Az előítélet

Szerző

Szerkesztő

Fordító

Lektor

'Gordon W. Allport: Az előítélet ' összes példány

Kiadó:	Gondolat Könyvkiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1977
Kötés típusa:	Vászon
Oldalszám:	743 oldal
Sorozatcím:	Társadalomtudományi Könyvtár
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	19 cm x 12 cm
ISBN:	963-280-450-3

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Fülszöveg

Gordon W. Allport az emerikai szociálpszichológia egyik kiemelkedő egyénisége. Ebben a több kiadást megért könyvében az előítéletek létrejöttének mechanizmusát vizsgálja a csoportok közötti viszonyokkal összefüggésben. Gazdag empirikus anyagon tárja fel az amerikai társadalomban uralkodó legjellegzetesenn faji és politikai előítéleteket, a néger-problémát, az antiszemitizmust és a baloldali gondolatokkal szemben megnyilvánuló elfogultságokat. Liberális meggyőződésű lévén, felvázolja zokat a programokat, amelyek az előítéletes személységi és magatartás hátterébe szorulásához és megszűnéséhez vezetnek. Műve - néha naiv megoldásai ellenére is - jelentős hozzájárulás a téma szociálpszichológiai irodalmához.

Tartalom

Előszó a rövidített kiadáshoz	15
Előszó	19
A részrehajló gondolkodás
Miről van szó?	29
Két példa	31
Meghatározás	34
Értékfogalom-e az előítélet?	40
Funkcionális jelentőség	43
Attitűdök és nézetek	44
Az előítélettől a cselekvésig	47
Az előzetes ítéletalkotás szabályszerűsége	50
Az emberi csoportok elkülönítése	51
A kategorizáció folyamata	53
Amikor a kategóriák a tényekkel szembekerülnek	58
Személyes értékek mint kategóriák	60
Személyes értékek és előítéletek	61
Összefoglalás	64
A saját csoportok kialakítása	66
Mi a saját csoport?	69
A nemek csoportja mint saját csoport	71
A saját csoportok változó természete	73
A saját csoportok és vonatkoztatási csoportok	77
A társadalmi távolság	78
Az előítélet csoportnorma-elmélete	80
Lehet-e saját csoportról egy másik csoport nélkül beszélni?	83
Lesz-e valaha az emberiségből egyetlen nagy saját csoport?	86
Más csoportok elutasítása	93
Szóban történő elutasítás	95
Hátrányos megkülönböztetés	98
Az erőszakos támadás feltételei	108
Lázadások és lincselések	113
A rémhírek döntő szerepe	116
Az előítélet mintázata és kiterjedése	120
Az előítélet mint általánosított attitűd	120
Mi a tökéletlen korreláció?	128
Mennyire elterjedt az előítélet?	130
Az előítélet demográfiai változatai	136
Csoportok közötti különbségek
A csoportok közötti különbségek tudományos vizsgálata	141
A valóban létező különbségek alapjá igazolható-e az elutasítás?	143
Rászolgálhat-e egy csoport az előítéletre?	144
A csoportok közötti különbségek vizsgálatának módszerei	146
A különbségek típusai és fokozatai	157
A különbségek értelmezése	170
Faji és etnikai különbségek	173
Miért hangsúlyozzák a faj fogalmát?	174
Valóságos faji különbségek	178
Kulturális viszonylagosság	185
Nemzeti jellem	187
Kik a zsidók?	190
Következtetések	200
Láthatóság és idegenség	202
A kisgyermek	203
A látható különbségek alapján valóságos különbségekre gondulunk	208
A láthalóság fokozatai	212
A látható ingerminták körül kikristályosodó attitűdök	213
Érzékszervi idegenkedés	216
Összefoglalás	218
Az elnyomás következtében kialakuló tulajdonságok	220
Én-ellenállások	221
Rögeszmény félelem	223
Az odatartozás megtagadása	224
Visszahúzódás és passzivitás	226
"Rájátszás"	227
A saját csoporthoz fűződő kötelékek erősítése	229
Ravaszság és csalás	230
Az uralkodó csoporttal való azonosulás: öngyűlölet	232
A saját csoport ellen forduló agresszió	234
Az előítélettel sújtott csoportok előítéletei más csoportokkal szemben	236
Együttérzés	237
Visszaütés: harciasság	239
Fokozott érvényesülés	240
Jelképes érvényesülés	241
Idegesség	243
Az önmagát beteljesítő jóslat	243
Összefoglalás	244
A csoportkülönbségek észlelése és a róluk való gondolkodás
A megismerési folyamat	249
Válogatás, hangsúlyozás, értelmezés	250
Valóságelvű és vágyelvű gondolkodás	253
Ok-okozati gondolkodás	255
A kategóriák természete	257
A legkisebb erőfeszítés elve	260
A megismerés dinamikája az előítéletes személyiségben	263
Következtetések	264
Nyelvi tényezők	267
Nevek, melyek felszeletelik a világot	267
Érzelmileg hangsúlyos cimkék	271
A kommunista cimkéje	274
A szavak összetévesztése a valósággal és a jelképektől való kóros irtózás	278
Sztereotípiák kultúránkban	281
Sztereotípiák és csoportvonások	282
A sztereotípia meghatározása	285
A zsidókra vonatkozó sztereotípiák	287
A négerekre vonatkozó sztereotípiák	293
A zsidókra és a négerekre vonatkozó sztereotípiák összehasonlítása	295
A tömegközlekedési eszközök és sztereotípiák	297
A sztereotípiák idővel változnak	299
Elméletek az előítéletekről	303
Történelem	306
Társadalmi-kulturális feltételek	310
A környezet	313
A pszichikum dimanikus tényezői	314
Fenomenológiai tényezőik	316
Rászolgálás	317
Végszó	318
Társadalmi és kulturális tényezők
A társadalmi struktúra és a kulturális szerkezet	321
Heterogenitás	323
Felfelé irányuló mobilitás	326
Hirtelen társadalmi változás	328
Tudatlanság és a kommunikáció korlátai	329
A kisebbségi csoportok mérete és népsűrűsége	332
Közvetlen versengés és valóságos konfliktus	338
Haszonszerzési kizsákmányolás útján	340
Az erőszak társadalmi szabályozása	343
A hűséget előmozdító kulturális eljárások	345
Kulturális sokféleség vagy beolvadás	348
Összefoglalás	348
A bűnbak kiválasztása	349
A bűnbak jelentése	351
A történeti módszer	354
A zsidók mint bűnbakok	355
A "vörösök" mint bűnbakok	361
Egyszeri alkalomra kiválasztott bűnbakok	365
Összefoglalás	367
Az érintkezés hatása	369
Alkalmi érintkezés	371
Ismeretség	373
Lakóhelyi érintkezés	378
Munkahelyi érintkezés	368
Közös célok keresése	390
Jószolgálati érintkezés	393
Következtetések	394
Az előítélet megtanulása
A konfirmitás	399
A konfirmitás és a funkcionális jelentőség	400
A társasalmi belépőjegy	402
A túlzott konfirmotás neurotikus állapot	404
A kultúrába beépített etnocentikus támpontok	406
A konformitás alapvalő pszichológiai jellemzői	407
Konfliktus és lázadás	411
A kisgyermek	414
Gyermeknevelés	415
Az idegenektől való félelem	420
A faji tudatosság felderengése	421
Nyelvi cimkék: a hatalom és a visszautasítás jelképei	425
Az előítélet megtanulásának első szakasza	429
Az előítélet megtanulásának második szakasza	432
Későbbi tanulás	435
Kondicionálás	436
Szelektív észlelés és záródás	439
Tanulás alárendelődés útján	441
A státus iránti szükséglet	443
Kaszt és osztály	445
Az attitűdök alárendelődése a kasztnak és az osztálynak	448
Következtetések	451
Belső konfliktus	453
Előítélet lelkiismeret-furdalással és anélkül	453
Az "amerikai dilemma" elmélete	458
A belső fék	462
Hogyan birkózhatnak meg az emberek a konfliktussal?	464
Az előítélet dinamikája
Frusztráció	475
A frusztráció forrásai	476
A frusztrációra következő reakciók	482
A bűnbakelmélet további vizsgálata	484
A pszichodinamika jelentése	488
Agresszió és gyűlölet	490
Az agresszió lényege	490
A "lecsapolás" problémája	493
Az agresszió társadalmi mintái	495
A gyűlöletről	499
Szorongás, nemiség, bűnbánat	504
A félelem és a szorongás	504
A gazdasági bizonytalanság	506
Az önértékelés	508
A nemiség	510
A bűntudat	520
A kivetítés	524
Féltékenység	525
Mások hibáztatása mint jellemvonás	526
Elfojtás	528
Eleven tintafoltok	529
Közvetlen kivetítés	531
A gerenda-szálka mechanizmusa	533
Kiegészítő kivetítés	534
Következtetés	536
Személyiségstruktúra
Az előítéletes személyiség	539
A vizsgálat módszerei	540
Az előítélet funkciója	543
A szülőkhöz fűződő érzések ambivalenciája	544
Moralizálás	545
Dichotemizáció	547
A határozottság szükséglete	548
Kívülre helyezés	552
Az intézmények bálványozása	553
Tekintélyelvűség	556
Kritikai megjegyzések	558
Demagógia	561
Egy példa	562
A demagóg program	566
A követők	570
A demagóg személy	572
Üldözéses téveszmékkel teli vakhit	571
A türelmes személyiség	579
Gyermekkor	581
A türelem változatai	585
A harcias és pacifista türelem	586
Liberalizmus és radikalizmus	587
Iskolázás	589
Beleérző képesség	594
Önismeret	596
A kétértelmű helyzetek elviselése	598
Életfilozófia	599
A vallás és az előítélet	602
Valóságos konfliktus	603
A vallás és a megosztás szolgálatában	605
Különböznek-e előítéletesség dolgában a vallásos csoportok egymástól?	611
Kétféle vallásosság	614
Péter apostol	616
Vallásosság és személyiségstruktúra	619
A csoportok közötti feszültség enyhítése
Van-e szükség törvényre?	625
A törvényhozási gyakorlat rövid története	628
A törvényhozási gyakorlata típusai	631
Befolyásolja-e a törvényhozási gyakorlat az előítéletességet?	639
A törvényhozási gyakorlat és a társadalomtudományok	645
Összefoglalás	648
Programok értékelése	649
A kutatásban alkalmazott megközelítésmód	653
Hivatalosan szervezett iskolai programok	657
Kapcsolatfelvevő és ismerkedési programok	665
Csoportos képzés	668
Tömegközlekedési eszközök	671
Rábeszélés	674
Egyéni terápia	675
Katarzis	677
Korlátozó tényezők és a láthatárok	679
Sajátos akadályok	681
A társadalmi rendszerek	683
Pozitív elvek	688
A kultúrák közeledését szolgáló iskolai nevelés alapvonalai	694
Utolsó szó az elmélet ügyében	699
Utolsó szó az értékek ügyében	701
Előítéletek és csoportközi viszonyok (Csepeli György)	707