Causeries Francaises/Franczia nyelvtan

Előszó

Beköszöntő

Mióta a franczia nyelvet hazai reál-, felsőbb leány- és kereskedelmi iskoláink mint kötelező tárgyat tanítják, franczia nyelvkönyv-irodalmunk némi lendületet vett ugyan, a mennyiben nyelvtanok talán fölös számmal is jelentek meg; a franczia nyelv tanításával foglalkozók azonban még mindig híját érzik az oly gyakorlati nyelvkönyveknek, melyek a tanítás második okán sikerrel volnának használhatók.
A könyv alapján történő iskolai, valamint magánnyelvoktatás első fokát természetesen a nyelvtan lelkiismeretes, gyökeres átdolgozása képezi. Ez után azonban oly könyv alkalmazása kívánatos, mely a nyelv szabályai gyakorlati alkalmazásának, hogy ugy mondjam, műhelyébe vezesse be a tanulót. Elvégre minden nyelv beszélésre van alkotva, s a ki valamely élő nyelvet tanul, természetes, hogy azon a nyelven előbb-utóbb (inkább előbb, mint utóbb) beszélni is kiván. Hogy azonban a tanuló valamely idegen nyelvet heti néhány órai tanítás után beszélni is megtanuljon, ahhoz okvetetlenül szükséges, hogy az illető nyelven való beszélés lehetőleg korán, leghelyesebb: a nyelvtan alapos átdolgozása után rögtön megkezdődjék, lévén megczáfolhatatlan igazság, hogy a ki úszni akar megtanulni, annak mihamarabb a vízbe kell mennie. Az elsajátított nyelvtani szabályoknak gyakorlati alkalmazását értettük tehát a tanítás második foka alatt. Vissza