1.034.149
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Magyar nyelvtan III.
A dolgozók gimnáziuma számára
| Kiadó: | Tankönyvkiadó Vállalat |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Tűzött kötés |
| Oldalszám: | 83 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 20 cm x 14 cm |
| ISBN: | |
| Megjegyzés: | Tankönyvi száma: D 10305. |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
A szerkesztéstani fejezetekben azokat a tudnivalókat foglaljuk össze, amelyekre mindennapi életünkben szükségünk van írásbeli és szóbeli megnyilatkozásaink helyes megszerkesztéséhes.Gondolataink,... Tovább
Előszó
A szerkesztéstani fejezetekben azokat a tudnivalókat foglaljuk össze, amelyekre mindennapi életünkben szükségünk van írásbeli és szóbeli megnyilatkozásaink helyes megszerkesztéséhes.Gondolataink, mondanivalóink előadására vonatkozólag már eddig is tettünk szert szerkesztési és fogalmazási ismeretekre: tudunk vázlatot készíteni, elbeszélést, leírást, jellemzést, riportot, értekező fogalmazást megalkotni stb. Ezeket az ismereteket fölelevenítjük, rendszerezzük és kibővítjük elsősorban a mindennapi életben előforduló tipikus írásbeli és szóbeli megnyilatkozások - mint pl. a hivatalos levél, a beszámoló, a felszólalások stb. - megalkotásának módozataival, gyakorlati tudnivalóival.
Tekintsük át és elevenítsük föl eddigi fogalmazási és szerkesztéstani ismereteinket! Vissza
Tartalom
Bevezetés a szerkesztéstani tanulmányokba 5I. A szerkesztéstani alapismeretek áttekintése 7
1. A téma és a mondanivaló - A műfaj, a hangnem és a cím - Az anyaggyűjtés módjai 7
2. A mondanivaló elrendezésének elvei - Mondanivalónk tagolása - A bekezdések fölépítése 8
3. Az ismert fogalmazási műfajok szerkesztési sajátságai (Az elbeszélés, a leírás, a jellemzés, a riport) 11
II. Szerkesztéstani ismereteink alkalmazása újabb írásbeli műfajok megalkotásában 13
1. Hogyan készítsünk vázlatot és kivonatot? 13
2. Hogyan készítsünk ismertetést? 14
3. Hogyan készítsünk műszaki leírást? 15
4. Hogyan szerkesszünk munkafolyamat-leírást? 17
5. Hogyan szerkesszünk hivatalos levelet és feljegyzést? 18
6. Hogyan készítsünk jelentést és beszámolót? 21
7. Hogyan írjunk önéletrajzot? 24
8. Hogyan szerkesszünk jegyzőkönyvet? 25
9. Hogyan szerkesszünk értekezést? 28
A szóbeli közlés jelentősége 31
10. Hogyan szerkesszük meg és adjuk elő felszólalásunkat? 31
Anyanyelvünk
(Mondataink, szavaink, hangjaink)
Bevezetés 35
1. Modor és stílus 37
2. Szavak mint közhasználati cikkek 41
3. Önálló emlék 45
4. Térzene 49
5. Szövegolvasás, szövegértés 53
6. Hogyan is írjuk? 58
7. Játék a szavakkal 62
8. Szóhasználat 68
9. Szóeredet - szójelentés 72
10. A szóalkotás gyönyöre 75
A tananyag feldolgozásának üteme (esti tagozat) 79
A tananyag feldolgozásának üteme (levelező tagozat) 81
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.