1.034.791
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Szövegértés - szövegalkotás középiskolásoknak 11-12.
Középiskolásoknak 11-12. osztály
| Kiadó: | Pedellus Tankönyvkiadó Kft. |
|---|---|
| Kiadás helye: | Debrecen |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 104 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 28 cm x 20 cm |
| ISBN: | 963-9612-12-X |
| Megjegyzés: | Színes és fekete-fehér illusztrációkkal. Tankönyvi szám: PD-209. |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
Kötetünk két fő részből áll. Az első rész szövegértési feladatsorokat és tudnivalókat tartalmaz az érettségi vizsga követelményei szerint. A feladatok tárgyául szolgáló szövegeket publicisztikai... TovábbElőszó
Kötetünk két fő részből áll. Az első rész szövegértési feladatsorokat és tudnivalókat tartalmaz az érettségi vizsga követelményei szerint. A feladatok tárgyául szolgáló szövegeket publicisztikai írások és esszészövegek. Vannak köztük irodalmi témájúak, illetve kultúrával, életmóddal, társadalmi jelenségekkel vagy erkölcsi kérdésekkel kapcsolatos szövegek a mai magyar sajtóból. A fejezet elején megismerkedhetünk a szövegértés érettségi követelményeivel, valamint műveleteivel, szintjeivel. Ezek az ismeretek segítenek abban, hogy milyen jellegű készségeket és képességeket, ismereteket kell mozgósítanunk a feladatok eredményes megoldásához. Egy-egy feladattípus első előfordulásakor annak megoldását segítő elméleti ismereteket is közlünk. Az elméleti tudnivalókban az utólagos eligazodást, visszakeresést tárgymutató segíti.A kötete második része szövegalkotási feladatokat tartalmaz. A középiskolai oktatásban a 2005-ös vizsgamodell új szövegalkotási feladattípusokat tett ismertté: az összehasonlító elemzést és az érvelő fogalmazást középszinten és a reflexiót emelt szinten. Ezeknek a feladatoknak az eredményes megoldásához kínálunk módszereket, lehetőségeket és gyakorlásra szolgáló vagy ellenőrzésre alkalmas fogalmazási feladatokat. Nem foglalkozunk a vizsgakövetelményekben egy mű adott szempontú értelmező bemutatásaként megjelölt feladattípussal, mert úgy ítéljük meg, hogy ez a feladat a magyartanítás hagyományos feladata, melynek gyakorlására a tankönyvek és a tanítási órák elegendő lehetőséget kínálnak. Vissza
Tartalom
Bevezetés 3I. fejezet: Szövegértés
Mit kell tudnunk a szövegértésről? 4
Az olvasási-szövegértési műveletek típusai 4
Milyen szintjei vannak a szövegértésnek? 5
1. feladat: Hermann István: Hegel 6
2. feladat: A médiacirkusz 10
3. feladat: Dobrás Zsófia: James Joyce 14
4. feladat: Komlós Aladár: A „polgár" szó jelentésváltozásai 18
5. feladat: Bakcsi György: Átkozott kérdések írója: Dosztojevszkij 22
6. feladat: A manipulációnak is vannak határai 26
7. feladat: Hankiss Elemér: Az emberi tényező 32
8. feladat: Benedek Mihály: Gúzsbakötötten táncolni 36
9. feladat: Jászberényi Sándor: A szerelem biokémiája 40
10. feladat: Tartsay Vilmos: Védőbeszéd a bábeli nyelvzavarért 44
II. fejezet: Szövegalkotás
Az érvelő fogalmazás 48
Ismétlő gyakorlatok a retorika tárgyköréből: a beszédmű szerkezete, a meggyőzés tényezői, érvek felismerése 49
Fogalmak meghatározása, kulcsszavak 51
Az érvek felsorakoztatása, megfelelő érvsorrend 52
Tudnivalók az érvelő fogalmazásról: a klasszikus, retorikai alapokon nyugvó érvelés 53
Érvelő nyelvi fordulatok 54
Az értekezés és az esszé különbségei 54
Érvelési hibák 55
A rövid és hatásos érvelés 55
Gyakorlatok: a rövid érvelés módja, stílusa 57
Ötletek az érvelő fogalmazás vázlatának elkészítéséhez 58
Ötletek az érvelés bevezetésének és befejezésének írásához 60
Fogalmazástechnikai feladatok az érvelő fogalmazás gyakorlására 61
Érvelési feladatok mintamegoldásokkal 62
Érvelő fogalmazási feladatok 64
Rövid érvelési feladatok: reflektálás egy jelenségre, korjelenségre 67
Az összehasonlító elemzés 69
Hogyan írjunk összehasonlító elemzést? 69
Fogalmazástechnikai gyakorlatok az összehasonlító elemzés gyakorlására 71
Összehasonlító elemzési feladatok mintamegoldásokkal 74
Összehasonlító elemzési feladatok adott művekhez 79
Összehasonlító elemzési feladatok szabadon választott irodalmi művek alapján 83
Szövegértési feladatok megoldásai 88
Szövegalkotási feladatok értékelése 96
Ajánlások az érvelő fogalmazási feladatok megoldásához 97
A felhasznált és ajánlott szakirodalom jegyzéke 98
Tárgymutatók 99
Hajas Zsuzsa
Hajas Zsuzsa műveinek az Antikvarium.hu-n kapható vagy előjegyezhető listáját itt tekintheti meg: Hajas Zsuzsa könyvek, művekMegvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.