec. 6. (ford. Szabó András) 373
26.c Hatvani István levele Péchy Imréhez. 1782. júl. 1. után 394
26.d A professzori érvek az új tanrend ellen. 1782. jan. 15. (ford. Szabó András) 397
26.e Hatvani István levele Domokos Mártonhoz. 1782. dec. 21 409
27. Az 1792. évi tanrend , * 412
28. Jegyzőkönyvi részlet az 1792. évi tanrendről 414
29. A Tanítók kötelességei, a tanítnivalók és ezeknek rendi és módja 415
30. Az 1798. évi tanrend. „Proiectum a' Tanitás Rendiröl." 434
Órarendek 436
Felhasznált irodalom 460
Illusztrációk jegyzéke 463
Rövidítések jegyzéke 464

Témakörök

Művelődéstörténet > Kultúra > Története
Művelődéstörténet > Intézményei > Egyéb
Pedagógia > Nevelés > Egyéb
Pedagógia > Pedagógia történet > Tanulmányok
Vallás > Kereszténység > Magyarországon > Oktatás, papnevelés
Pedagógia > Intézmények > Oktatási intézmények > Kollégiumok
Vallás > Kereszténység > Egyházak, felekezetek > Református

G. Szabó Botond

G. Szabó Botond műveinek az Antikvarium.hu-n kapható vagy előjegyezhető listáját itt tekintheti meg: G. Szabó Botond könyvek, művek

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem