Hat tanulmány

Szerző

Szerkesztő

Budapest

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

A gyermek szellemi fejlődése	5
Az újszülött és a csecsemő	9
Kettőtől hét évig	15
A cselekvés szocializálódása	16
A gondolkodás kialakulása	18
Az intuíció	24
Az érzelmi élet	27
A gyermekkor 7 és 12 év között	31
A viselkedés és a szocializálódás fejlődése	31
A gondolkodás fejlődése	33
Az értelmi műveletek	38
Érzelmi élet, akarat és az erkölcsi érzék	43
A serdülőkor	48
A gondolkodás és műveletei	48
A személyiség érzelmi élete a felnőttek társadalmában	51
A kisgyermek gondolkodásmódja	56
A gyermek és a felnőtt	56
A megismerés struktúrái	59
Lélektan és genetikus ismeretelmélet	61
A beszéd és a gondolkodás genetikus szempontból	64
A gondolkodás és a szimbólum működése	64
A beszéd és a "konkrét" logikai műveletek	67
A beszéd és a kijelentő logika	69
Az egyensúly fogalmának szerepe a pszichológiai magyarázatban	72
Mit magyaráz meg az egyensúlyfogalom?	73
Az egyensúly modelljei	73
Végkövetkeztetések	82
Fejlődéslélektani problémák	84
Velünkszületett és szerzett tulajdonságok	84
A szükségszerűség problémája a logikai struktúrákban	87
Az észlelés fejlődése	95
A fejlődés és a struktúra az intelligencia lélektanában	104
Történelmi áttekintés	105
Minden genezis valamely struktúrából indul ki és egy más stuktúrába torkollik	107
Minden struktúrának megvan a genezise	109
Az egyensúly	109
A logikai-matematikai rendszer egy példája	111
Egy különleges eset	112
Jegyzetek	116