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Handbuch des Fachsprachenunterrichts

Unter besonderer Berücksichtigung naturwissenschaftlich-technischer Fachsprachen

Handbuch des Fachsprachenunterrichts
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Szerző
Anneliese Fearns
Rosemarie Buhlmann
Tübingen
'Anneliese Fearns: Handbuch des Fachsprachenunterrichts ' összes példány
Kiadó: Gunter Narr Verlag
Kiadás helye: Tübingen
Kiadás éve:
Kötés típusa: Ragasztott papírkötés
Oldalszám: 468 oldal
Sorozatcím: Narr Studienbücher
Kötetszám:
Nyelv: Német  
Méret: 24 cm x 17 cm
ISBN: 3-8233-4965-1
Megjegyzés: Fekete-fehér ábrákkal.
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Das Handbuch des Fachsprachenunterrichts vermittelt die Grundkenntnisse, über die jeder verfügen sollte, der sich mit Fachsprachenunterricht im Fach »Deutsch als Fremdsprache« befaßt, sei es als Student, Lehrer oder Aus- und Fortbilder. Es bietet eine Übersicht über die didaktisch relevanten Merkmale naturwissenschaftlicher, ingenieurwissenschaftlicher und wirtschaftswissenschaftlicher Fachsprachen sowie über interkulturelle Faktoren in der entsprechenden Fachkommunikation. Es stellt die Technik der Kursplanung und Kurserstellung dar und entwickelt eine Konzeption von Fachsprachenunterricht, indem die Rolle von Lehrer, Lerner und Unterrichtsmaterial im Unterschied zum Fachunterricht aufgezeigt wird. Dem Benutzer wird ein Instrumentarium zur Analyse von Fachtexten und Unterrichtsmaterialien und ihrer Eignung zur Verfügung gestellt. Circa 150 Seiten Übungstypologie zur Vermittlung und Einübung von Fachlexik und fachsprachlich relevanter Grammatik und zur Entwicklung der Fertigkeiten... Tovább

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Das Handbuch des Fachsprachenunterrichts vermittelt die Grundkenntnisse, über die jeder verfügen sollte, der sich mit Fachsprachenunterricht im Fach »Deutsch als Fremdsprache« befaßt, sei es als Student, Lehrer oder Aus- und Fortbilder. Es bietet eine Übersicht über die didaktisch relevanten Merkmale naturwissenschaftlicher, ingenieurwissenschaftlicher und wirtschaftswissenschaftlicher Fachsprachen sowie über interkulturelle Faktoren in der entsprechenden Fachkommunikation. Es stellt die Technik der Kursplanung und Kurserstellung dar und entwickelt eine Konzeption von Fachsprachenunterricht, indem die Rolle von Lehrer, Lerner und Unterrichtsmaterial im Unterschied zum Fachunterricht aufgezeigt wird. Dem Benutzer wird ein Instrumentarium zur Analyse von Fachtexten und Unterrichtsmaterialien und ihrer Eignung zur Verfügung gestellt. Circa 150 Seiten Übungstypologie zur Vermittlung und Einübung von Fachlexik und fachsprachlich relevanter Grammatik und zur Entwicklung der Fertigkeiten stellen die Vielfalt der Übungsmöglichkeiten im Fachsprachenunterricht vor. Das detaillierte Inhaltsverzeichnis und ein ausführliches Register erleichtern die Benutzung des Handbuchs und eine umfangreiche Bibliographie ermöglicht eine solide Orientierung. Vissza

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