Gyakorlóanyag a pöszeség javításához

Előszó

Logopédiai munkánk tapasztalatai azt mutatják, hogy a beszédjavítás eredményessége egyenes arányban van a szülők, óvónők, tanítók segítő együttműködésével. Éppen ezért képezi szerves részét a korszerű logopédiai munkának az otthoni, esetleg óvodai, iskolai szakszerű gyakorlás megszervezése és irányítása.
Gyakorlóanyagunkkal ezt kívántuk elősegíteni. Egységes módszertani szempontok szerint rendszereztük az otthon is elvégezhető gyakorlatokat a logopédus által kialakított hangok további szépítésére.
Egy-egy beszédhang gyakorlása mechanikus szótagismétléssel kezdődik, hogy a hang korábbi helytelen ejtése és a szó jelentése ne zavarja a beszédszervek "beállítását". Az ismétlés mechanikussága valamilyen mozgással: labdadobás, taps stb. oldható fel. A szó- és mondatgyakorlatok a közölt instrukciók alapján végezhetők el. Részletesebb útmutatást nyújt a gyakorlatok egyéni alkalmazására vonatkozóan a logopédus, akinek a Gyakorlóanyaghoz külön módszertani útmutató áll rendelkezésre.
A gyakorlás már 5 éves kortól elkezdhető, rendszeres logopédiai foglalkozsá vagy tanácsadás mellett, részletes beszédvizsgálat alapján. Így az iskoláskor kezdetére az olvasás-, íráshibákat okozó helytelen kiejtés kijavítható, és az anyanyelvi tantárgyak nehézségei megelőzhetők. Ebből a szempontból különösen fontosak a két hang differenciálására szolgáló gyakorlatok.
Reméljük, hogy Gyakorlóanyagunkban a gyermekek, szülők, logopédusok a beszédtanulás és beszédtanítás nehézségein kívül megtalálják ennek játékosságát és örömét is. Vissza