| Kiadó: | Tankönyvkiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Fűzött kemény papírkötés |
| Oldalszám: | 213 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 20 cm x 15 cm |
| ISBN: | 963-17-3950-3 |
| Megjegyzés: | Fekete-fehér ábrákkal. Tankönyvi szám: 52 819. |
| Előszó | 96 |
| A könyvben használt gyakoribb rövidítések és jelek | 13 |
| Az anyanyelv és a grammatika helye és szerepe az idegennyelv-oktatásban | |
| Az idegennyelv-oktatási tendenciák fő ütközőpontjai | 17 |
| Az anyanyelv szerepe az idegennyelv-oktatásban | 17 |
| A grammatikánk az idegennyelv-oktatásban betöltött szerepéről vallott általános nézetek | 29 |
| A pedagógiai grammatika | 33 |
| A pedagógiai grammatika általános jellemzői | 33 |
| A pedagógiai grammatika az angolnyelv-oktatás gyakorlatában | 39 |
| Az angol és a magyar nyelvi struktúrák pedagógiai-grammatikai elemzése | |
| A kontrasztív leíró nyelvi elemzés | 47 |
| A kontrasztív leíró nyelvi elemzés történeti előzményei | 47 |
| Napjaink kontrasztív leíró nyelvi elemzése | 49 |
| A kontrasztív leíró nyelvi elemzés főbb módszerei | 52 |
| A jelen tanulmány munkamódszere | 58 |
| A kontrasztív leíró nyelvi elemzés nyelvészeti és nyelvoktatás-metodikai alapjai | 59 |
| Nyelvleírási módszerek | 59 |
| A grammatika és a lexika anyagának körülhatárolása, az angol és a magyar nyelvi struktúrák alkotórészei | 65 |
| Az angol és a magyar nyelvi struktúrák leírásában alkalmazott munkamódszer | 79 |
| Az angol nyelvi struktúrák | 89 |
| Az angol nyelv főnévi alaptagú szószerkezetei | 89 |
| Az angol nyelv melléknévi alaptagú szószerkezetei | 93 |
| Az angol nyelv igei alaptagú szószerkezetei | 94 |
| Az angol nyelv igenévi alaptagú szószerkezetei | 99 |
| Az angol nyelv egyéb szerkezetei | 101 |
| A szelekció az angol nyelvben | 104 |
| A magyar nyelvi struktúrák | 107 |
| A magyar nyelv főnévi alaptagú szószerkezetei | 107 |
| A magyar nyelv melléknévi alaptagú szószerkezetei | 113 |
| A magyar nyelv igei alaptagú szószerkezetei | 114 |
| A magyar nyelv igenévi alaptagú szószerkezetei | 119 |
| A szelekció a magyar nyelvben | 120 |
| Az angol és a magyar nyelvi strutúrák kontrasztív elemzése | 123 |
| A hasonlóságok és a kontrasztok általános jellemzése | 123 |
| Az angol és a magyar nyelvi konstrukció-funkció-egységek hasonlóságainak és kontrasztjainak tipológiája | 126 |
| A konstrukció-funkció-egységek leképezése, grafikus ábrázolása | 129 |
| A struktúrák hasonlóságai | 132 |
| A struktúrák kontrasztjai | 136 |
| Az angol és a magyar nyelv paradigmatikus jelenségeinek hasonlóságai és kontrasztjai | 155 |
| A grammatikai eszközök funkciókörének hasonlóságai és kontrasztjai | 155 |
| A nyelvleírás egyes szintjei közötti bonyolult kapcsolatok | 166 |
| Differenciált hibaelemzés | |
| A hibaelemzés általános jellemzői | 170 |
| Egy differenciált hibaelemzési eljárás | 171 |
| A differenciált hibaelemzési eljárás céljai | 171 |
| A felmérés előkészítése, lebonyolítása | 172 |
| A tesztek értékelésének módja | 173 |
| A tesztek alapján kimutatható főbb hibafajták és hibaforrások | 179 |
| A tesztek alapján kimutatható transzfer- és interferenciahatások | 180 |
| A magyar anyanyelv transzferhatásai | 180 |
| Az anyanyelvi interferencia | 183 |
| A célnyelven belüli interferencia | 188 |
| A hibafajták közötti számszerű összefüggések | 190 |
| A differenciált hibaelemzési eljárás konklúziói | 191 |
| A kontrasztív nyelvi elemzés által felvetett kérdésekre adható válaszok | 191 |
| Egyéb megfigyelések | 193 |
| A tudatosításra vonatkozó következtetések | 195 |
| A begyakorlásra vonatkozó következtetések | 198 |
| Függelék | 201 |
| Az idézett művek bibliográfiája | 205 |
A borító enyhén kopott, elszíneződött, a borító, a lapélek és néhány lap foltos.
A borító elszíneződött, néhány oldalon aláhúzások láthatóak.
Folytatás Microsoft-tal